導語：工廠深入學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為推動我廠科學發(fā)展觀學習實踐活動第二階段工作的深入開展，確保取得實際效果，根據(jù)校學習實踐活動領(lǐng)導小組和《工廠深入學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》的要求，結(jié)合單位實際，制定工廠分析檢查階段工作計劃。

一、總體要求

分析檢查階段主要工作是充分運用學習調(diào)研階段取得的成果，緊密結(jié)合本單位的工作實際，扎實做好分析檢查階段的各項工作。通過分析檢查，摒棄不利于科學發(fā)展的思想觀念和工作作風，進一步把思想和行動統(tǒng)一到加快工廠科學發(fā)展建設上來。

二、具體安排

1．征求意見

征求意見的主要內(nèi)容是：就工廠及領(lǐng)導班子在發(fā)展意識、發(fā)展思路以及作風建設等方面存在的突出問題。征求意見的方式。（1）匯總學習調(diào)研階段中收集到的意見建議；（2）召開各類座談會；（3）設置意見箱，收集群眾的意見；（4）廠領(lǐng)導班子成員主動找相關(guān)人員，征求他們的意見。

2．召開領(lǐng)導班子專題民主生活會

5月20日前，領(lǐng)導班子召開專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，起草分析檢查材料。領(lǐng)導班子成員之間相互談心，重點圍繞轉(zhuǎn)變思想觀念、解決突出問題、提高改革創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力等方面的問題撰寫個人貫徹落實科學發(fā)展觀情況的發(fā)言材料。

以“促進校辦產(chǎn)業(yè)科學發(fā)展，促進中北和諧”為主題，結(jié)合黨性分析，檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，深刻分析原因，統(tǒng)一思想認識。5月20日前，向校學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室和第一指導檢查組上報專題民主生活會報告。

3．形成領(lǐng)導班子分析檢查報告

廠領(lǐng)導班子在充分運用學習調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，深入研討工廠貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成效、存在的突出問題和對策思考，撰寫領(lǐng)導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環(huán)節(jié)，由主要負責同志全程主持分析檢查報告的撰寫。初稿形成后，召開不同層面和形式的座談會，廣泛聽取各方面意見，經(jīng)總支擴大會議充分討論后，反復修改完善。

4．評議領(lǐng)導班子分析報告

組織職工群眾對工廠貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析報告進行評議。參加評議人員可著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對領(lǐng)導班子分析檢查報告進行評議。根據(jù)評議意見，領(lǐng)導班子對分析檢查報告作進一步修改，并向校學習實踐活動領(lǐng)導小組、實踐活動第一指導檢查組呈報領(lǐng)導班子分析報告。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍公開，進一步接受群眾監(jiān)督。公務員之家:

三、階段成果

1．形成廠總支成員貫徹落實科學發(fā)展觀情況的發(fā)言材料。

2．形成工廠貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析報告。

四、組織要求

分析檢查階段的主體是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部。這個階段既要評價領(lǐng)導班子的工作，又要觸及領(lǐng)導干部的思想，還要接受群眾的評議，要求更高，任務更重。各級領(lǐng)導干部要切實加強對學習實踐活動的組織領(lǐng)導，領(lǐng)導班子成員要帶頭聯(lián)系思想和工作實際，分析檢查在學習實踐科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，帶頭聽取群眾意見建議，接受群眾評議。