導(dǎo)語(yǔ)：在教育局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性動(dòng)員大會(huì)的講話一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

決策和部署，貫徹不自覺(jué)，落實(shí)不得力，甚至上有政策下有對(duì)策。二是中心意識(shí)和服務(wù)大局問(wèn)題。主要是趕超發(fā)展的意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)較差，加快發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、全面發(fā)展的好思路、好對(duì)策和好辦法；個(gè)別黨員組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，執(zhí)行黨的決議不自覺(jué)、不積極，一部分黨員只從本部門(mén)、本科室利益出發(fā)，不善于從全局上考慮問(wèn)題，服務(wù)大局的積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)，甚至相互吃請(qǐng)，搞小團(tuán)體主義。三是創(chuàng)新意識(shí)和工作方法問(wèn)題。主要是思想上不夠解放，觀念因循守舊，墨守陳規(guī)，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；在發(fā)展上缺少拼搏精神和闖勁，缺少攻堅(jiān)克難的勇氣，存有“低”、“難”、“怨”、“慢”現(xiàn)象，工作被動(dòng)應(yīng)付，標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏高點(diǎn)定位、爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心和氣魄；不善于學(xué)習(xí)，不善于思考，不注重改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，缺乏教育新理念，業(yè)務(wù)水平不高，不能在工作中起到模范帶頭作用。四是工作作風(fēng)和群眾觀念問(wèn)題。主要解決形式主義、官僚主義嚴(yán)重，工作飄浮，作風(fēng)不扎實(shí)、不深入，習(xí)慣于開(kāi)會(huì)議、發(fā)文件、聽(tīng)匯報(bào)部署工作，對(duì)學(xué)校情況了解不夠；宗旨觀念、群眾觀念不牢，執(zhí)政為民意識(shí)淡漠，對(duì)基層和群眾缺乏感情，不深入群眾，對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心；為民服務(wù)意識(shí)差，工作推諉，質(zhì)量和效率低下，存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象，奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，不能自覺(jué)維護(hù)人民群眾的根本利益。五是廉潔自律和依法辦事問(wèn)題。主要是不嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)，有令不行，有禁不止；依法執(zhí)政、民主執(zhí)政的意識(shí)不強(qiáng)，不學(xué)法，不懂法，不依法辦教育；個(gè)別黨員不講職業(yè)道德，借工作之便謀取私利。六是管黨意識(shí)問(wèn)題。主要是對(duì)黨建工作重視不夠，研究不夠；對(duì)黨員教育不夠，管理不嚴(yán)，監(jiān)督不力，個(gè)別黨員參加組織活動(dòng)次數(shù)少，積極性不高；黨的活動(dòng)形式呆板，內(nèi)容單調(diào)，缺乏新意和吸引力，效果較差；黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，不能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。這些問(wèn)題在一定程度上影響了教育的發(fā)展，損害了黨的形象，需要通過(guò)教育活動(dòng)很好地加以解決。

二、準(zhǔn)確把握先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和基本要求，推動(dòng)教育活動(dòng)順利開(kāi)展

根據(jù)中央、省、市、區(qū)委的部署，結(jié)合我區(qū)教育工作實(shí)際，這次開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，緊密聯(lián)系全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨員隊(duì)伍實(shí)際，以學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，教育全機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真解決黨員和黨在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)影響教育改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題的解決，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，達(dá)到提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的根本目的，為全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)我區(qū)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，提供強(qiáng)有力的思想組織保證。

這次教育活動(dòng)要注意把握以下幾點(diǎn)：

第一，要始終著眼于提高素質(zhì)，解決問(wèn)題，務(wù)求實(shí)效。提高黨員素質(zhì)是這次教育活動(dòng)的重要目標(biāo)。尤其在學(xué)習(xí)階段，要按照市委的部署和要求，緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，采取多種行之有效的形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和教育材料，確保黨員學(xué)習(xí)時(shí)間、參與率和學(xué)習(xí)效果三到位。各單位要結(jié)合實(shí)際，以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找思想工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，真正使教育活動(dòng)取得實(shí)效。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大黨員在政治上更加堅(jiān)定，黨性觀念更加增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，工作干勁更加高漲，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作和整個(gè)教育事業(yè)不斷取得新的成就。

第二，要嚴(yán)格執(zhí)行程序，保證教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。為切實(shí)做好先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們將嚴(yán)格按照教育活動(dòng)的“學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改”三個(gè)階段的部署和要求，保質(zhì)保量地抓好四方面工作：一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。這是搞好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)起著至關(guān)重要的作用。在內(nèi)容上，既要原原本本學(xué)理論，讀原著，進(jìn)一步深化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，又要貼近局機(jī)關(guān)和直屬單位實(shí)際，注重業(yè)務(wù)技能等各方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力。二是抓好民主評(píng)議。我們要廣泛征求群眾意見(jiàn)，并組織全體黨員對(duì)照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等五個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，認(rèn)真查找自身存在的突出問(wèn)題，剖析思想根源，進(jìn)行自我總結(jié)。具體做到：黨性分析要“深”，生活會(huì)質(zhì)量要“高”民主評(píng)議要“準(zhǔn)”。為整改階段奠定思想基礎(chǔ)。三是抓好問(wèn)題解決。解決黨員在思想上、工作上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，這是教育活動(dòng)是否能取得成效的關(guān)鍵。我們將組織每個(gè)黨員根據(jù)存在的問(wèn)題和黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，從群眾最急、最盼、最難、最怨的事情改起，從黨員自身做起，立說(shuō)立行，見(jiàn)諸行動(dòng)。制定切實(shí)可行的整改措施，做到邊整邊改，能改即改，努力達(dá)到黨員形象要有新面貌、黨群關(guān)系要有新改善、黨員教育管理水平要有新提高的“三新”目標(biāo)。四是抓好機(jī)制完善。要按照上級(jí)要求，認(rèn)真總結(jié)出一套加強(qiáng)黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立健全基層黨建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成始終保持黨員先進(jìn)性的常抓不懈的工作機(jī)制，并圍繞區(qū)委組織部提出的六個(gè)方面問(wèn)題，深入調(diào)研，努力向區(qū)委交出一份合格的答卷。

第三，要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)，必須把堅(jiān)持群眾路線貫穿到整個(gè)教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱、熱線電話等形式，形成群眾有序參與、監(jiān)督有力、評(píng)價(jià)客觀的機(jī)制。要擴(kuò)大群眾知情面，讓更多群眾了解教育活動(dòng)的有關(guān)情況，便于聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，接受他們的監(jiān)督；要重視群眾評(píng)價(jià)，每個(gè)階段結(jié)束前，都要進(jìn)行群眾滿意度的測(cè)評(píng)。對(duì)滿意度達(dá)不到要求的，要限時(shí)“補(bǔ)課”。

第四，準(zhǔn)確把握政策，確保教育活動(dòng)健康進(jìn)行。這次教育活動(dòng)面廣量大，每一個(gè)黨員都要參與，接受教育，整個(gè)教育活動(dòng)政治性和政策性都非常強(qiáng)，因此，前面在學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，既不搞人人過(guò)關(guān)，又要觸及每個(gè)黨員靈魂，啟發(fā)廣大黨員內(nèi)在的自覺(jué)性和主動(dòng)性，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的目的；既要充分發(fā)動(dòng)群眾，又不能搞成群眾運(yùn)動(dòng)，既要堅(jiān)持群眾路線，相信群眾，依靠群眾，又要防止打擊報(bào)復(fù)、寫(xiě)私憤的現(xiàn)象發(fā)生，既要教育挽救黨員，又要嚴(yán)肅組織紀(jì)律。要堅(jiān)持正面教育、挽救轉(zhuǎn)化為主的原則，不能失之于軟、失之于寬，不能處置面過(guò)大，搞得人人自危。對(duì)不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，要多做教育幫扶工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化提高，對(duì)經(jīng)教育仍不改的，要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序嚴(yán)肅處理。

第五，做好結(jié)合文章，確保教育、工作兩促進(jìn)、兩不誤。開(kāi)展教育活動(dòng)的目的，是要把廣大黨員的先進(jìn)性落實(shí)到做好工作和發(fā)展事業(yè)上來(lái)，落實(shí)到實(shí)踐“三個(gè)代表”上來(lái)。因此，把要教育活動(dòng)和做好各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)作到教育活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌安排，一手抓教育活動(dòng)，一手抓業(yè)務(wù)工作。要把教育活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的積極性，引導(dǎo)到趕超發(fā)展的現(xiàn)實(shí)工作中來(lái)，使教育活動(dòng)和推動(dòng)工作相互促進(jìn)、共同提高。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

⒈健全機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)責(zé)任制。局黨委已經(jīng)成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長(zhǎng)，是這次教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，姜書(shū)記任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室成員從有關(guān)科室和學(xué)校抽調(diào)部分人員組成按照職能分成綜合組、秘書(shū)組、學(xué)習(xí)組、督導(dǎo)組個(gè)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位教育活動(dòng)的組織實(shí)施。為方便廣大黨員學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)、工作兩不誤，本著就近、就便的原則，重新劃分黨小組。各事業(yè)單位支部書(shū)記和各黨小組長(zhǎng)是教育活動(dòng)的具體責(zé)任人，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，帶頭學(xué)習(xí)好文件，帶頭整改好自身存在的問(wèn)題，帶頭落實(shí)好先進(jìn)性的要求。

⒉領(lǐng)導(dǎo)干部在教育活動(dòng)中要充分發(fā)揮帶頭作用。局黨委成員、直屬事業(yè)單位和各科室負(fù)責(zé)人既要履行好組織和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，又要以普通黨員的身份自覺(jué)參加所在的支部或黨小組的活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定落實(shí)整改措施。根據(jù)區(qū)委的要求，我們建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入各自分管和所聯(lián)系的支部或黨小組調(diào)查研究，檢查落實(shí)，指導(dǎo)好聯(lián)系點(diǎn)的教育活動(dòng)。

⒊是認(rèn)真抓好督導(dǎo)與檢查。機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位要建立健全會(huì)議記錄、情況報(bào)告、簽到考勤等制度，切實(shí)做到先進(jìn)性教育活動(dòng)的人員、時(shí)間、內(nèi)容、要求“四落實(shí)”。督導(dǎo)組將組織集中檢查，并將檢查結(jié)果計(jì)入各科室和事業(yè)單位年終百分考核。與此同時(shí)，要加大宣傳先進(jìn)性教育活動(dòng)的力度，對(duì)一些好的經(jīng)驗(yàn)做法和典型，教育活動(dòng)辦公室要及時(shí)總結(jié)、推廣、上報(bào)。

同志們，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。每一個(gè)黨員都要充分認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，我們一定要按照中央的部署和省、市、區(qū)委的要求，以高度的政治責(zé)任感，飽滿的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極地投身到教育活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，提高政治覺(jué)悟，激發(fā)干勁和活力，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。