導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段演講稿一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

前幾天,支部確定讓我參加這次演講。演講可是一門學(xué)問(wèn)，既要充滿激情，又要頗具見(jiàn)地。輕柔時(shí)如春燕剪柳，行云流水；激情時(shí)如驚濤拍岸，峰兀卷雪。這些我都做不到。但支部定了，我就只好“從了”，誰(shuí)叫咱好說(shuō)“共產(chǎn)黨員是塊磚，那里需要那里搬；共產(chǎn)黨員是塊瓦，那里需要那里?！保弧肮伯a(chǎn)黨員時(shí)刻聽(tīng)從黨召喚”；“共產(chǎn)黨員是特殊材料制成的”呢。我就憑借這明媚的春光，這適宜的土壤，枯木逢春，春來(lái)發(fā)幾枝吧。我演講的題目是：

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀所想到的……

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就要掌握和運(yùn)用科學(xué)的辯證法和方法論

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就是能使我們用辯證法和方法論來(lái)指導(dǎo)我們的工作，就是讓我們看待一切事物，能夠做到去偽存真、去粗存精、由此及彼、由表及里，努力把握事物的本質(zhì)其內(nèi)在規(guī)律，從而找到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策和辦法。

探索意味著創(chuàng)新，創(chuàng)新總結(jié)著規(guī)律，規(guī)律帶來(lái)了變革，變革推動(dòng)著發(fā)展。

英國(guó)的瓦特在1769年制出了第一臺(tái)蒸氣樣機(jī)。剛開(kāi)始時(shí)，在軌道上跑起來(lái)還不如老牛拉破車快，但這只是一種表象，蒸汽機(jī)的發(fā)明預(yù)示著第一次工業(yè)革命即將到來(lái)。

牛頓讓太陽(yáng)穿過(guò)三棱鏡看到了七彩光譜，由此開(kāi)始創(chuàng)立了一門光學(xué)?？伤](méi)有罷休，從看到了七彩光譜到建立光學(xué)的過(guò)程中，總結(jié)了一套著名的方法論——分析綜合法。

1878年，愛(ài)迪生在門羅帕克實(shí)驗(yàn)室最初點(diǎn)亮的白熾燈只帶來(lái)了8分鐘的光明，但這一發(fā)現(xiàn)卻宣告了質(zhì)的飛躍，世界因而很快變成了一片輝煌。最初那盞古拙的燈泡，它的纖弱的燈絲，何時(shí)燒斷并不重要，重要的是它真真確確留給人們對(duì)不足的思索和對(duì)未來(lái)的希望。

先有雞，先有蛋的爭(zhēng)論由來(lái)已久，2006年在英國(guó)倫敦，一位科學(xué)家、一位哲學(xué)家和一位養(yǎng)雞場(chǎng)主都認(rèn)為先有蛋而后有雞。顯然，要回答這個(gè)由來(lái)已久的問(wèn)題，關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)一個(gè)客觀事實(shí)，即遺傳物質(zhì)在運(yùn)物一生中都不會(huì)改變，第一只進(jìn)化成雞的鳥，最初肯定是以蛋中的胚胎式存在的。

不吃“回頭草”的馬是好馬嗎？我看不見(jiàn)得。有的人則以“好馬不吃回頭草”為榮，認(rèn)為自己“寧直不曲”。試想，當(dāng)馬兒再往前走時(shí)，前面是千里黃沙連天際，哪有水草供爾覓，身后便是藍(lán)藍(lán)的天空，白白的悠云，清清的河水，綠綠的嫰草，為何不回過(guò)頭來(lái)吃飽喝足，再去尋找新的草原呢？我們魯西南人，憨厚淳樸，勤勞忠厚，肝膽俠義，但就是太犟了。有時(shí)因太犟，一句話、一件小事，就與領(lǐng)導(dǎo)、與同志、與相關(guān)部門鬧翻了，本來(lái)是美好的前程被葬送了，相互關(guān)系搞僵了，該辦的事情辦不成了，同時(shí)還會(huì)被人嘲笑，不吃回頭草的馬肯定是“傻馬”。

因此，我們不管做任何事情，都要用馬克思義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，深入調(diào)查研究，揭示事物的本質(zhì)，找出內(nèi)在規(guī)律，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，只有這樣做，我們才能牽住牛鼻子，抓住了問(wèn)題的“綱”，綱舉目張。同時(shí)還要在堅(jiān)持法律、黨性、職業(yè)道德和做人行為準(zhǔn)則的前提下，靈活掌握處理問(wèn)題的工作方式和藝術(shù)，不斷提高處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜事情的能力和本領(lǐng)，成為能夠駕馭任何局面的行家和能手。

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就要加快發(fā)展科學(xué)發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，發(fā)展是解決中國(guó)前進(jìn)道路上一切困難和問(wèn)題的根本出路。因此，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，不斷發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力和增強(qiáng)綜合國(guó)力，盡快摘掉菏澤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的帽子。

山西省政協(xié)副主席、原長(zhǎng)治市委書記呂日周一次到馬克思的故鄉(xiāng)德國(guó)訪問(wèn)，那里的人給日周同志開(kāi)玩笑：我們的馬克思搞了馬克思主義，你們拿走了主義，給我們留下了“馬克”，他寫了《資本論》，你們拿走了“論”，給我們留下了“資本”。他們指出了我們長(zhǎng)期不以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的缺點(diǎn)，只滿足于”姓社”的“姓資”的，誰(shuí)捍衛(wèi)了馬克思主義，誰(shuí)背叛了馬克思主義的爭(zhēng)論，很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)，不能夠做到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，結(jié)果導(dǎo)致民窮國(guó)弱，喪失了一個(gè)大國(guó)應(yīng)有的國(guó)際地位和國(guó)際影響力。