導(dǎo)語：黨建遠(yuǎn)程教育工作講話（區(qū)）一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今天我們召開全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作會議，對于貫徹落實(shí)黨的**精神，落實(shí)中組部及省、市組織工作會議提出的要求，進(jìn)一步推動我區(qū)遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，具有十分重要的意義。剛才，朱部長在總結(jié)了20**年全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)上，全面部署了今年遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作。**、*鎮(zhèn)、農(nóng)林局的幾位同志進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，提出了開展遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作的思路和具體舉措，談得非常好。從這次各鎮(zhèn)、街道上報(bào)的遠(yuǎn)教項(xiàng)目情況看，大家都能結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，在遠(yuǎn)教教學(xué)模式和活動載體等方面進(jìn)行了比較深入的調(diào)查研究，并制定了初步方案，希望在具體實(shí)踐中能加以深化完善，不折不扣地抓好落實(shí)。

下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我就如何做好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化工作強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)。

一、提高認(rèn)識，充分明確遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作的重要性和必要性

黨的**提出：在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。中共中央辦公廳專門印發(fā)了《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》。省委常委、組織部長斯鑫良在今年的組織工作會議上提出要深化遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的任務(wù)，市委常委、組織部長肖培生提出遠(yuǎn)程教育要同創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新相結(jié)合。新的形勢和任務(wù)對遠(yuǎn)程教育工作提出了新的更高的要求。

20**年7月，在全市的統(tǒng)一部署下,我區(qū)開始了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作，20**年以“萬場收看、八個一百”為主題開展了一系列遠(yuǎn)教學(xué)用活動。中央電視臺新聞聯(lián)播、人民日報(bào)等多家主流媒體對我區(qū)的遠(yuǎn)教工作多次進(jìn)行報(bào)道。這些成績的取得，是大家共同努力的結(jié)果。比如區(qū)計(jì)生局、區(qū)婦聯(lián)等單位，充分利用遠(yuǎn)程教育這個平臺服務(wù)本單位工作；區(qū)農(nóng)林局、區(qū)文廣新局、區(qū)科協(xié)、區(qū)科技局等單位通過送種養(yǎng)植技術(shù)、遠(yuǎn)教文藝節(jié)目和科技服務(wù)下鄉(xiāng)等形式服務(wù)基層；區(qū)電信分局在管理員培訓(xùn)和技術(shù)支持方面作了大量的工作；區(qū)廣電中心組織力量拍攝了一批高質(zhì)量的教學(xué)課件，其中3部被市遠(yuǎn)教辦錄用；團(tuán)區(qū)委也積極招募志愿者充實(shí)遠(yuǎn)教服務(wù)隊(duì)伍。另外，各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，在遠(yuǎn)教領(lǐng)域拓展、示范站點(diǎn)建設(shè)、管理培訓(xùn)、活動開展等方面作了大量的富有成效的工作。**街道、金清鎮(zhèn)分別開辟了遠(yuǎn)教廣場和遠(yuǎn)教進(jìn)家庭，變閉門教育為開門教育，受到上級組織部門的肯定。但與此同時，我們也看到，少數(shù)成員單位對遠(yuǎn)程教育工作還不夠重視，在如何利用遠(yuǎn)程教育這個現(xiàn)有資源來服務(wù)本部門的工作上沒有進(jìn)行深入思考和探索。有少部分鎮(zhèn)、街道還僅僅是出于完成任務(wù)的工作態(tài)度，遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作開展得不夠理想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)還有33個站點(diǎn)至今還沒有繳納寬帶月租費(fèi)，其中金清鎮(zhèn)就占了70%。此外，全區(qū)只有12%的站點(diǎn)設(shè)置了AB崗，其中新橋鎮(zhèn)全部實(shí)行AB崗管理，其他9個鎮(zhèn)、街道離上級提出100%設(shè)置AB崗的要求還有很大差距。因此，采用什么樣的有效載體去充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用成為組織部門以及各成員單位共同探索的難題。為實(shí)現(xiàn)省遠(yuǎn)程辦提出“學(xué)用效益年”的工作目標(biāo)，我們通過深入的調(diào)查研究和反復(fù)的論證，創(chuàng)新了遠(yuǎn)程教育工作的管理方式，即以項(xiàng)目化管理來全面推動遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)提高站點(diǎn)使用率，增強(qiáng)學(xué)用效果，實(shí)現(xiàn)共建共享。

（一）項(xiàng)目化管理能推動遠(yuǎn)程教育長效機(jī)制的運(yùn)行。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)長期工作，必須注重工作的長效性。將遠(yuǎn)程教育實(shí)行項(xiàng)目化管理，計(jì)劃是通過兩到三年的具體實(shí)踐，把項(xiàng)目化管理運(yùn)作過程中好的經(jīng)驗(yàn)、做法以制度的形式固定下來，努力形成執(zhí)行順暢、實(shí)用管用的遠(yuǎn)教工作機(jī)制，這是突出工作的計(jì)劃性；通過抓好個性項(xiàng)目的申報(bào)、審批、實(shí)施等環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌管理全區(qū)范圍內(nèi)遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)教工作的持續(xù)性和區(qū)域間的平衡，這是突出工作全局的平衡性；通過各鎮(zhèn)、街道個性項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施，挖掘各地特色項(xiàng)目，這是突出工作的多樣性；通過及時總結(jié)好的個性項(xiàng)目并在全區(qū)進(jìn)行推廣，發(fā)揮典型引路的作用，這是突出工作的示范性。只有同時把握好計(jì)劃性、平衡性、多樣性和示范性，才能形成遠(yuǎn)程教育長效機(jī)制，推動我區(qū)遠(yuǎn)程教育工作良性、可持續(xù)發(fā)展。

（二）項(xiàng)目化管理能完善對全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的監(jiān)管體系?？己酥贫仁前央p刃劍，一方面能約束被考核者，激起工作的緊迫感和使命感，另一方面能激發(fā)工作的積極性，推動工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。從今年開始，我區(qū)的遠(yuǎn)教工作考核體系將采用項(xiàng)目化管理的方式,通過對遠(yuǎn)教項(xiàng)目全程進(jìn)行規(guī)劃，對共性項(xiàng)目和個性項(xiàng)目實(shí)行計(jì)分考核，對站點(diǎn)和黨員學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)對全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的督查和考核，為遠(yuǎn)程教育管理提供強(qiáng)有力的抓手。在共性項(xiàng)目建設(shè)方面，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)和學(xué)用工作雙推進(jìn)，以鞏固遠(yuǎn)教基礎(chǔ)性工作；在個性項(xiàng)目建設(shè)方面，要求在做好典型站點(diǎn)品牌化打造和三大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極在遠(yuǎn)程教育管理模式、領(lǐng)域拓展以及學(xué)用形式等方面進(jìn)行探索，以打造具有**特色的遠(yuǎn)教品牌項(xiàng)目。區(qū)遠(yuǎn)教辦根據(jù)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理實(shí)施方案對各鎮(zhèn)（街道）的遠(yuǎn)教工作開展情況進(jìn)行考核。

（三）項(xiàng)目化管理能激發(fā)遠(yuǎn)程教育的活力和創(chuàng)新能力。遠(yuǎn)程教育必須服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)農(nóng)民才能創(chuàng)造生產(chǎn)力，也才富有活力和生命力。在創(chuàng)新工作方式方面，實(shí)施遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理能一改原先被動“等任務(wù)”為現(xiàn)在主動“找任務(wù)”的工作局面，激發(fā)大家以積極主動的精神狀態(tài)推進(jìn)全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的新格局；在創(chuàng)新工作內(nèi)容方面，以項(xiàng)目化運(yùn)作為載體，從遠(yuǎn)程教育“建、管、學(xué)、用”四方面進(jìn)行改革，實(shí)行個性項(xiàng)目申報(bào)制度，激發(fā)各站點(diǎn)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，挖掘出能?chuàng)造出生產(chǎn)力的，特色鮮明、作用明顯的精品個性項(xiàng)目，從而達(dá)到能主動自覺運(yùn)用遠(yuǎn)程教育開展學(xué)用工作，服務(wù)農(nóng)村、社區(qū)，有效提高遠(yuǎn)程教育活力和影響力的目標(biāo)。

二、精心組織，扎實(shí)有效推進(jìn)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，我們一定要在充分調(diào)研、相互溝通的基礎(chǔ)上，以改革創(chuàng)新的理念，統(tǒng)籌結(jié)合的方式，務(wù)求實(shí)效的實(shí)干精神，推動遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作落到實(shí)處。

（一）以創(chuàng)新的理念積極探索遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作。黨的**和最近召開的全國、全省組織工作會議都突出強(qiáng)調(diào)，要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。遠(yuǎn)程教育是基層黨建工作的重要內(nèi)容，我們要以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新的思想作風(fēng)、改革創(chuàng)新的工作方法，大膽探索、認(rèn)真實(shí)踐，不斷創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)、取得新成果。今年我區(qū)要實(shí)行的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理是一個全新的遠(yuǎn)教管理和運(yùn)行模式，其中的個性項(xiàng)目更是遠(yuǎn)程教育創(chuàng)特色的項(xiàng)目。我們要按照“讓遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)真正成為黨員干部群眾的頭腦站點(diǎn)、信息站點(diǎn)、活動站點(diǎn)”的目標(biāo)理念，抓載體、創(chuàng)品牌、抓特色、求創(chuàng)新，全力推動這項(xiàng)工作。區(qū)遠(yuǎn)教辦要把實(shí)施“遠(yuǎn)教項(xiàng)目化管理推進(jìn)活動”作為全區(qū)遠(yuǎn)教工作的主抓手，作為服務(wù)于組織工作的重要載體和加大組織工作創(chuàng)新力度的有力探索途徑，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和檢查督促工作。各鎮(zhèn)街道要高度重視，在做好共性項(xiàng)目的前提下，要以前瞻性和發(fā)展的眼光挖掘本地個性項(xiàng)目，爭取打響當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)教品牌，力爭在全區(qū)、全市、乃至全省具有一定的影響力。

（二）以統(tǒng)籌結(jié)合的方式深化各部門共建共享工程。要善于發(fā)現(xiàn)并整合運(yùn)用各類資源，特別是要找準(zhǔn)部門工作與遠(yuǎn)程教育的結(jié)合點(diǎn)，借助方方面面的力量共同推進(jìn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，達(dá)到事半功倍的效果。一是整合部門資源，增強(qiáng)工作合力。充分發(fā)揮各有關(guān)成員單位的職能作用，努力構(gòu)建組織部門牽頭，各部門積極參與、共建共享的遠(yuǎn)教工作機(jī)制。遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位必須樹立“一盤棋”的思想，發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互協(xié)調(diào)，密切配合。區(qū)遠(yuǎn)教辦要為成員單位發(fā)揮作用做好聯(lián)系服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)工作，努力凝聚更強(qiáng)的工作合力。二是整合教學(xué)資源，豐富學(xué)用內(nèi)容。教學(xué)課件是開展遠(yuǎn)程教育工作的源頭所在，是遠(yuǎn)程教育能否吸引群眾、取得實(shí)效的前提條件。我們要繼續(xù)構(gòu)建“遠(yuǎn)教搭臺、部門唱戲”的工作格局，探索政府推動、市場運(yùn)作的模式，多渠道、多層次開展課件開發(fā)制作，提高教學(xué)資源建設(shè)水平。今年，要在引進(jìn)、購買一批課件的基礎(chǔ)上，根據(jù)各成員單位及有關(guān)部門的職能作用和行業(yè)特點(diǎn)，共同開發(fā)制作富有本地特色、適應(yīng)本地需求的特色教材和實(shí)用技術(shù)方面的教學(xué)課件。5月6號，我們召集了今年有課件制作任務(wù)的遠(yuǎn)教成員單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，就資源建設(shè)任務(wù)征求了意見和建議。區(qū)遠(yuǎn)教辦對20**年的課件制作任務(wù)以文件的形式進(jìn)行分解落實(shí)，希望各責(zé)任單位要按時保質(zhì)保量地做好我區(qū)鄉(xiāng)土課件的開發(fā)制作工作。三是整合活動載體，推動遠(yuǎn)教“六進(jìn)”活動。今年，我們以“六進(jìn)”活動為抓手，在機(jī)關(guān)、家庭、企業(yè)、社區(qū)、流動黨支部、外來務(wù)工人員集中居住地等領(lǐng)域進(jìn)行拓展。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)教進(jìn)機(jī)關(guān)”，這是也今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，根據(jù)《遠(yuǎn)教進(jìn)機(jī)關(guān)實(shí)施方案》的部署，我們計(jì)劃用3個月的時間，在全區(qū)各部門各單位建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，基本建成覆蓋區(qū)級機(jī)關(guān)各單位的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到有領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)、有專兼職工作人員、有管理工作制度、有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的多媒體會議室、有寬帶接入、有電腦和電視機(jī)（或投影儀）的“六有”標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，利用遠(yuǎn)教平臺和終端接收站點(diǎn)，組織區(qū)級機(jī)關(guān)黨員干部和群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把遠(yuǎn)教資源用在機(jī)關(guān)，創(chuàng)建機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)新平臺。參會人員會后務(wù)必向單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，切實(shí)落實(shí)好遠(yuǎn)教進(jìn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作。

（三）以認(rèn)真的態(tài)度做好項(xiàng)目化管理各個環(huán)節(jié)的工作。遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化不是一蹴而就的，需要2年、3年甚至更長時間的運(yùn)行，才能顯出明顯的成效。因此，我們必須認(rèn)真對待項(xiàng)目化的各個環(huán)節(jié)。一是要保證共性項(xiàng)目的正常有序開展。今年我們共性項(xiàng)目的目標(biāo)是扎實(shí)開展“遠(yuǎn)教基礎(chǔ)推進(jìn)年”和“遠(yuǎn)教學(xué)用推進(jìn)年”活動，深化“遠(yuǎn)教共建共享工程”。這就要求各鎮(zhèn)（街道）在拓展站點(diǎn)建設(shè)、建立健全工作機(jī)制、落實(shí)好播放和收看工作、加強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍的建設(shè)以及配合做好教學(xué)資源的開發(fā)制作等方面,進(jìn)一步鞏固遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)性工作，并開展符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、形式多樣的學(xué)用結(jié)合活動，實(shí)現(xiàn)共建共享。二是廣泛挖掘并培育個性項(xiàng)目。個性項(xiàng)目分為必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目。對于必選項(xiàng)目，各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)教辦的總體部署，做好落實(shí)和配合工作。特別是打造遠(yuǎn)程教育占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地這一品牌，各地都要根據(jù)實(shí)際開展一系列有影響力的活動，完成建點(diǎn)任務(wù)，爭取通過今年的推廣階段和今后一兩年的全面鋪開，在全區(qū)建成一批文化陣地領(lǐng)域的遠(yuǎn)教站點(diǎn)，形成**一個打得響的品牌，走在全省乃至全國前列；對于自選項(xiàng)目，就需要發(fā)揮大家的聰明才智，在遠(yuǎn)程教育管理模式、領(lǐng)域拓展以及學(xué)用形式等方面進(jìn)行探索和實(shí)踐，強(qiáng)化精品意識，通過策劃、包裝和宣傳，努力實(shí)現(xiàn)“一地一品”格局。三是區(qū)遠(yuǎn)教辦做好項(xiàng)目把關(guān)和推廣工作。區(qū)遠(yuǎn)教辦要做好鎮(zhèn)、街道申報(bào)項(xiàng)目的審批、調(diào)整、協(xié)調(diào)以及考核工作，引導(dǎo)各個性項(xiàng)目切實(shí)發(fā)揮作用，對于好的個性項(xiàng)目要及時總結(jié)，爭取在全區(qū)、全市乃至全省范圍進(jìn)行推廣。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作取得實(shí)效

今年，我們要在全區(qū)開展遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作，加上需要制作10小時的課件，任務(wù)很重，工作要求很高，時間也很緊，各鎮(zhèn)（街道）、各部門要按照這次會議的部署，一如既往，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷強(qiáng)化保障措施，精心組織，周密安排，確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化工作富有成效。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化指導(dǎo)工作。遠(yuǎn)程教育是農(nóng)村政策宣傳的“直通車”，是黨和人民的“連心橋”，是黨員干部學(xué)習(xí)的“新陣地”，是農(nóng)民致富的“好幫手”，各鎮(zhèn)、街道，各成員單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識，深入研究項(xiàng)目化推進(jìn)過程中面臨的新形勢、新情況，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)問題，針對性地提出對策措施和解決辦法。各鎮(zhèn)（街道）要把遠(yuǎn)程教育工作納入新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，納入農(nóng)村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”、“先鋒工程”的考核體系，做到工作同部署、同落實(shí)、同考核，副書記要帶頭抓好這項(xiàng)工作，確保遠(yuǎn)程教育工作有效開展，扎實(shí)推進(jìn)。各成員單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，從各自的工作職能和特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，群策群力，相互配合，共同完成承擔(dān)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)任務(wù)。要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與本部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，善于利用遠(yuǎn)程教育這個平臺，推進(jìn)本部門、本單位自身的業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)一舉多得、互利雙贏。

（二）強(qiáng)化宣傳工作，營造遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化工作良好氛圍。開展遠(yuǎn)程教育工作，吸引“眼球”、聚集“人氣”非常重要，特別是在當(dāng)前，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理還是一個全新的運(yùn)行模式，基層遠(yuǎn)教站點(diǎn)對這個運(yùn)行模式還不是很了解，我們要充分利用報(bào)紙、電視臺、組工信息、黨建網(wǎng)站等，積極宣傳和講解遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化工作細(xì)則，激發(fā)站點(diǎn)的積極性，鼓勵他們多上報(bào)個性項(xiàng)目，努力多挖掘亮點(diǎn)，培育精品，做強(qiáng)品牌。尤其要注意樹立通過參加遠(yuǎn)程教育改變了農(nóng)村面貌的好典型，讓他們現(xiàn)身說法，搞好示范引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的影響力和吸引力。同時，區(qū)遠(yuǎn)教辦要加大遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化的簡報(bào)工作，總結(jié)、宣傳各地的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，及時將各鎮(zhèn)街道的工作進(jìn)展情況將在《**組織》上通報(bào)，以弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（三）強(qiáng)化督查考核，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化長效運(yùn)行。各鎮(zhèn)、街道要把遠(yuǎn)程教育工作納入年度黨建工作目標(biāo)考核和相關(guān)責(zé)任人年度考核內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要把各自承擔(dān)的工作任務(wù)納入本部門、本單位年度目標(biāo)考核體系，制定工作措施，建立完善考核獎懲機(jī)制，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。區(qū)遠(yuǎn)教辦要組織力量，經(jīng)常深入實(shí)際，對工作開展情況進(jìn)行調(diào)查督促，加強(qiáng)站點(diǎn)學(xué)用工作開展情況的督查，確保遠(yuǎn)程教育工作管理嚴(yán)格、規(guī)范有序。同時，根據(jù)項(xiàng)目化管理實(shí)施方案，對項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行考核評優(yōu)，并將結(jié)果納入年度黨建綜合考核，從而扎實(shí)而有效地推進(jìn)這項(xiàng)活動的開展，為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目化管理工作是一項(xiàng)開創(chuàng)性、挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的工作。當(dāng)前，這項(xiàng)工作正處于一個關(guān)鍵時期，希望大家振奮精神，大膽創(chuàng)新，再接再厲，扎實(shí)工作，把這一工作抓緊抓好，努力取得新的更大的成績。