導(dǎo)語：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)黨課講稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

授課對象：科級以下黨員干部

授課目的：重溫“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”的教導(dǎo)，確立執(zhí)政為民的理鋨念，在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，“樹立正確的權(quán)力觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做到夙興夜寐、勤奮工作?！毕驎r(shí)代和人民交上一份滿意的答卷。

授課時(shí)間：一小時(shí)以下

授課形式：電視授課

黨員干部同志們：您們好!

今天，我根據(jù)紀(jì)檢委的安排，利用電視這一現(xiàn)代化的傳播媒介和大家一起上一次黨課，這次黨課的題目叫《牢記兩個(gè)務(wù)必堅(jiān)持執(zhí)政為民》。

我主要講三個(gè)問題：

一、“兩個(gè)務(wù)必”集中回答了共產(chǎn)黨人如何正確對待勝利和執(zhí)政的考驗(yàn)，是我們黨的傳家寶

二、胡同志重提“兩個(gè)務(wù)必”具有極其重大的現(xiàn)實(shí)意義

三、必須牢固樹立執(zhí)政為民的權(quán)力觀，堅(jiān)持執(zhí)政為民

現(xiàn)在講第一個(gè)問題：“兩個(gè)務(wù)必”集中回答了共產(chǎn)黨人如何正確對待勝利和執(zhí)政的考驗(yàn)，是我們黨的傳家寶。

想必大家都知道“兩個(gè)務(wù)必“是什么?那就是同志指出的：“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！边@是同志在黨的七屆二中全會(huì)上講的。55年前，同志和中共中央機(jī)關(guān)移駐西柏坡。這個(gè)時(shí)期，正是中國革命的偉大轉(zhuǎn)折時(shí)期。三大戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束，新中國即將誕生，我們黨面臨著從農(nóng)村到城市、從革命戰(zhàn)爭到和平建設(shè)、從奪取政權(quán)到掌握政權(quán)的歷史性轉(zhuǎn)折。面對勝利和成功，在七屆二中全會(huì)上，同志高瞻遠(yuǎn)矚地告誡全黨，“因?yàn)閯倮h內(nèi)的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進(jìn)步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長?！薄爸袊母锩莻ゴ蟮?，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點(diǎn)現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)講明白，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！?/p>

五十四年前,同志在西柏坡曾意味深長地把共產(chǎn)黨執(zhí)政喻為進(jìn)京“趕考”。

一九四九年三月二十三日，、等中共中央領(lǐng)導(dǎo)人離開河北平山縣西柏坡，動(dòng)身前往北平。臨行前，對周圍的人說：“同志們，我們就要進(jìn)北平了。我們進(jìn)北平，可不是李自成進(jìn)北平，他們進(jìn)了北平就變了?！钡弥卟蛔悖瑒袼⒁庑菹?，興奮地說：“今天是進(jìn)京的日子，不睡覺也高興啊。今天是進(jìn)京“趕考”嘛。進(jìn)京“趕考”去，精神不好怎么行呀?”接茬兒說：“我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格，不要退回來?！闭f：“退回來就失敗了。我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個(gè)好成績。”公務(wù)員之家:

進(jìn)京后不久的一天，準(zhǔn)備會(huì)見民主人士張瀾先生，吩咐衛(wèi)士長李銀橋找一件好點(diǎn)兒的衣服。李銀橋從僅有的幾件衣服里選了半天，也未能找出一件不帶補(bǔ)丁的，就對訴苦道：“主席，咱們真是窮秀才進(jìn)京趕考，一件好衣服都沒有?！闭f：“歷來紈绔子弟都考不出好成績，安貧者能成事，嚼得菜根百事可做，我們會(huì)考出好成績!”

這之后，我們黨對牢記“兩個(gè)務(wù)必”的問題一直高度重視，總是反復(fù)地、經(jīng)常地向全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部加以強(qiáng)調(diào)。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平同志一再告誡全黨：“中國搞四個(gè)現(xiàn)代化，要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)。我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定了我們還要有一個(gè)艱苦奮斗的過程。”他還說：“艱苦奮斗是我們的傳統(tǒng)，艱苦樸素的教育今后要抓緊，一直要抓六十至七十年。我們的國家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神，也有助于克服腐敗現(xiàn)象?！?/p>