導語：社科聯(lián)科學發(fā)展觀轉段動員講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)市委的部署要求，今天，我們召開深入學習實踐科學發(fā)展觀轉段動員大會，主要是總結學習調(diào)研階段工作，對轉入分析檢查階段工作進行部署。

一、前一階段工作情況

在學習調(diào)研階段，我們積極宣傳、認真學習，科學調(diào)研、深入討論，扎實開展各項活動，取得了階段性成果。

主要體現(xiàn)在以下四個方面：

（一）領導帶頭，推動活動扎實有序地開展。為了加強對學習實踐活動的領導，市社科聯(lián)黨組決定成立學習實踐活動領導小組，并結合單位工作實際，制定了活動方案。3月2日，市委召開了全市學習實踐活動的動員大會。3月5日下午，市社科聯(lián)召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的動員大會，鄒副主席作動員，明確了會議傳達了學習實踐活動的目標、任務、要求，為開展學習實踐活動明確了方向。陳先欽同志要求各科室、每個人都結合單位實際開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，要求精心組織實施，確保學習實踐活動取得實際效果。

（二）聯(lián)系實際，積極參加學習實踐活動專題講座。針對社會熱點難點問題，也為擺脫空洞的理論說教，組織黨員干部參加市直機關學習實踐活動系列專題講座。幫助全體黨員干部深入學習領會科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實質(zhì)，使黨員干部對科學發(fā)展觀的認識進一步得到提高。

（三）深入調(diào)研，明晰工作思路對策。第一階段我們充分重視調(diào)查研究，注重將理論與實踐相結合。為進一步摸清基層社科工作和扶貧點基層組織建設的情況，3月下旬4月上旬，黨組成員以及科室負責人，先后赴地稅研究會、陽城鎮(zhèn)車路村等地進行走訪，就當前市社科工作存在哪些突出問題、如何加強與基層及社科工作重點聯(lián)系單位的溝通、如何幫助掛扶點的村民脫貧致富等問題進行實地調(diào)研，廣泛聽取基層同志的意見、建議，為做好下一步工作打下基礎。

（四）開拓創(chuàng)新，豐富學習形式。通過召開座談會、專題學習、網(wǎng)絡在線和個人自學等形式進行學習。組織黨員干部專題學習《綱要》，并就“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動意義”、“影響我市社科事業(yè)科學發(fā)展的主要因素”進行討論學習，從而使每個黨員干部真正理解學習實踐活動的意義，強化憂患意識，使機關效能建設得到提升。在學習實踐活動中嚴格遵循學習實踐活動的方法步驟，既完成規(guī)定動作，又從本單位實際出發(fā)，利用三個社科工作平臺，創(chuàng)造了“自選”動作。繼續(xù)深入開展“爭創(chuàng)五個一流”的活動，并在黨員干部中開展“七個好”活動，促進黨員干部素質(zhì)的提高，推動工作開展。通過《社科探索》雜志、《社科動態(tài)》簡報、《xx社科》網(wǎng)頁、大堂墻報等宣傳陣地，交流和展示學習成果。同時，結合開展“爭創(chuàng)五個一流”的活動，在黨員干部中開展“七個好”活動。

在學習調(diào)研階段，我們學習更加深入，認識進一步提高，各項工作進一步落實，取得了一定成效。但也存在一些問題：一是部分黨員干部的思想認識還不夠到位，理論學習的主動性不夠；二執(zhí)行能力、服務能力還有待提高；三是隊伍的建設有待加強。

二、下一階段工作意見

經(jīng)請示市委學習實踐活動領導小組同意，我單位深入學習實踐科學發(fā)展觀活動將轉入分析檢查階段。這一階段從4月20日開始，到6月10日（約50天），主要工作以開展“一會一析一議一公開”為載體進行分析檢查，提出科學合理又切實可行的新思路、新方法、新舉措。這一階段工作，這一階段是對學習調(diào)研階段工作效果的檢驗。主要做好以下幾個方面的工作：

（一）廣泛征求意見，明確整改方向。廣泛征求意見是找準突出問題的重要途徑，也是搞好分析檢查的前提。在第二階段我們將繼續(xù)做好征求意見的工作，增強針對性、開放性和廣泛性，采取多種形式征集各方面對我會貫徹落實科學發(fā)展觀的意見建議。對反饋的意見和建議進行系統(tǒng)的梳理，提交給市社科聯(lián)黨組，由分管領導、科室負責人對存在的問題，提出整改思路，明確整改方向。

（二）開好專題民主生活會和組織生活會。根據(jù)市委部署，在第二階段，領導班子成員要召開一次專題民主生活會，重點圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推動社科事業(yè)科學發(fā)展這一主題召開。專題民主生活會上，領導班子成員要進行深刻的個人思想檢查，認真開展批評與自我批評，把重點放在分析問題、總結經(jīng)驗、明確方向上。通過專題民主生活會，深刻分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，統(tǒng)一領導班子成員的思想認識，明確今后的整改措施和努力方向。同時，支部也要召開黨員專題組織生活會，圍繞學習實踐科學發(fā)展觀主題開展民主評議，重點組織黨員干部聯(lián)系個人思想實際和工作實際，切實查找個人存在的突出問題，切實找準影響和制約社科事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，明確努力方向。為確保民主生活會質(zhì)量，要堅持做到“四不上會”：談心活動談得不透的不上會、發(fā)言材料準備不好的不上會、整改措施不實的不上會、努力方向不明的不上會。

（三）緊密聯(lián)系實際，作好分析檢查。撰寫好分析檢查報告是分析檢查階段工作的中心環(huán)節(jié)，分析檢查報告寫得好不好，分析得深入不深入，檢查得透徹不透徹，措施提得到位不到位，目標定得明確不明確，都直接反映我們第二階段工作的成效。結合工作實際，分析檢查報告要包括四個方面內(nèi)容：一是充分反映本單位廣大黨員干部在貫徹科學發(fā)展觀上形成的共識；二是充分反映本單位貫徹落實科學發(fā)展觀的情況；三是充分反映社會科學事業(yè)科學發(fā)展的主要方向、總體思路和主要措施；四是充分反映本單位領導班子按照科學發(fā)展觀要求進一步加強自身建設的具體措施。我們要圍繞這四個方面的內(nèi)容，在對第一階段和本階段征求到的意見建議進行分類梳理的基礎上，提出領導班子分析報告的提綱或初稿，經(jīng)領導班子研究，并廣泛征求黨員干部的意見后，作進一步修改，完成領導班子的分析檢查報告。每個人都要結合工作實際，就自身對社科工作的奉獻程度、黨性修養(yǎng)、工作能力等問題進行分析總結，形成個人分析總結材料。

分析檢查階段是一個承上啟下的重要階段，我們要堅持把學習貫穿始終，堅持突出實踐特色，切實加強組織領導，著力在查擺突出問題上求“準”，剖析問題根源上求“深”，明確發(fā)展思路上求“實”，不斷把學習實踐活動引向深入，為轉入整改階段打下堅實基礎。