導語：人事局教師專業(yè)資格評審的通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各區(qū)、縣人事局，市教育局：

為了客觀、公正、準確地評價專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)資格，充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性，進一步規(guī)范我市初級職稱評審工作，已對中小學（幼兒園）初級教師專業(yè)資格評審條件作了部分修訂，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。試行中遇到的問題請及時向人事局反饋，以便近一步修改完善。從今年起初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書需到市人事局加蓋鋼印，否則不予認可。

本條件從公布之日起試行，此前評審條件即行作廢。

*市人事局二0*年*月*日

抄報：省人事廳

抄送：本局各局長、專業(yè)技術(shù)人員管理處（5），存檔。

*市中小學（幼兒園）初級教師專業(yè)資格評審條件(試行)

總則

一、為客觀公正地評價中小學（幼兒園）教師的教學水平，提高教書育人能力，促進中小學教師隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)教育的發(fā)展，結(jié)合我市中小學（幼兒園）教師隊伍的實際，特制定本評審條件。

二、按照本評審條件經(jīng)評審合格并獲得相應(yīng)教師職務(wù)任職資格證書者，表明已具備相應(yīng)的教學水平和能力，其職務(wù)由所在單位根據(jù)崗位設(shè)置情況自主聘任，聘任后的職務(wù)工資待遇根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定確定。

三、本評審條件中所指"中小學（幼兒園）教師"是指全市中小學，幼兒園教師（含企事業(yè)單位社會力量舉辦的中小學，幼兒園教師）；全市各級教育部門專職督導人員，教研人員，教育科研人員，少年兒童校外教育機構(gòu)，

電化教育機構(gòu)的教師和其他教育機構(gòu)中具有中小學教師資格的教育教學輔導人員。

四、中小學（幼兒園）初級教師專業(yè)資格的名稱為：中學二級教師，中學三級教師，小學一級教師，小學二級教師。

五、本條件由申報條件，評審條件組成。申報條件主要包括職業(yè)道德、學歷、資力、考核等要求，屬資格審查范圍，主要由各級人事，政工部門負責審查；評審條件主要包括專業(yè)技術(shù)人員的學識水平，業(yè)務(wù)能力，教學業(yè)績等內(nèi)容，主要由評委會負責審查和評審。

分則

申報條件

六、中小學（幼兒園）教師必須堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，努力鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

七、評審中學三級教師專業(yè)資格的申報條件是：符合本條例第六條要求的高等師范學校和其他高等學校?？飘厴I(yè)生，見習一年期滿，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校任教的中等師范學校畢業(yè)生，從事教育工作兩年以上，經(jīng)考核表明具有教育學，心理學和教學法的基礎(chǔ)知識，掌握所教學科的教材教法；能夠完成初級中學一門學科的教學工作，并能履行三級教師職責。

八、評審中學二級教師專業(yè)資格的申報條件是：符合本條件第六條要求的高等師范學校和其他高等學校本科畢業(yè)生，見習一年期滿，?？飘厴I(yè)生從事教育工作三年以上，以及擔任中學三級教師兩年以上者，經(jīng)考核，表明能履行二級教師職責，在年度考核中被評為合格以上等次者。

九、評審小學（幼兒）二級教師專業(yè)資格的申報條件是：符合本條件第六條要求的高等師范學校和其他高等學校?？飘厴I(yè)生或在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校任教的中等師范學校畢業(yè)生，見習一年期滿，經(jīng)考核，表明能掌握所教學科的教材、教法、完成所承擔的教育教學工作，并能履行二級教師職責。

十、評審小學（幼兒）一級教師專業(yè)資格的申報條件是：符合本條件第六條要求的高等師范學校和其他高等學校本科畢業(yè)生，見習一年期滿，以及擔任小學二級教師兩年以上者，經(jīng)考核，表明能履行一級教師職責，并在年度考核中被評為合格以上等次者。

評審條件

十一、中學二、三級教師資格評審條件。

(一)基本掌握教育學，心理學和教學法的基礎(chǔ)理論知識；具有從事中學一門學科教學所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識勝任中學教學工作，教學效果較好。

（二）基本掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，教學效果較好。

（三）努力學習新知識，不斷提高教學方法，積極參加繼續(xù)教育，每年接受繼續(xù)教育的時間符合規(guī)定學時要求。

十二、小學一、二級教師資格評審條件。

（一）基本掌握教育學、心理學和教學法的基礎(chǔ)知識和從事教學工作所必須具備的文化專業(yè)知識，勝任小學教學工作。

（二）基本掌握教育小學生的原則和方法，勝任班主任和少先隊輔導員工作。

（三）小學一級教師要能夠獨立掌握所教學科的教學大綱，教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能，教學效果好。

（四）努力學習新知識，不斷改進提高教學方法，積極參加繼續(xù)教育，每年接受繼續(xù)教育的時間符合規(guī)定學時要求。

附則

十三、本條件中所規(guī)定的學歷、資歷、考核、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷和能力的條件必須同時具備。

十四、近三年有下列情況之一者不予推薦：

（一）受過各種處分尚末解除或處分不滿二年者。

（二）玩忽職守，造成教育教學事故者。

（三）嚴重違反教師職業(yè)道德，造成不良影響者。

（四）年度考核被評為合格以下等次者。