導(dǎo)語：理科實(shí)驗(yàn)班班主任事跡材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**這幾天正在為女兒選報(bào)大學(xué)操心。孩子的高考成績其實(shí)還是不錯(cuò)，超過一本分?jǐn)?shù)線20多分。不過**說，按照她的水平，成績至少應(yīng)該再高40來分，這個(gè)分?jǐn)?shù)不好選學(xué)校，稍有不慎就會落到二本。女兒為此深深的自責(zé)，懊惱自己發(fā)揮失常。

看在眼里，**心里一陣酸。作為貴陽一中理科實(shí)驗(yàn)班班主任，常年超負(fù)荷的工作強(qiáng)度，讓她無法顧及女兒的學(xué)習(xí)。**說，為了班上的孩子，自己虧欠女兒太多。

不過**三年的汗水沒有白費(fèi)。讓她欣慰的是全班45個(gè)學(xué)生，高考成績?nèi)砍^“一本”分?jǐn)?shù)線，最低的成績都達(dá)到547分，最高的有703分。不少同學(xué)已經(jīng)保送到清華、北大等國內(nèi)一流高校。

“老師、警察、保姆、媽媽”，這四個(gè)角色即可詮釋**這三年來的工作。

“寄宿制”帶來的

管理難度

作為搬遷金陽以來首屆“寄宿制”教育的班主任，她承受了巨大的壓力。除了當(dāng)好“教書匠”外，學(xué)生的思想品德、吃喝拉撒都要事事過問、件件操心?！皩?shí)行寄宿制的優(yōu)點(diǎn)除了加大了對學(xué)生的約束外，更重要的是增強(qiáng)了師生溝通的渠道，他們在學(xué)習(xí)中遇到問題可以隨時(shí)向老師請教。”**說，但是“寄宿制”給老師帶來的管理難度卻被放大。

早上5點(diǎn)多鐘起床，然后趕交通車到金陽。7：30進(jìn)入工作狀態(tài)。接著便開始了一天緊張的工作。除了是理科實(shí)驗(yàn)班語文老師兼班主任外，**帶了另一個(gè)班的語文課，所以課時(shí)排得很滿。到了晚飯前后稍微輕松一點(diǎn)，不過又得安排學(xué)生晚自習(xí)。夜晚11點(diǎn)，待孩子們都回寢室后，她還得一一查房。到了高三，這個(gè)時(shí)間要推后到夜晚12點(diǎn)。因?yàn)橐狄拱?，她每個(gè)禮拜至少有兩個(gè)晚上在學(xué)校過夜。

這就是**老師一天的工作安排，這三年一千多天，她基本都是這樣度過。

又當(dāng)“保姆”

又當(dāng)“媽”

**很多時(shí)候就像一個(gè)“保姆”。孩子們的吃飯睡覺、感冒發(fā)燒她都要管。如果孩子之間發(fā)生矛盾或者口角，她又得扮演警察的角色，出面“主持公道”。

在孩子們眼中，**老師讓他們又愛又懼?！拔也环磳秃⒆觽兇虺善?，但是該嚴(yán)厲的時(shí)候決不能和顏悅色?！?*說，如果與學(xué)生完全沒有距離，他們會缺少對老師的敬畏，很難“震懾”得住這些古靈精怪的“家伙”。

不過，**是真心的關(guān)心班上的學(xué)生，三年的相處他們建立了很深的感情。所以孩子們都親切地稱呼她為“班媽”。**說，看他們一個(gè)個(gè)從剛進(jìn)校時(shí)稚嫩的初中生，到一天天地長高、成熟，就像看著自己的孩子一樣。

同在校園

幾天難見女兒面

作為“班媽”，**可以說是盡職盡責(zé)。但是作為母親，她卻有太多的遺憾和愧疚。

每天12個(gè)小時(shí)以上的工作強(qiáng)度，使得**對家庭和孩子難以顧及。她的女兒也在一中讀書。但就在一個(gè)校園里，有時(shí)候也是三兩天都見不到面。很多時(shí)候，只能在工作之余撥打女兒寢室的電話，問候一句。

女兒高考成績的不理想，**認(rèn)為自己負(fù)有很大責(zé)任。**與女兒相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上班里的學(xué)生。只有高考前三天，所有的學(xué)生都回家準(zhǔn)備應(yīng)考時(shí)，她才第一次抽空回家為孩子做飯，盡一個(gè)母親的責(zé)任。

**做事雷厲風(fēng)行，是個(gè)情感不易外露的人。但是在采訪中，當(dāng)提及自己的女兒時(shí)，她卻首次失控，眼眶紅潤。

在一中老師中流傳著這么一句話：“帶一屆高三，減壽三年?！背?fù)荷的工作讓**身心俱疲。在她38歲那年就被檢查出患有高血壓，這讓醫(yī)生都感到詫異。

**說，教育不僅是一種職業(yè)，更是一種精神。作為一名老師，最大的念想就是看到自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成。這也是**老師最欣慰的事。