創(chuàng)建學習型黨支部活動通知
時間:2022-10-26 09:11:00
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縣機關(guān)各黨組織:
為進一步推動縣直機關(guān)先進性教育活動的深入開展,在縣直機關(guān)營造更加濃厚的學習氛圍,提高機關(guān)黨員素質(zhì),真正做到用“三個代表”重要思想武裝頭腦,指導實踐,全面推進機關(guān)黨的思想組織作風建設,經(jīng)研究決定在縣直機關(guān)開展創(chuàng)建學習型黨支部活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,把機關(guān)黨建理論與學習型組織先進理念結(jié)合起來,在機關(guān)黨組織和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境,確立先進的學習理念,形成有效的學習機制,全力推進機關(guān)學習,并通過學習型機關(guān)黨支部的創(chuàng)建,促進各項工作,為我縣推進“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略,加快經(jīng)濟發(fā)展,全面實現(xiàn)小康社會目標,與全省同步提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供堅強有力的思想和組織保證。
二、基本原則
1、先進性原則。立足于高起點、高標準,充分發(fā)揮機關(guān)黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,充分發(fā)揮創(chuàng)建學習型黨支部在創(chuàng)建各類學習型組織中的導向、示范和推動作用,以及黨員在培養(yǎng)具有終身學習能力的社會成員中的表率作用。
2、分類指導原則。要依靠嚴密的黨內(nèi)組織體系,加強上級黨組織對下級黨組織的創(chuàng)建活動的領導和指導,實行“一級抓一級,一級帶一級”,并根據(jù)所在單位屬性、黨組織設置及其職能等情況,加強分類指導和管理。
3、互為聯(lián)動原則。注重借鑒和吸取創(chuàng)建學習型機關(guān)等其他學習型組織創(chuàng)建好的做法和經(jīng)驗,力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內(nèi)容交融、學習效果互促。同時,努力與嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結(jié)合起來。
4、與時俱進原則。根據(jù)形勢發(fā)展的需要,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,不斷豐富學習內(nèi)容,改進學習方法,創(chuàng)新學習載體,深化學習效果,從而實現(xiàn)機關(guān)黨組織、全體黨員思想觀念的不斷解放和創(chuàng)新能力的不斷提高。
三、工作目標
通過開展學習型黨支部的創(chuàng)建活動,營造機關(guān)黨組織和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,建設一支有覺悟、有能力、有業(yè)績的黨員隊伍,形成一套有效、管用的黨內(nèi)教育培訓體系和工作機制,從而進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、樹立先進的學習理念,學習能力得到明顯增強。對學習型組織的基本概念、理論及要求有比較準確、系統(tǒng)的理解;“全員學習、終身學習”等新的學習理念得以確立;組織化、規(guī)范化的組織學習和個人學習的行為得到形成;機關(guān)黨組織、黨務干部以及全體黨員的學習能力有明顯提高。
2、弘揚知行合一的學風,創(chuàng)新能力得到明顯增強。通過學習推動,理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究和解決實際問題的作風得到更好發(fā)揚;新的思想觀念以及黨建工作新的方式方法及有效機制得到確立;理論學習轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平有新的提高;圍繞縣委縣政府中心工作和本單位重點工作任務,能夠提出新思路、實施新舉措、取得新突破、開創(chuàng)新局面。
3、強化黨的意識,自我完善能力得到明顯增強。通過學習,鞏固黨的執(zhí)政基礎、擴大黨的群眾基礎的意識得到強化;民主集中制得到嚴格執(zhí)行,機關(guān)黨組織的科學、民主的決策機制得到健全;批評與自我批評相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)得到發(fā)揚;發(fā)動群眾、組織群眾、服務群眾的水平得到提高。
4、著力考核激勵,有效的學習保障措施得到落實。黨內(nèi)“”、民主評議黨員、黨委(黨組)理論中心組學習制度得到強化和落實;述學、評學、督學、考學機制得到完善和深化;“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。
四、學習內(nèi)容
1、學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,掌握馬克思主義的世界觀和方法論。當前尤其要結(jié)合先進性教育活動,在學習內(nèi)容上不斷拓展。
2、學習新黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度。按照成為熟悉黨的工作要求、掌握黨的工作方法的行家里手,成為貫徹黨規(guī)黨紀模范的要求,認真組織學習新黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務知識,切實增強執(zhí)行黨章、黨規(guī)黨紀的自覺性。
3、學習、汲取中共黨史及其他政黨建設的經(jīng)驗教訓。認真學習中共黨史,進一步加深對黨的歷史經(jīng)驗的理解和運用;注重學習和借鑒其他政黨、黨派加強自身建設的經(jīng)驗做法,居安思危,居危思進,不斷提高黨的執(zhí)政能力和拒腐防變能力。
4、學習當代經(jīng)濟、文化、法律、科技和業(yè)務管理等知識。著眼于與其他學習型組織學習內(nèi)容的融合,組織開展當代經(jīng)濟、文化、法律、科技、管理、金融、外語和業(yè)務等方面專業(yè)知識的學習。
五、主要載體
1、建立健全和嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項學習制度。各機關(guān)黨組織和全體黨員要在帶頭執(zhí)行星期一學習會、支部學習日的同時,重點抓好黨委(黨組)理論中心組學習、“”、民主生活會等三項制度的執(zhí)行和落實,并與之相結(jié)合,健全完善以黨支部為單位,每月一次開展黨員本月以來的學習體會的陳述,每季度一次黨支部開展對黨員本季度以來的學習體會的點評,每半年一次開展黨員的學習筆記檢查和學習考核的述學、評學、督學、考學機制。
2、充分發(fā)揮黨校的主陣地作用。工委每年舉辦機關(guān)黨組織負責人培訓班,確保黨務工作者每年培訓一次。同時,充分利用知識講座、理論研討、集中培訓、電化教育、組織輔導、知識測試等多種學習方式,抓好黨員的學習和教育培訓。
3、積極開展黨員先進性教育活動和形式多樣的黨性黨風教育活動。按照縣委的統(tǒng)一部署,在縣直機關(guān)黨員中開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,切實解決黨員隊伍中存在的突出問題,保持黨組織的純潔性和黨員的先進性。同時,充分利用慶“七一”、黨組織換屆等有利時機,注重加強對黨員的黨性黨風、民主集中制及黨的知識的教育和培訓。
4、組織黨員認真制訂學習愿景及個人自學計劃。根據(jù)“全員學習、終身學習”的要求,結(jié)合單位實際,組織全體黨員明確學習目標,每年制訂個人自學計劃。黨員個人要積極參加各類學習型組織的學習,將學習帶入家庭、帶入社區(qū),發(fā)揮黨員在構(gòu)建學習型社會中的表率作用。
5、注重發(fā)揮先進典型的示范導向作用。通過編印學習型黨支部和學習型共產(chǎn)黨員事跡材料,發(fā)揮宣傳載體作用等措施,注重培植和宣傳學習型黨支部先進集體和學習型黨員先進個人典型,不斷激發(fā)和調(diào)動機關(guān)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員學習先進、自我加壓、爭創(chuàng)一流的熱情和積極性,做到“行業(yè)有標兵、身邊有榜樣”。
六、幾點要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識。學習是政黨進步的前提,創(chuàng)新是政黨建設的靈魂。要抓住先進性教育活動的契機,大力宣傳開展創(chuàng)建學習型黨支部活動的目的、意義,使廣大機關(guān)黨員充分認識到創(chuàng)建學習型黨支部是保持黨員先進性,全面實踐“三個代表”重要思想的需要,是加強機關(guān)黨組織自身建設的需要,也是加速推進構(gòu)建學習型社會戰(zhàn)略舉措的需要,從而增強投身創(chuàng)建學習型黨支部的自覺性和責任感。
2、明確責任,加強領導。各機關(guān)黨組織要切實把學習型黨支部創(chuàng)建工作擺到突出位置,按照黨的組織體系,努力形成“一級抓一級、一級帶一級”的良好格局。黨員領導干部要把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任,自覺地帶頭參加各種學習。
3、精心籌劃,嚴格考核。各機關(guān)黨組織要按照文件精神和要求,科學制定本單位創(chuàng)建學習型黨支部的實施計劃,于4月5日之前報縣直機關(guān)工委辦公室。同時,不斷充實和完善創(chuàng)建學習型黨支部的措施和辦法,明確階段性的目標和任務,不斷健全各種學習制度,完善述學、評學、督學、考學機制,形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評制。
4、注重實效,狠抓落實。推行學習工作化、工作學習化,妥善處理和解決好“工學矛盾”;要加強對創(chuàng)建學習型黨支部及其與其他學習型組織創(chuàng)建之間的關(guān)系的理論研究和探討,積極探索和實踐創(chuàng)建活動的好方法、好途徑,及時總結(jié)經(jīng)驗,并做好推廣交流;要堅持學用結(jié)合,充分運用學習取得的最新成果,應用到黨的建設以及改革開放和其他各項社會事業(yè)的發(fā)展實踐中去,不斷增強學習的實效。在各單位創(chuàng)建學習型黨支部的基礎上,工委將適時評比表彰一批“學習型黨支部”