導(dǎo)語：校黨支部創(chuàng)建優(yōu)秀基層事件材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨支部始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，學(xué)校黨支部把握總體原則，立足崗位特點，狠抓隊伍建設(shè)，不斷提高管理水平，全面提升辦學(xué)品位，扎實開展系列活動，全力推進學(xué)?？茖W(xué)跨越發(fā)展。

一、緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)主題，提高黨員干部隊伍素質(zhì)

以打造一所“小規(guī)模、嚴管理、高品位”的精品學(xué)校為總目標(biāo)，以“良好習(xí)慣規(guī)范人，豐富活動教育人，典型事跡影響人，宣傳陣地感染人，量化評比激勵人”為基本路徑。從改變思想轉(zhuǎn)變觀念以提高干部教師隊伍建設(shè)為根本，著力增強學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深方向發(fā)展。

1、凝聚合力，建設(shè)“廉潔、勤政、團結(jié)、創(chuàng)績”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要擔(dān)發(fā)展之責(zé)，謀發(fā)展之事，興發(fā)展之舉，真正成為學(xué)?？焖侔l(fā)展的核心，改革創(chuàng)新的先鋒，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供堅強保障。二高黨支部不搞形式，不走過場，不喊口號，動真格，辦實事，見行動。

一推進校務(wù)公開，增強教職工信任度。在黨支部的帶領(lǐng)下，二高將有限的財力向教師傾斜。學(xué)校堅持校務(wù)政務(wù)公開，學(xué)校財務(wù)制度規(guī)定，開支先申報，同意后再實施。學(xué)校的每一筆開支先有經(jīng)手人如實填寫報銷單據(jù)，由財務(wù)室主任審核，然后由主管副職簽字，最后學(xué)校校長簽字報銷，每張單據(jù)上要有四個人的簽字，學(xué)校教代會定期對學(xué)校財務(wù)工作進行審核，學(xué)校財務(wù)的公開，增強了教師對校領(lǐng)導(dǎo)的信任度。

二是黨員干部做到“五個堅持”。即堅持每周一次行政值日制度，及時掌握師生工作、學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；堅持每天一次校園巡視，督查教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為和校舍安全；堅持每天一小時的學(xué)習(xí)制度；堅持每天堅守崗位到最后，創(chuàng)造一個“干部與群眾合力，責(zé)任與質(zhì)量當(dāng)先”的上下齊心抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍；堅持教學(xué)工作調(diào)研，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下到一線、深入課堂。

三是在全體黨員干部中實施“六個一”工程。即每名黨員每年要聯(lián)系一名非黨員教職工，每年幫助一名學(xué)困生，每期上好一堂示范課，每期進行一次學(xué)生家訪，每期撰寫一篇教育教學(xué)論文或總結(jié)，每期向?qū)W校黨組織提一條合理化建議。每一位黨員都依據(jù)實情填寫了“六個一”工程落實卡，具體到聯(lián)系對象、幫扶學(xué)生、上課內(nèi)容、家訪對象、論文標(biāo)題、建議內(nèi)容等，還有落實情況的記載，并要求各黨小組及時跟進、指導(dǎo)、總結(jié)、反饋。

二、提升品質(zhì)，建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團結(jié)、奮進”的教師團隊。

教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，教師隊伍素質(zhì)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心競爭力。配合全面深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校黨支部致力于提高教師隊伍整體素質(zhì)，堅持以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本準(zhǔn)則，以新課程改革要求為指針，以提升專業(yè)素養(yǎng)為重點，以“學(xué)習(xí)、實踐、反思”為手段，以制度建設(shè)為保障，建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團結(jié)、進取”的優(yōu)秀教師團隊。

一是強化師德師風(fēng)建設(shè)。以《中心學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市中小學(xué)教師十條禁令》及有關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，建立個人師德檔案，明確內(nèi)容和要求，提高教師自律意識，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評聘、提拔任用、評優(yōu)獎勵和教學(xué)獎勵等的重要依據(jù)，從制度上勵和約束教師的從教行為。二是切實加強教職工的勞動紀律教育，結(jié)合上級有關(guān)法律法規(guī)，制定《教師崗位職責(zé)》。三是著力推進高層次人才隊伍建設(shè)，積極配合縣教育局做好教師在職繼續(xù)教育，鼓勵教師進修高學(xué)歷，提高教師隊伍學(xué)歷層次，優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

三、以“創(chuàng)新爭優(yōu)”為載體，開展各項活動

1、實施“青藍工程”活動，促使青年教師快速成長。

二高支部常年實施“青藍工程”活動，新老教師結(jié)對子，讓有經(jīng)驗的教師與青年教師結(jié)對子，促使新教師快速成長。年共有名教師與名新教師結(jié)對。同時開展師生結(jié)對子活動，任課教師和學(xué)生結(jié)對子，分包學(xué)生寢室，教師和學(xué)生一起用餐，走進學(xué)生寢室，走進學(xué)生家庭，了解學(xué)生思想動向，引導(dǎo)學(xué)生思想，鼓勵學(xué)生上進，進一步融洽了師生關(guān)系，使學(xué)生成績得以迅速提高。

2、開展“榜樣的力量”活動，發(fā)揮模范帶動作用，讓優(yōu)秀黨員教師去引導(dǎo)、帶動廣大教師特別是青年教師。

大力宣傳優(yōu)秀黨員教師事跡，同時將優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進個人的大幅照片，張貼在文化長廊和教學(xué)樓走廊的墻上，同時還在校報上介紹他們的先進事跡，影響和帶動全體教師嚴謹治學(xué)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不斷增強廣大教師的光榮感和使命感，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成，提升教學(xué)效率。

3、開展“書香校園”的教師讀書活動，提升廣大教師人文素養(yǎng)和做人品位。

黨支部堅持開展師生讀書活動，通過讀書活動提升教師思想境界，提高教師品位。在財力困難的情況下，每年給教師購置《魅力教師的修煉》、《論語》、《你在為誰讀書》、《菜根譚》等書，除此之外還為中層購買了《三分管，七分帶人》、《把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣》等書籍，使教師在正確的人生觀、價值觀的引導(dǎo)下，全面提高道德修養(yǎng)，自覺樹立精心施教，文明執(zhí)教，廉潔從教的信念。每周一的下午以團隊為單位開展讀書活動，讓書香充滿校園，教師做讀書的首席，這樣的讀書活動既提高了教師們的品位，又在緊張的工作之余放松了身心，深受教師們的歡迎。

同時，學(xué)校黨支部立足以人為本，為教師提供一個廣闊的舞臺，服務(wù)教師，成就教師，用真誠去擁抱教師，用真情去溫暖教師。及時關(guān)注教師動態(tài)，了解教師的疾苦，及時為教師排憂解難。如學(xué)校排課表時，“照顧年老和體弱的教師”，“對家住較遠及帶小孩的教師，盡量不排第一節(jié)課”等，教師及家屬生病住院，黨支部委托校工會和教代會前去慰問。家在外地的教師，在政策允許范圍內(nèi)，適當(dāng)解決交通費用，想盡一切辦法解除教師的后顧之憂，讓教師樂業(yè)，敬業(yè)，讓教師留得住，干得好。

四、走在前列，收獲佳績，創(chuàng)先爭優(yōu)見成效

黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動開展得轟轟烈烈，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德、勤、能、績優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，出現(xiàn)了一批敬業(yè)奉獻的模范教師，其中、學(xué)兩名教師被縣直黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”全體黨員起到了模范帶頭作用，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的好勢頭。

學(xué)校先后獲得“五好基層黨支部”、“安全工作先進單位”、“2010年度目標(biāo)完成先進單位”、“市高考優(yōu)勝單位”、“省首批師德師風(fēng)先進?！钡葮s譽稱號；學(xué)校在今年縣教育工作會議上受到隆重表彰，由一所薄弱學(xué)校變成一所蓬勃發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校已走上良性循環(huán)，正在健康科學(xué)發(fā)展。

展望未來，將繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動來加強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和師生以更加堅定的信念、更加昂揚的精神、更加勤奮的工作投身于學(xué)校的建設(shè)事業(yè)，推進學(xué)校的發(fā)展步伐，不斷取得科學(xué)發(fā)展的新業(yè)績。