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近年來，區(qū)教育局始終堅持以“三個代表”重要思想和十六大及十六屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于加強精神文明建設(shè)的目標要求，廣泛深入地開展文明機關(guān)創(chuàng)建活動，不斷提高機關(guān)工作人員的素質(zhì)，改進機關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，樹立了教育機關(guān)干部的良好形象，促進了我區(qū)教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。工作中，主要做到以下幾個方面：

一、加強文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，建立齊抓共管的創(chuàng)建工作機制

局黨委對“文明機關(guān)”創(chuàng)建工作高度重視，并將其作為教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，成立了以局黨委書記、局長任組長、分管負責(zé)人為副組長、各科室負責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手”負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各科室齊抓共管、各負其責(zé)，機關(guān)人員積極參與的創(chuàng)建工作運行機制。

為進一步統(tǒng)一思想、提高認識，落實文明機關(guān)創(chuàng)建工作要求，我們結(jié)合實際制定了《區(qū)教育局創(chuàng)建文明機關(guān)工作實施方案》及創(chuàng)建檢查評分標準，將方案細化、量化，分解到各科室，定崗、定責(zé)、定人，確保方案貫徹落實。局黨委定期組織召開文明機關(guān)創(chuàng)建工作會議，檢查工作落實情況，研究解決創(chuàng)建工作中存在的實際問題，推動了創(chuàng)建工作的深入開展。

二、加大宣傳教育力度，努力提高機關(guān)工作人員思想道德素質(zhì)

一是深入開展了保持黨員先進行教育活動。根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，全體機關(guān)黨員通過深入學(xué)習(xí)，深刻剖析，認真整改，提高了全體黨員的政治水平和綜合素質(zhì)。同時結(jié)合教育活動時機，制定完善了各種黨建制度26項，建立了一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員的“三級聯(lián)動”黨員管理責(zé)任制；構(gòu)建了“文化+學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新+和諧”、“激勵+保障”、“紀律+監(jiān)督”四個黨員管理體系，實行了“黨員講評實績、學(xué)校參評實績、群眾評議實績、支部考評實績、黨委綜評實績”五步聯(lián)動工作法，整個教育活動達到了提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作的目的。

二是扎實開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格學(xué)習(xí)制度，堅持每周兩次集中學(xué)習(xí)，局黨委和各科室根據(jù)工作實際制定了各自的學(xué)習(xí)計劃，定期檢查個人學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，在全局上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。公務(wù)員之家版權(quán)所有

三是加強思想道德和法制教育活動。我們把2005年定為“師德建設(shè)年”，通過“三貼近”、“五評”、“向師德榜樣學(xué)習(xí)”等措施，加強機關(guān)干部的師德建設(shè)，進一步樹立了敬業(yè)愛崗、無私奉獻的教育機關(guān)人員形象。同時，結(jié)合“四五”普法工作，有計劃地組織學(xué)習(xí)政治理論知識及《公民道德實施綱要》和憲法、行政法規(guī)及教育法律法規(guī)，并通過發(fā)放試卷進行學(xué)習(xí)測試，提高了廣大機關(guān)干部的思想道德水平和遵紀守法的自覺性。

三、以優(yōu)良秩序為保證，建立規(guī)范的機關(guān)工作秩序

文明機關(guān)首先要有文明的管理行為和管理制度，為此，我們一是建立了工作目標考核體系，將任務(wù)目標層層分解，黨委成員、機關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標、有任務(wù)；二是強化制度建設(shè)，進一步修訂了《機關(guān)工作紀律十項規(guī)定》、《機關(guān)工作考評、監(jiān)督和獎懲制度》等規(guī)章，形成了用制度管人、管事的良好機制；三是實行政務(wù)公開，以群眾關(guān)注的熱點、敏感問題及重大事項為重點，將辦事程序、收費標準、服務(wù)承諾、廉政規(guī)定、舉報電話、職責(zé)權(quán)限、評優(yōu)晉級等利用專欄實行公開，做到明確責(zé)任、量化標準、獎罰分明，進一步增強了機關(guān)工作人員的責(zé)任意識和服意識。

四、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，促進各項教育工作健康發(fā)展

我們在教育局機關(guān)深入開展了以“走進基層，服務(wù)發(fā)展、走進校園，服務(wù)師生、走進社區(qū)，服務(wù)社會”為內(nèi)容的“三走進、三服務(wù)”主題實踐活動，扎扎實實地為基層學(xué)校和群眾辦實事。黨委成員與6戶貧困戶分別結(jié)成了幫扶對子，結(jié)窮親，解貧困，幫助他們脫貧致富；在職黨員與86名貧困學(xué)生結(jié)成了助學(xué)對子，共捐資9500元，為貧困學(xué)生解決了生活和學(xué)習(xí)上的困難，贏得了群眾的擁護和信任。同時結(jié)合打造教育核心競爭力，我們推行“一線工作法”，實行近距離管理、近距離服務(wù)，機關(guān)人員工作在一線，服務(wù)在一線，問題解決在一線，經(jīng)驗總結(jié)在一線。在教育教學(xué)質(zhì)量、招商引資、學(xué)校解困工程等各方面的工作都得到較大推進，進一步提升了我區(qū)教育教學(xué)的核心競爭力。

在創(chuàng)建文明機關(guān)的過程中，我們清楚地認識到，文明機關(guān)創(chuàng)建是一項長期的系統(tǒng)工程，關(guān)系到機關(guān)工作人員的素質(zhì)，關(guān)系到機關(guān)單位的工作效能，今后我們將在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步加大創(chuàng)建力度，發(fā)揚成績、彌補不足，深入持久地做好創(chuàng)建工作，全面推動我區(qū)的教育工作再上新臺階。