黨性分析材料專題15篇
時(shí)間:2022-04-14 08:50:47
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第一篇:黨性分析材料
我于年月參加工作,年月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái),先后在市、市工作,現(xiàn)擔(dān)任市副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十六大報(bào)告、教育讀本以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,深刻認(rèn)識(shí)到:開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要,是提升部門(mén)整體形象的機(jī)遇,是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見(jiàn),我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái),在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下,通過(guò)自己的努力,在思想、工作和作風(fēng)上,不斷得到提高和完善,并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求,自身還存在著問(wèn)題和不足,現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下:
一、自身存在的問(wèn)題和不足
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊,缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),理論學(xué)多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文,體會(huì)的深度不夠;二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí),忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析;三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位,在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作,而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、解放思想不足,缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng),有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性,對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率;三是在工作過(guò)程中,執(zhí)行現(xiàn)行文件較多,往往會(huì)產(chǎn)生教條主義,靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作中存在畏難情緒,組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法,遇到困難,缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心;二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí),有推諉的情況發(fā)生;三是作為單位的副主任,缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào),特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。
4、群眾意識(shí)弱化,為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流,沒(méi)有真正和群眾打成一片,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多,既使去了,也是匆匆來(lái)、急急走,只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源
1、疏忽了政治思想學(xué)習(xí)。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、思想及鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,也沒(méi)有體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的深層次意義......
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第二篇:新聞工作者個(gè)人黨性分析材料
2014年是自我完善、自我創(chuàng)新、自我提高的一年。重新喚起了作為黨員的我的政治熱情和覺(jué)悟。在舉國(guó)上下探討第十二個(gè)五年規(guī)劃的同時(shí),我也在反思以往的工作,制定自己未來(lái)五年的工作規(guī)劃。尤其是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,促使我不斷反思自己在學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,檢討自己是否做到了一名黨員應(yīng)有的“講黨性、重品行、做表率”?是否做好了一名愛(ài)企如家的電力職工?是否履行了一名新聞工作者應(yīng)盡的職責(zé)?對(duì)照時(shí)代先鋒的光榮事跡、對(duì)照同志們提出的意見(jiàn)和建議,我認(rèn)真查擺自身問(wèn)題,制定整改措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了“立黨為公、執(zhí)政為民”的自覺(jué)性。
一、自我剖析
1、能做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)。作為一名新聞工作者,一定要緊隨時(shí)代脈搏,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治覺(jué)悟和敏銳度。為此我重溫了十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。為了盡快提高自己的理論水平,我還從電視、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì),社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),用先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的日常工作。
2、能做到勤于工作。業(yè)精于勤,每一次稿件的形成都是一次學(xué)習(xí)錘煉的機(jī)會(huì)。為了寫(xiě)出具有鮮活生命力的新聞,每次遇到新情況、新問(wèn)題甚至是沒(méi)有思想準(zhǔn)備的突發(fā)事件,我都會(huì)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng),立即采訪、報(bào)道。完成了具有影響力的------新聞稿件。(請(qǐng)加一些在今年工作中取得的成績(jī)或受到好評(píng)的、在重要媒體刊登的稿件)
3、能做到嚴(yán)于律己。黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在工作生活的方方面面,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,要做到“慎獨(dú)”,要做到人前人后一個(gè)樣,這也是我為人處世的標(biāo)準(zhǔn)之一。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、謙虛謹(jǐn)慎、律己寬人都成為我工作成功的助推器。
二、查擺出的問(wèn)題
1、思想政治覺(jué)悟不夠強(qiáng),敏銳度還不夠。新聞工作者的天職就是第一時(shí)間將最準(zhǔn)確的事實(shí)呈現(xiàn)于讀者面前,手中的攝像機(jī)和筆下的文字就是我們最好的武器。然爾,多年的工作經(jīng)歷,使我慢慢放松了這種警惕性和敏銳度,思想政治上也產(chǎn)生了倦怠。嘴張的少了,腿跑的慢了,筆也拿的不勤了。
2、精品意識(shí)不夠,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)?!扒凇蹦苁鼓愣聪な朗伦兓?,而“思”則使你獲得源源不斷的靈感。新聞及時(shí)性的特點(diǎn),使我常常忽視了思考的重要性,沒(méi)能挖掘出更加獨(dú)特的新聞視角,工作上忽略了創(chuàng)新的重要性,工作總量上去了,但是精品產(chǎn)出量卻少了。
3、深入基層不夠。作為一名新聞工作者的同時(shí),我也是電力系統(tǒng)的一員。我的工作任務(wù)中很重要的一項(xiàng),就是通過(guò)文字把我們電力系統(tǒng)的嶄新形象和每一滴進(jìn)步展現(xiàn)在大家面前,展現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前,用文字彰顯我們電力企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象。但在這方面我做的還不夠,沒(méi)有深入基層......
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第三篇:黨委書(shū)記黨性分析材料
一、存在的主要問(wèn)題
主要存在“五個(gè)不夠”的問(wèn)題
1、理想信念不夠堅(jiān)定。入黨以來(lái),我對(duì)馬克思主義思想無(wú)比堅(jiān)定,對(duì)共產(chǎn)主義理想和信念無(wú)比憧憬,但由于持續(xù)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的一些新問(wèn)題,新現(xiàn)象研究不深,思想上不能及時(shí)適應(yīng)新的變化,在實(shí)際工作中用理想信念激勵(lì)干部的熱情,鼓舞干部隊(duì)伍的士氣不夠,習(xí)慣于經(jīng)濟(jì)刺激和責(zé)任制結(jié)帳,干部隊(duì)伍急功近利思想比較普遍。
2、為民服務(wù)不夠真心。全心全意為人民服務(wù)是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職責(zé)所在,在農(nóng)村工作的二十多年,自認(rèn)天天與群眾在一起,做的每一件事都好像為了群眾,但與群眾對(duì)我們的要求來(lái)看還有不小的差距:一是在處理群眾與企業(yè)老板的利益問(wèn)題上考慮多的是老板而不是老百姓。在征地拆遷時(shí),怕老板成本過(guò)高而影響投資環(huán)境,總是把老百姓的利益放在最后考慮。有時(shí)甚至犧牲老百姓的利益換取老板投資;二是在處理群眾來(lái)信來(lái)訪上,多是就事論事,圖簡(jiǎn)單,怕麻煩,不深入了解和分析存在問(wèn)題的原因,以能夠擺平,群眾不重訪為解決問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn);三是在發(fā)展農(nóng)村致富群眾上花的時(shí)間不夠,總認(rèn)為現(xiàn)在政府又不找群眾收一分錢,群眾增不增收與政府關(guān)系不大,多招商又有形象又有稅收,領(lǐng)導(dǎo)又滿意,所以平時(shí)工作中,研究農(nóng)民增收的少,辦法也不多。導(dǎo)致農(nóng)民收入增長(zhǎng)慢。
3、勤政務(wù)實(shí)不夠投入。作為一名黨的基層干部,首要的任務(wù)是發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),在實(shí)際工作中,我??紤]鎮(zhèn)是一個(gè)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并的大鎮(zhèn),情況復(fù)雜,基礎(chǔ)差,受這些因素的影響,在工作上求穩(wěn)怕亂,拼勁不足。深入農(nóng)村,深入群眾的主動(dòng)研究,幫助群眾的少,坐在車上看,在辦公室干的多,自己拿在手上親自做的少,交辦班子成員做的多。
4、敢于擔(dān)當(dāng)不夠科學(xué)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處在工作的第一線,沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐菬o(wú)法推動(dòng)工作落實(shí)的。平時(shí)的工作中勇于擔(dān)責(zé),遇到急難險(xiǎn)重的事總是主動(dòng)沖在前面這一點(diǎn)我做的比較好,但在不正之風(fēng)的抵制上比較軟弱,總認(rèn)為現(xiàn)在世風(fēng)如此,靠一已之力也無(wú)法改變,多一事不如少一事,對(duì)自己所管的干部隊(duì)伍,平時(shí)總是批評(píng)的多,作風(fēng)比較粗暴,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)既是個(gè)人的事,也是黨委集體的事,只有集體擔(dān)當(dāng)了才可以放大我們的工作成效。
5、清正廉潔不夠徹底。特別是在四風(fēng)問(wèn)題上還存在比較突出的問(wèn)題,工作中比較習(xí)慣于搞形式主義,追求大擺場(chǎng),花架子,公務(wù)接待上超標(biāo)準(zhǔn),個(gè)人生活上不注意小節(jié)。對(duì)干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的公車私架,公款宴請(qǐng),不是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)處理。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、思想改造有所放松。思想是行為的先導(dǎo)。產(chǎn)生以上“五個(gè)不夠”的問(wèn)題,根本原因是忽視了世界觀的改造,在人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題上出現(xiàn)了偏差。認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作辛苦、條件艱苦,認(rèn)為工作時(shí)間偏長(zhǎng),取得的成績(jī)還可以,滋生了很多不正確的思想。正是由于有了這些消極的想法和心理,所以才少了一些激情和干勁,少了一些拼博和奉獻(xiàn)。
2、黨性鍛煉有所松懈。作為一名共產(chǎn)黨員,沒(méi)有時(shí)時(shí)處處按照一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,凡事滿足于過(guò)得去,滿足于明哲保身,沒(méi)有很好地發(fā)揮先鋒作用、模范作用和帶動(dòng)作用。特別是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念樹(shù)得不夠牢固,沒(méi)有把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)......
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第四篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三進(jìn)三同黨性分析材料
按照市委、縣委的統(tǒng)一安排部署,我?guī)еr(nóng)民生活怎么樣,各種惠民政策落實(shí)與否,各級(jí)干部工作怎樣,群眾有什么期盼這幾個(gè)問(wèn)題,只身深入農(nóng)村,走家串戶,與群眾面對(duì)面進(jìn)行心靈溝通與交流,落實(shí)“三進(jìn)三同”活動(dòng)的同時(shí),了解到了個(gè)方面比較真實(shí)的情況,增進(jìn)了人民群眾的感情,深感我們的工作還很多,我們肩上的擔(dān)子不輕。
通過(guò)與農(nóng)民零距離的接觸,經(jīng)歸納分析,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征概括為十個(gè)方面。一是農(nóng)民收入增長(zhǎng)強(qiáng)勁,拉動(dòng)收入增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿κ莿趧?wù)經(jīng)濟(jì),因此,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)是外向性勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。二是鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特色不夠鮮明,對(duì)農(nóng)民收入的增長(zhǎng)拉動(dòng)不明顯,“三沿”特色經(jīng)濟(jì)有待加快培育。三是農(nóng)民群眾善良、純樸、明理、仁義,不講理不講法,蠻干者甚少。四是農(nóng)村公路通達(dá)不通暢,群眾出行不夠方便,成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸,少數(shù)地方群眾飲水和農(nóng)業(yè)灌溉困難。五是農(nóng)民家庭環(huán)境衛(wèi)生較差,群眾的衛(wèi)生知識(shí)缺乏,衛(wèi)生習(xí)慣不良。六是村民的法律意識(shí)淡薄,依法維權(quán)的能力弱。七是村民的民主意識(shí)普遍增強(qiáng)。八是村民的物質(zhì)生活比較富裕,但精神生活還比較匱乏。九是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化,黨組織發(fā)展難,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠好。十是勞務(wù)輸出對(duì)農(nóng)民增收和提高勞動(dòng)者素質(zhì)發(fā)揮了較大作用,但給計(jì)劃生育等社會(huì)管理帶來(lái)多面效應(yīng)。
以上十個(gè)方面的特征,包涵經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、民生等內(nèi)容。為我們確立任家未來(lái)新的奮斗目標(biāo),提出了問(wèn)題,明晰了思路,確定了方向?!皬娜罕娭衼?lái),到群眾中去;一切為了群眾,一切依靠群眾”的馬克思主義群眾觀,在我多年的工作探索中真切的感悟到了這條真理的極端重要性和實(shí)踐的可操作性。在這次“三進(jìn)三同三個(gè)一”黨性實(shí)踐鍛煉活動(dòng)中,我也有了我自己的三點(diǎn)群眾觀。一、放下架子,與民為友,方能聽(tīng)到真話;二、心系冷暖,快速解決,方能得到信任;三、公道正派,廉潔從政,方能得到載舟。
我常思考一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)地方一個(gè)單位黨群干部關(guān)系不和,工作難以推動(dòng),社會(huì)管理秩序混亂,原因當(dāng)然很多,但最根本最重要的原因是我們各級(jí)黨員干部的黨性修養(yǎng),特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾觀的具體實(shí)踐程度。
一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有群眾觀是最可怕的事情,它不僅會(huì)滋生主觀主義、個(gè)人主義、官僚主義的作風(fēng),還會(huì)破壞整個(gè)黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,脫離群眾有四種表現(xiàn):一是看不起群眾,認(rèn)為群眾無(wú)知、野蠻、不講理、不講衛(wèi)生;二是不愿接觸群眾,認(rèn)為我是干部,群眾有事自然會(huì)找上門(mén)來(lái);三是不善于聽(tīng)取意見(jiàn),認(rèn)為群眾反映的問(wèn)題是些不帶普遍性、支離破碎的問(wèn)題,甚至是不具客觀性的,對(duì)工作沒(méi)有指導(dǎo)性;四是對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心,不及時(shí)解決。有些事情,就干部看來(lái)是小事情,然而群眾即認(rèn)為是大事情......
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第五篇:公務(wù)員黨員個(gè)人黨性分析材料
自我局開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),我按照局黨委要求和活動(dòng)計(jì)劃安排,在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《黨章》的要求,對(duì)自己的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了反思,找出了自己在大局意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的差距、問(wèn)題和不足,并制定了整改措施。
一、存在的突出問(wèn)題
經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn),深刻剖析自己,認(rèn)真對(duì)照檢查,我還存在許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
不善于運(yùn)用馬列主義、思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。
日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。
3、業(yè)務(wù)能力還不夠過(guò)硬,公文寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)。
由于對(duì)相關(guān)法律、法規(guī)缺乏深入鉆研,因此對(duì)于登記中遇到的疑難問(wèn)題難以提出建設(shè)性的意見(jiàn),缺乏創(chuàng)新性思維,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)。在公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步提交。
4、工作不夠大膽,不夠自信,處理問(wèn)題不夠果斷......
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第六篇:遵章守紀(jì)黨性分析材料
通過(guò)學(xué)校黨支部開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)以來(lái),使我對(duì)于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心,廣泛征求意見(jiàn)與建議,認(rèn)真對(duì)照《黨章》,使我看到了自己存在的問(wèn)題和不足。認(rèn)真剖析如下:
一、存在的突出問(wèn)題
1、理想信念方面:一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義,對(duì)這一崇高信仰和目標(biāo),錯(cuò)誤地認(rèn)為距離我們太遙遠(yuǎn),僅憑自己難以有所作為,因此對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識(shí)不充分,對(duì)趕超西方發(fā)達(dá)國(guó)家的信心不足,尤其是看到當(dāng)前社會(huì)各種不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,腐敗行為較為嚴(yán)重,人們的思想道德水平有下滑趨勢(shì)等等,因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒,弱化了共產(chǎn)主義理想信念;二是宗旨意識(shí)不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名小學(xué)教師,職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù),但我覺(jué)得在平時(shí)的工作中還不夠主動(dòng),與家長(zhǎng)的溝通也不是很全面;三是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時(shí)能夠做到主動(dòng)學(xué)期課改的新理念,但很少落實(shí)到平時(shí)的課堂中,還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。
2、紀(jì)律作風(fēng)方面:一是缺乏服務(wù)意識(shí)和群眾觀念。由于教師這項(xiàng)工作內(nèi)容重復(fù)、簡(jiǎn)單,幾年下來(lái),覺(jué)得枯燥無(wú)味,產(chǎn)生了厭煩心里;三是缺乏自律意識(shí)和“警戒”觀念。在遵章守紀(jì)方面存在自滿情緒,片面地認(rèn)為只要按時(shí)上下班,自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,就萬(wàn)事大吉了,沒(méi)有對(duì)自己提出更高的要求。
3、工作實(shí)績(jī)方面:一是工作能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)提高不夠。能力素質(zhì)與崗位要求相比還是存在一定差距,處事上不夠大膽、缺少魄力,平時(shí)缺少積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事虛心學(xué)習(xí),以達(dá)到取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短;二是工作急于求成,穩(wěn)扎穩(wěn)打不夠。每當(dāng)科研室接到工作任務(wù)后,首先想到的是如何盡快完成,在細(xì)節(jié)上把握不夠,在工作多、任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大的時(shí)候更是如此,容易產(chǎn)生急噪情緒,影響工作效果;三是工作思路不寬,開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。在工作中按部就班的多,被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)多,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠。
二、存在突出問(wèn)題的原因
1、放松學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)
對(duì)于學(xué)校為我們開(kāi)展的各項(xiàng)講座、報(bào)告總認(rèn)為是形式主義、走過(guò)場(chǎng),所以平時(shí)也不會(huì)很認(rèn)真地去學(xué),馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了??傉J(rèn)為一名小學(xué)教師具備大本的文憑已綽綽有余,也就不會(huì)再去留意其它學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),放松對(duì)自己的要求。
2、具有攀比心理、心態(tài)失衡
由于我校班級(jí)人數(shù)比兄弟學(xué)校多,時(shí)常會(huì)把這種不滿的情緒帶到工作中去,對(duì)學(xué)生的態(tài)度也就不會(huì)和藹可親了,難免會(huì)發(fā)火,不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)自己的身體也不利。
3、自滿情緒、得過(guò)且過(guò)
作為一名區(qū)學(xué)科帶頭人,總認(rèn)為自己的教育教學(xué)水平處在學(xué)校的前列......
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第七篇:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨性分析材料
這一年9個(gè)半月時(shí)間,我先后跑了兩個(gè)單位,以6月28日為界,前一段在縣醫(yī)院擔(dān)任副院長(zhǎng),分管質(zhì)控、信息、院辦室、工資分配、合療、醫(yī)保、城保,之后調(diào)任縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng),分管醫(yī)政、合療、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)核算、藥品“三統(tǒng)一”管理實(shí)施、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)、衛(wèi)生支醫(yī)(支農(nóng))、無(wú)償獻(xiàn)血和血液質(zhì)量管理,協(xié)助黨委抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。下面我就大半年來(lái)的工作從三方面向同志們作以匯報(bào):
一、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體,努力做人民的好干部
什么樣的干部才是好干部?按照李源潮同志所言應(yīng)該是“想干事、會(huì)干事、干好事、不出事”的干部。通過(guò)積極開(kāi)展保先爭(zhēng)優(yōu)教育,我努力向這一目標(biāo)邁進(jìn)。具體按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”要求自己,一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)堅(jiān)定理想信念;認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)技能,成為本職工作的行家里手和崗位標(biāo)兵。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。自覺(jué)增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,努力在推進(jìn)醫(yī)改、搶險(xiǎn)救災(zāi)和防控重大疫情等公共衛(wèi)生事件中沖鋒在前,無(wú)私奉獻(xiàn)。三是帶頭服務(wù)群眾。急人民所急,想人民所想,把“推動(dòng)醫(yī)改服務(wù)群眾”作為自己工作的著力點(diǎn)。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守國(guó)家法律和黨的紀(jì)律,模范執(zhí)行醫(yī)療職業(yè)道德規(guī)范。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”作為自己的座右銘。按照衛(wèi)生局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)“加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政建設(shè)、推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)和創(chuàng)建落實(shí)型機(jī)關(guān)”的總要求“從我做起”。
二、勤勤懇懇干好分管工作
按照分工,在縣醫(yī)院期間,我及時(shí)調(diào)整了“2010年新農(nóng)合管理細(xì)則”并狠抓落實(shí),使得“細(xì)則”更適合醫(yī)院控制“藥品比例”的總要求而且效果顯著;順利完成了2009年公務(wù)員考核;制定了醫(yī)保“特殊門(mén)診治療管理工作規(guī)范”;擬定了“2010年人力資源建設(shè)選人計(jì)劃”;主持調(diào)整了“績(jī)效工資分配方案”、“成本核算辦法2010版”、“浮動(dòng)制績(jī)效工資考核辦法”、“浮動(dòng)制各級(jí)負(fù)責(zé)人津貼”等四個(gè)醫(yī)院“績(jī)效管理”的核心文件;創(chuàng)造性的整合了全院各個(gè)崗位“臨時(shí)聘用人員管理辦法”并完成88人工資重新確定;及時(shí)完成了兩次“醫(yī)院等級(jí)評(píng)審”的匯報(bào)材料和“一、二類指標(biāo)存在問(wèn)題的整改報(bào)告”;制定了“關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理的通知”,理順了各部門(mén)的職責(zé),對(duì)于解決醫(yī)院當(dāng)前存在的病歷質(zhì)量管理方面的問(wèn)題有著及其重要的作用......
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第八篇:民主生活會(huì)后個(gè)人黨性分析材料
黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后,根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議,特別是黨組織反饋意見(jiàn)后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下:
一、自身存在的問(wèn)題分析
在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,深刻認(rèn)識(shí)到:開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員,自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn),使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情,自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。同時(shí),對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)“中心”這個(gè)新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,還沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的,群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺(jué),個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲”;有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對(duì)待對(duì)國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)政策......
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第九篇:民政局領(lǐng)導(dǎo)黨性分析材料
姓名,男,現(xiàn)年49歲,大專文化,1976年12月參加工作,1978年9月入黨,先后任干事,縣委政研室副主任干事,體改委房改辦主任,縣委黨史研究室主任,XX年2月任民政局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)至今,分管政工、安全保衛(wèi)、民政福利公司改制工作。
通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、廣泛交心談心等活動(dòng),根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議,對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和各級(jí)黨組織要求,對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置,切實(shí)找到了差距,找到了存在的問(wèn)題與不足。
一、存在的主要問(wèn)題
1、理想信念不牢,宗旨意識(shí)弱化。對(duì)共產(chǎn)主義理想信念不牢,認(rèn)為共產(chǎn)主義社會(huì)雖然非常美好,但需要若干代人的艱苦奮斗是非常遙遠(yuǎn)的事,對(duì)美好前景缺乏信心,對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)缺乏正確分析,對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象、對(duì)主流社會(huì)和社會(huì)的部分陰暗面在認(rèn)識(shí)上存在片面性,由此導(dǎo)致宗旨意識(shí)弱化,全心全意為人民服務(wù)意識(shí)有差距。
2、學(xué)習(xí)觀念淡薄,理論水平不高。對(duì)學(xué)習(xí)有自滿情緒,缺乏主動(dòng)性、緊迫性。學(xué)理論,滿足一知半解;學(xué)政策,駐足紙上談兵,集體學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,個(gè)人學(xué)瀏覽。特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)理論和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)理解不深,聯(lián)系實(shí)際不夠,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)上的不足,使自己的綜合素質(zhì)仍停留在一般水平上。
3、思想解放不夠,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。由于思想解放不夠,工作不夠大膽,縮手縮腳,對(duì)分管的工作沒(méi)有取得顯著成績(jī),黨務(wù)政工、安全保衛(wèi)工作平平淡淡,出典型、經(jīng)驗(yàn)甚少,對(duì)民政福利公司改制工作的推進(jìn)更是緩慢。抓先教活動(dòng),機(jī)關(guān)支部只是按縣上要求,一步一步地有序推進(jìn),但出的經(jīng)驗(yàn)少、簡(jiǎn)報(bào)少。對(duì)其它工作建議不多,對(duì)創(chuàng)一流隊(duì)伍、一流工作想得不多,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,怕苦怕累,不想當(dāng)先進(jìn)。
4、自身修養(yǎng)欠缺,工作不太講藝術(shù)。自己不太注意日常修養(yǎng),在處理問(wèn)題上有唯我正確的現(xiàn)象,特別是在處理上下級(jí)、同級(jí)之間關(guān)系時(shí),眼界不寬,氣度不大,對(duì)上級(jí)批評(píng)灰心,對(duì)下級(jí)埋怨急躁。由于性格所決定,看不慣的事愛(ài)說(shuō),凡涉及工作上的事,自己知道的政策和感覺(jué)到好的工作方法,不管別人接不接受,直抒己見(jiàn),造成“位置沒(méi)擺正”的問(wèn)題。
5、上進(jìn)心不強(qiáng),批評(píng)的勇氣不足。作為一名年齡近50歲,工齡近30年,黨齡近28年的老同志,有船到碼頭車到站的想法,缺乏上進(jìn)心,進(jìn)取精神不夠,只求過(guò)得去,不求有大作為,只想多栽花,不想多栽刺。因此對(duì)一些同志不敢大膽管理,不愿批評(píng),放不開(kāi)情面給予批評(píng),總覺(jué)得是因?yàn)楣ぷ鞑抛叩搅艘黄?.....
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第十篇:管委會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨性分析材料
自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)理論學(xué)習(xí),聯(lián)系自己思想實(shí)際,對(duì)照《黨章》,對(duì)照新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照中央和省、市、區(qū)委的要求、對(duì)照自己肩負(fù)的工作職責(zé),認(rèn)真思考和查找了自己在理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和差距,深刻剖析了思想根源,并初步明確了下一步的努力方向。
一、存在的主要問(wèn)題和不足
1、思想觀念還不夠解放。思想觀念是實(shí)踐的先導(dǎo),自己經(jīng)常這樣想,也是這樣做的。但是反映在具體工作中,有時(shí)習(xí)慣于按照組織的安排部署和要求辦事,在大膽的試、大膽的創(chuàng)、大膽的干上還不到位,創(chuàng)新的自覺(jué)性不夠強(qiáng),結(jié)合區(qū)情和工作實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作還不夠積極主動(dòng),和加快發(fā)展的新形勢(shì)、建立工業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)格局、加快推進(jìn)小康建設(shè)的新任務(wù)、新要求相比,學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),不深不透,缺乏深鉆細(xì)研,思想觀念轉(zhuǎn)變的還不夠快。自己常說(shuō):“思路決定出路,思路就是出路”。在學(xué)習(xí)借鑒推廣外地經(jīng)驗(yàn)上還做得不夠。到開(kāi)發(fā)區(qū)工作近一年來(lái),雖然做了大量的工作,但效果還不夠明顯。抓工作往往受習(xí)慣性思維的影響,推動(dòng)工作的辦法不夠新穎,對(duì)穩(wěn)妥、平衡方面考慮的多,對(duì)以點(diǎn)帶面、用典型推動(dòng)工作方面還探索不夠,有憑經(jīng)驗(yàn)干事的現(xiàn)象。對(duì)常規(guī)性工作、全局性工作抓的不細(xì)。在創(chuàng)新、突破性開(kāi)展工作上還不夠積極主動(dòng),對(duì)一些新的、需要打開(kāi)局面的工作,敢創(chuàng)敢試的勁頭、學(xué)習(xí)的勁頭、知識(shí)更新的速度趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求和崆峒區(qū)的工作節(jié)奏。
2、工作創(chuàng)新力度不夠大。擔(dān)任開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任以來(lái),始終把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),強(qiáng)化項(xiàng)目理念,不遺余力地推動(dòng)工作,一年來(lái)項(xiàng)目建設(shè)保持了快速增長(zhǎng)的發(fā)展態(tài)勢(shì),但與周邊縣區(qū)競(jìng)相發(fā)展的態(tài)勢(shì)比,差距仍然較大,主要是缺少大項(xiàng)目支撐,特別是工業(yè)方面開(kāi)工的項(xiàng)目和前期項(xiàng)目中高科技含量、高附加值的項(xiàng)目仍然較少。除了客觀原因外,主要是在創(chuàng)新思維和發(fā)展思路上還有差距,注重于抓落實(shí),在加快項(xiàng)目建設(shè)方面缺乏宏觀思考,工作方式方法還不夠靈活。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等重點(diǎn)工作中出現(xiàn)的一些具體的困難和問(wèn)題,如資金、機(jī)制等問(wèn)題深入調(diào)研不夠經(jīng)常,有時(shí)忙于事務(wù),影響了工作成效。在對(duì)轄區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量不足,存量不活,企業(yè)改制面大量廣,任務(wù)繁重等客觀問(wèn)題研究不夠,雖然對(duì)深化國(guó)有企業(yè)改革進(jìn)行了積極探索,但在具體指導(dǎo)上,還有一些這樣那樣的顧慮,總怕“過(guò)了頭”,造成新的矛盾和問(wèn)題,因而改革的步子不夠大,改制進(jìn)程不夠快。
3、深入基層調(diào)查研究還不夠經(jīng)常。深入基層,特別是深入村社、改制企業(yè)一線調(diào)查研究不夠經(jīng)常,不能及時(shí)全面掌握了解部門(mén)、基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題。抓時(shí)務(wù)性、常規(guī)性工作多。對(duì)企業(yè)黨建工作進(jìn)行了積極探索、調(diào)研,但投入的精力還不足,對(duì)新形勢(shì)下基層組織建設(shè)工作的新路子探索的不夠、研究的不夠深,全區(qū)基層黨建工作還存在一些困難和問(wèn)題。在干部工作上,雖能按照干部管理?xiàng)l例,堅(jiān)持原則,堅(jiān)持按程序辦事,堅(jiān)持按照區(qū)委提出的在了解事中了解人的工作要求履行好自己的職責(zé),但在干部管理、干部考核等方面思路不寬、點(diǎn)子不多。在基層組織建設(shè)方面,雖然圍繞提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)及區(qū)委要求做了大量工作,但在抓好村級(jí)班子這個(gè)龍頭,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,帶領(lǐng)群眾致富奔小康,涉及選好帶頭人、村級(jí)債務(wù)化解、村社基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、解決困難群眾吃水、行路、通電等等困難和問(wèn)題研究不夠,缺乏整體思路。
4、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠經(jīng)常。能夠堅(jiān)持民主集中制的原則,積極參加班子民主生活會(huì),能正確對(duì)待和誠(chéng)懇接受組織和班子成員的意見(jiàn)和建議。自我批評(píng)多,開(kāi)展批評(píng)少。注重和班子成員及時(shí)溝通、交流思想、互相支持、互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心,主動(dòng)配合,但關(guān)心分工之內(nèi)的多,關(guān)心分工之外的少......
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第十一篇:機(jī)關(guān)公務(wù)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨性分析材料
在基層組織和廣大黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高,深深認(rèn)識(shí)到開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)將我存在的主要問(wèn)題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:
一、自己存在的一些問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒(méi)的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看得多,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),電腦知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)公務(wù)員應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為自己是從事機(jī)關(guān)工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開(kāi)展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)Xx室同志的批評(píng)和對(duì)Xx的同事的指導(dǎo)及批評(píng),有時(shí)不夠講究方法,結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。對(duì)工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問(wèn)題欠缺一些,同志們都會(huì)相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力。而現(xiàn)代的社會(huì),除了需要真才實(shí)學(xué)外,還需要學(xué)會(huì)與人溝通,努力推銷自我。在平時(shí)工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
二、存在上述問(wèn)題的根源
經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。
應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。公務(wù)員之家
歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理......
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第十二篇:秘書(shū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨性分析材料
自開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),自己嚴(yán)格按照活動(dòng)要求自覺(jué)深入學(xué)習(xí),自覺(jué)查找不足,自覺(jué)改進(jìn)工作,自覺(jué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不僅在個(gè)人黨性修養(yǎng)上取得了一定成績(jī),在思想的更高站位上領(lǐng)會(huì)了黨中央在全國(guó)黨組織和黨員中部署開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)重要性和必要性?,F(xiàn)對(duì)照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的具體要求,做個(gè)人黨性分析如下:
一、存在問(wèn)題
(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部組織學(xué)習(xí)及黨校短期集中培訓(xùn)外,平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí)。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告,看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題。
(二)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是缺乏法律方面的知識(shí)。雖然這幾年認(rèn)真參加普法教育,法律意識(shí)有所增強(qiáng),但是沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),因此對(duì)法律知識(shí)和各項(xiàng)條規(guī)知之甚少。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、WTO知識(shí)、東盟自由貿(mào)易知識(shí)學(xué)的比較少,使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多,了解不深。
(三)思想解放還不到位,創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí)還不夠強(qiáng)。過(guò)去在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神,在現(xiàn)在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性。對(duì)政府辦工作只限于上傳下達(dá)有關(guān)文件精神和聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路,與創(chuàng)造性地開(kāi)展工作要求還有一定的差距。
(四)與同志之間的相互交流、溝通不夠。在工作上有時(shí)候和其他同志之間溝通不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。
(五)關(guān)心全局發(fā)展不夠,缺乏為縣領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,提建設(shè)性意見(jiàn)的主動(dòng)性。有時(shí)候向各部門(mén)了解情況,也只限于自己的工作范圍之內(nèi)的事,對(duì)全局發(fā)展的大事問(wèn)的少,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠。
二、剖析根源
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和重視程度。思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深、不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化心靈、指揮行動(dòng)的重要法寶。
(二)鉆研業(yè)務(wù)有一定惰性。在工作上缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏市場(chǎng)意識(shí),開(kāi)放意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
(三)責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。從事文字工作,沒(méi)有真正形成一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度......
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第十三篇:副校長(zhǎng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨性分析材料
今年是利通一小取得輝煌成績(jī)的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成。我所具體負(fù)責(zé)的工作,在全體教師的大力支持和通力配合下,有的贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),有的受到了同行的贊譽(yù),有的爭(zhēng)得了榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。但細(xì)思量,在取得成績(jī)、榮譽(yù)的同時(shí),由于時(shí)間和精力的分散,我又遺誤了一些工作,脫離了教師群體,遠(yuǎn)離了學(xué)生、班級(jí),下面就開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),履行工作職責(zé)上存在的問(wèn)題,存在問(wèn)題的原因及整改措施做以分析和匯報(bào)。
1、宗旨觀念弱,群眾意識(shí)不強(qiáng)。
全心全意為人民服務(wù),不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。在這方面我做的不是很好,表現(xiàn)為關(guān)心教師不夠,深入教師不夠,心系教師、服務(wù)教師的思想意識(shí)較弱。一是學(xué)校有一些教師身體不好,我對(duì)他們過(guò)問(wèn)很少,關(guān)心很少,只是一味的要求他們按學(xué)校的工作要求作好本職工作,很少關(guān)心他們的疾苦,即使是關(guān)心,也只是偶爾聽(tīng)一聽(tīng),問(wèn)一問(wèn),從未真正的做他們的知心人。二是個(gè)別女教師身體狀況差,為了不耽誤學(xué)生上課,她們常常一邊治病一邊上班,有時(shí)想與我聊聊,但我作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常以工作忙為理由,怕教師請(qǐng)假無(wú)人上課,經(jīng)常很不情愿聽(tīng)教師談身體狀況及家庭瑣事,更不能深入他們中,了解他們的思想狀況、生活狀況,也從不體味他們的痛苦。
2、學(xué)習(xí)意識(shí)淡化,理論知識(shí)缺乏。
對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)一直停留是“軟任務(wù)”的水平上,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)也以眼睛視力下降為理由,只在用時(shí)看看,有嚴(yán)重吃老本的思想。在政治學(xué)習(xí)上,存在學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不端正,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化的問(wèn)題。常常是“走過(guò)場(chǎng)”,敷衍了事,平時(shí)雖然也按學(xué)校的要求做一些政治學(xué)習(xí)筆記,但在思想認(rèn)識(shí)上,完全停留在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)上,談不上邊學(xué)習(xí)邊思考,談不上理解其思想的精髓,更談不上全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因而,在工作上也就不能用政治理論做強(qiáng)有力的武器開(kāi)展工作,尤其是在做教師思想工作時(shí),不能站在一定的政治高度上,看待問(wèn)題,處理問(wèn)題,使得在實(shí)際工作中,尤其是在做人的思想工作上顯得不能以理服人。具體表現(xiàn)在一是從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)任何一本政治理論書(shū)籍......
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第十四篇:個(gè)人作風(fēng)建設(shè)黨性分析材料
根據(jù)上級(jí)的要求,按照干部作風(fēng)整頓的具體安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在中紀(jì)委七次全委會(huì)上的講話精神,針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查,我深刻認(rèn)識(shí)到,自己與新時(shí)期合格黨員的要求還有很大差距?,F(xiàn)就自查情況作自我分析如下:
一、參加領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)情況
自從開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)以來(lái),我積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的學(xué)習(xí)會(huì),還是領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè),努力使自己成為一名合格的干部。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。
3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由......
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第十五篇:教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨性分析材料
為了全面加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè),切實(shí)提高學(xué)校黨組織在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力度,努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。根據(jù)中央、省市區(qū)委、教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了“筑堡壘創(chuàng)建先進(jìn)基層組織,講黨性提升師德師風(fēng),抓改革提高教育教學(xué)質(zhì)量?!痹邳h員教師中開(kāi)展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,讓家長(zhǎng)滿意的“四比兩優(yōu)一滿意”活動(dòng),充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范作用。
在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中,根據(jù)黨章和十七大對(duì)黨員提出的新要求,認(rèn)真地對(duì)自己的黨性進(jìn)行檢查和分析。自己具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念,樹(shù)立了牢固的馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀,對(duì)黨忠誠(chéng),在政治上同黨中央保持一致,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,心系人民群眾,堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的路線、方針和政策,做到立黨為公,執(zhí)政為民。加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的理論學(xué)習(xí),力求做到真學(xué)、真學(xué)、真懂、真信、真用,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,提高和運(yùn)用科學(xué)理論來(lái)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)教育教學(xué)工作具有的事業(yè)心和責(zé)任心,做到勤奮工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),發(fā)揮先鋒模范作用,為學(xué)校的改革發(fā)展做出一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。無(wú)論在生活和工作中堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)團(tuán)結(jié)、以身作則、嚴(yán)于律己,用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益。不斷地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),牢固樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想和意識(shí),弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng),勤儉辦好每一件事,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),密切聯(lián)系每一為教職工,實(shí)事求是,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷進(jìn)取,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨人的政治本色。
根據(jù)以上六個(gè)方面對(duì)照自己平時(shí)的工作,認(rèn)真對(duì)照自己個(gè)人的黨性進(jìn)行檢查分析,自己主要還存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:
1、對(duì)政治和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng),不夠系統(tǒng)化。
2、在全體師生面前及各項(xiàng)工作中的先鋒模范帶頭起得還不夠好。
3、在生活學(xué)習(xí)中對(duì)每位學(xué)生的關(guān)愛(ài)還不夠熱情主動(dòng)。
4、積極主動(dòng)地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策,辦好人民滿意的教育方面還做得如意和理想。
存在以上的問(wèn)題和原因我認(rèn)為是這樣的:
1、自己總認(rèn)為教育教學(xué)任務(wù)和時(shí)間緊,整天忙得不亦樂(lè)乎,沒(méi)有更多的
時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)。這種想法和行為是不對(duì)的。作為一名黨員教師,哪怕工作任務(wù)再緊再忙......
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