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各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處)黨委、各有關(guān)單位黨委（黨組）：

為進一步推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用工作，實現(xiàn)學習與應用的有效銜接，充分發(fā)揮遠程教育在“提高黨員干部素質(zhì)，增強農(nóng)民群眾致富能力”等方面的重要作用。經(jīng)研究，決定今年6月在全縣開展以“五進五幫”為主要內(nèi)容的遠程教育學用主題月活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史任務，著眼于提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，依托遠程教育站點的建設(shè)和遠程教育學習培訓的開展，通過“五進五幫”學用主題月活動的開展，實現(xiàn)所學理論與實踐的結(jié)合，提高學習應用效果。充分發(fā)揮遠程教育在“提高黨員干部素質(zhì)，增強農(nóng)民群眾致富能力”等方面的重要作用。

二、主要內(nèi)容：

一是進支部幫助黨員提高素質(zhì)。把對黨員的思想政治教育作為遠程教育的重點內(nèi)容，將遠程教育融入以“”為主要形式的黨員日常教育管理中，利用遠程教育平臺，對黨員干部進行黨的知識、法律法規(guī)、實用技術(shù)和市場經(jīng)濟等知識的培訓，既注重理論學習，又注重實用技術(shù)，不斷增強黨員干部思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

二是進農(nóng)家?guī)椭r(nóng)民增收致富。根據(jù)農(nóng)戶需求，主動為其提供政策法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、市場信息、致富項目等遠教課件，不斷提高他們的科學文化素質(zhì)和法制意識，讓每一位農(nóng)民能掌握1－2門實用技術(shù)，找一條適合自身家庭實際的經(jīng)濟發(fā)展門路，最終達到增收致富的目的。以具有一定種養(yǎng)基礎(chǔ)的農(nóng)民黨員為主體，利用遠程教育平臺，引導、幫助群眾學科技、用科技。

三是進基地幫助大戶加快發(fā)展。把村里的產(chǎn)業(yè)大戶確定為遠教對象,根據(jù)產(chǎn)業(yè)大戶求知欲和接受新知識能力強的特點，號召他們積極運用遠程教育進行學習，做群眾的帶頭人，充分發(fā)揮遠教信息網(wǎng)絡(luò)知識寶庫的作用，為其提供技術(shù)服務和市場信息，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，形成大戶帶動和基地輻射的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。

四是進社區(qū)幫助樹立文明新風。充分利用遠教資源平臺，傳播新文化、營造新風尚，協(xié)助社區(qū)開展文明創(chuàng)建工程，組織廣大黨員群眾通過網(wǎng)絡(luò)觀看一些紅色經(jīng)典電影和喜聞樂見的娛樂節(jié)目等，豐富群眾的精神文化生活，幫助群眾樹立健康向上的生活方式和社會主義新風尚。

五是進企業(yè)幫助員工提高技能。結(jié)合**非公企業(yè)比較發(fā)達的實際，根據(jù)企業(yè)需求，利用遠教平臺，通過集中培訓，座談討論，不斷提高員工素質(zhì)，積極為企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展獻計獻策。同時引導企業(yè)把遠程教育和企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，開展形式多樣的各類文體活動，使遠程教育工作更好地融入到企業(yè)文化建設(shè)。充分發(fā)揮遠程教育在提高干部員工思想素質(zhì)，培訓干部員工知識技能，豐富企業(yè)文化生活方面的積極作用。

三、工作措施

（一）加大遠程教育宣傳力度。高度重視遠程教育宣傳工作，采取多種形式介紹遠程教育站點的強大功能及其教學資源在提高黨員思想素質(zhì)，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)等方面的重要作用，鼓勵農(nóng)民群眾積極主動地參加遠程教育學用活動。使廣大農(nóng)民群眾對遠程教育平臺功能有一個全面、清晰的認識，充分調(diào)動其參與遠程教育學用活動的積極性，為遠程教育學用活動的深入開展奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

（二）豐富遠程教育學用方式。各站點在保證學習次數(shù)的前提下，逐步探索開展以現(xiàn)場指導式學習、討論式學習為主要形式的學用活動。要不斷豐富遠程教育學用方式，既要通過專家講座、網(wǎng)上答疑等形式進行教學輔導，也要結(jié)合當?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)民群眾的實際要求，通過開展送科技下鄉(xiāng)、送政策到村、送技術(shù)入戶等活動，進行“面對面”的教學輔導。要不斷探索“課堂＋基地”、“基地＋農(nóng)戶”、“協(xié)會＋農(nóng)戶”等教學新思路，積極為農(nóng)民增收致富指路子、教方法、傳技術(shù)。

（三）建立健全資源共享機制。充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢，有效整合各成員單位的硬件資源、課件資源和人力資源。利用遠程教育平臺組織活動、部署工作、開展培訓、普及知識、信息，開展勞動力就業(yè)培訓，遠教科普活動周，遠教計生活動周，遠教普法宣傳周，遠教文化下鄉(xiāng)等有針對性地活動，增強遠程教育的系統(tǒng)性和實效性，讓廣大群眾直接受益，著力把遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺打造成為農(nóng)村教育總平臺。

（四）創(chuàng)建一批學用示范站點。積極開展創(chuàng)建基層學用示范站點活動，以點帶面，促進學用工作健康有序開展。有條件的學用示范站點要結(jié)合實際，建立教學實踐基地，方便學員參加實踐活動。通過創(chuàng)建基層學用示范點活動，進一步健全遠程教育各項規(guī)章制度，提高基層站點學習培訓效果，從而推動全縣遠程教育基層終端接收站點學用工作規(guī)范有序開展。

四、有關(guān)要求

1、提高認識，強化責任。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學用”是根本。要通過“五進五幫”學用主題月這一有效載體，最大限度地發(fā)揮遠程教育服務平臺的作用?？h級相關(guān)單位要積極主動地利用遠程教育平臺，開展教育培訓等活動。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（辦事處）要落實責任，采取措施，結(jié)合本地實際，制定具體的活動方案（6月7日前報縣遠程辦），指導和幫助站點開展學用工作?？h遠程辦將對各地活動開展情況進行督促檢查，并將結(jié)果作為今年示范站點評選，年終考核的重要依據(jù)。

2、講求方法，注重實效。要不斷創(chuàng)新工作思路，拓寬服務渠道，創(chuàng)新服務方式，努力在增強現(xiàn)代遠程教育實效上下功夫。建立健全遠教服務黨員群眾機制，通過定期向黨員群眾發(fā)放節(jié)目預告單，全天候向黨員群眾開放站點，循環(huán)播放遠教戲曲、影視節(jié)目等，吸引群眾主動到遠教站點收看節(jié)目。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要主動邀請有關(guān)單位特別是涉農(nóng)部門、企事業(yè)單位的有關(guān)領(lǐng)導和技術(shù)人員進行現(xiàn)場輔導，要充分發(fā)揮遠程教育教學實踐基地作用，實現(xiàn)學習與應用的有效銜接，提高學習應用效果。

3、積極探索，健全機制。要積極探索、總結(jié)經(jīng)驗、形成制度，建立健全學用工作長效機制，推動遠程教育學用工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。要建立學用情況的反饋和交流制度。抓好學用情況的收集和反饋，及時總結(jié)學用工作經(jīng)驗，對一些好的做法要及時進行交流和推廣，推動遠程教育學用工作的深入開展。