導(dǎo)語(yǔ)：教育統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們:

今天，我們?cè)谶@里召開*省教育統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議暨*省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)分會(huì)成立大會(huì)。首先，我代表省教育廳對(duì)獲得20*學(xué)年度*省教育統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的單位和同志們表示由衷的敬意；并對(duì)*省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)分會(huì)的成立表示熱烈的祝賀！

多年來，省統(tǒng)計(jì)局、民政廳等有關(guān)部門對(duì)我省教育統(tǒng)計(jì)工作給予熱情指導(dǎo)、大力幫助。今天，省統(tǒng)計(jì)局李悅副局長(zhǎng)親自到會(huì)祝賀和指導(dǎo)。我代表教育廳表示衷心的感謝！

今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人都是教育統(tǒng)計(jì)工作者的優(yōu)秀代表。近年來，全省在教育統(tǒng)計(jì)制度建設(shè)、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息化工作中，取得了較好的成績(jī)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量有了較大提高，教育統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平也有了很大提高。這些成績(jī)的取得與全省廣大教育統(tǒng)計(jì)工作者默默無聞地辛勤工作是分不開的。希望大家戒驕戒躁，工作中再接再厲。希望全省廣大教育統(tǒng)計(jì)工作者以先進(jìn)為榜樣，在平凡的崗位上做出新的優(yōu)異的業(yè)績(jī)，為我省教育統(tǒng)計(jì)事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。下面，我講三個(gè)方面的意見：

一、正確認(rèn)識(shí)我省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作取得的成績(jī)

近年來，在各級(jí)黨委、政府及其教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在各級(jí)政府統(tǒng)計(jì)部門的指導(dǎo)下，全省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作部門和廣大教育統(tǒng)計(jì)工作者緊緊圍繞教育改革和事業(yè)發(fā)展大局，積極努力，不斷進(jìn)取，強(qiáng)化服務(wù)，較好地發(fā)揮了自身作用，取得了很大的成績(jī)。

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前，我省教育統(tǒng)計(jì)專、兼職統(tǒng)計(jì)人員已達(dá)上萬人。我省每年在教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表布置會(huì)上，都對(duì)軟件使用、指標(biāo)解釋變化、填報(bào)要求和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行全面培訓(xùn)，有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)、法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的培訓(xùn)。現(xiàn)已形成了一支能熟練使用報(bào)表系統(tǒng)軟件，快速校核數(shù)據(jù)，并能運(yùn)用編程等方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理的統(tǒng)計(jì)骨干隊(duì)伍。為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，我們還多次與省統(tǒng)計(jì)局合作組織培訓(xùn)，使我省基層教育統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平和能力。

2．完善制度，使統(tǒng)計(jì)工作程序化、制度化、法制化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、《*省統(tǒng)計(jì)管理?xiàng)l例》和《教育統(tǒng)計(jì)工作暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)，規(guī)范教育統(tǒng)計(jì)行為。20*年11月，省教育廳制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)*省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的意見(試行)》，就加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的宣傳教育、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料管理、嚴(yán)格執(zhí)行程序、規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為等方面提出了嚴(yán)肅要求。20*年7月，省教育廳制定下發(fā)了《*省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比方案》。今年，共評(píng)選出20*學(xué)年度基礎(chǔ)教育15個(gè)先進(jìn)集體、40名先進(jìn)個(gè)人；高等教育10個(gè)先進(jìn)集體，20名先進(jìn)個(gè)人。

3．強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量，提高統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)水平。重視統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，不斷加大數(shù)據(jù)核查力度，積極防范數(shù)據(jù)填報(bào)過程中存在的失誤或偏差。不斷加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)分析。我們每年在全省教育統(tǒng)計(jì)匯總的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究分析，形成4個(gè)固定的服務(wù)資料：一是教育統(tǒng)計(jì)快報(bào)，二是教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)資料，三是教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)公報(bào)，四是教育統(tǒng)計(jì)分析。這些資料，都從不同的側(cè)面，以不同的方式，為我省教育事業(yè)發(fā)展和教育改革提供了良好的服務(wù)，在教育改革發(fā)展的咨詢、決策等方面發(fā)揮著越來越大的作用。

4．適應(yīng)新的形勢(shì)需要，提高統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用水平。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政部門和高校普遍加大了對(duì)教育統(tǒng)計(jì)工作的投入，提高了統(tǒng)計(jì)工作現(xiàn)代化水平。目前，全省教育統(tǒng)計(jì)匯總過程，基本實(shí)現(xiàn)了軟件系統(tǒng)的匯總合成和數(shù)據(jù)自動(dòng)校核。我省正在進(jìn)行中小學(xué)校舍數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，將以此為契機(jī)，為全省自下而上實(shí)現(xiàn)教育統(tǒng)計(jì)工作信息化管理打好基礎(chǔ)，并逐步實(shí)現(xiàn)教育管理信息化。

5．組織交流學(xué)習(xí)，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。多年來，各地、各學(xué)校按照要求，依法統(tǒng)計(jì)，并結(jié)合本地、本校實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索，創(chuàng)造很多新鮮經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)春市教育局強(qiáng)化組織管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精，素質(zhì)高的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍；形成科學(xué)合理的工作流程，工作組織有序，報(bào)表填報(bào)規(guī)范，報(bào)送講求時(shí)效。*大學(xué)在深厚的統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)上，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，積極開拓進(jìn)取，注重工作實(shí)效。我們?cè)M織高校統(tǒng)計(jì)人員到*大學(xué)參觀學(xué)習(xí)該校的信息決策服務(wù)系統(tǒng)。通過宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮了教育作用和帶動(dòng)作用。

在肯定以往成績(jī)的同時(shí)，我們還要充分認(rèn)識(shí)到，我省教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)還不夠深厚；工作領(lǐng)域還不夠?qū)掗?；區(qū)域發(fā)展還不夠平衡；教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作在有些地方還沒有擺到應(yīng)有的位置。特別是統(tǒng)計(jì)分析和監(jiān)測(cè)相對(duì)薄弱；統(tǒng)計(jì)制度建設(shè)還有待加強(qiáng)；統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平還不夠高。這些問題都必須引起我們的高度重視，切實(shí)采取措施加以解決。我們必須深刻認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)下解決這些問題的重要性和緊迫性。這也是召開這次會(huì)議的重要目的和任務(wù)所在。

二、進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的責(zé)任感和緊迫感

從統(tǒng)計(jì)工作本身來說，國(guó)家通過法律、法規(guī)確立了統(tǒng)計(jì)工作的法律地位，并明確了國(guó)家將持續(xù)、有計(jì)劃地加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化建設(shè)工作；在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展過程中，統(tǒng)計(jì)工作在宏觀決策中發(fā)揮更加重要的作用；網(wǎng)絡(luò)化、信息化使統(tǒng)計(jì)工作面臨諸多新的考驗(yàn)；政府職能的轉(zhuǎn)變對(duì)統(tǒng)計(jì)工作提出了更高的要求。

今年全省統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議提出了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議和省兩會(huì)精神，繼續(xù)以統(tǒng)計(jì)要"搞大綜合、出大主意、謀大戰(zhàn)略、圖大發(fā)展"為總體工作思路。要在原有的基礎(chǔ)上，以發(fā)展為核心，鞏固改革成果，全力以赴地抓發(fā)展，繼續(xù)為各級(jí)地方黨委政府服好務(wù)，繼續(xù)抓數(shù)據(jù)質(zhì)量不放松，力爭(zhēng)使*統(tǒng)計(jì)工作有一個(gè)大發(fā)展。這些都是我們教育統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則和指導(dǎo)思想。

從教育工作來看，黨的十七大緊緊圍繞"高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展"的主線，提出了發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的一系列重大理論觀點(diǎn)和戰(zhàn)略思想：明確了新階段教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)；強(qiáng)調(diào)了教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位；提出了教育改革和素質(zhì)教育的新要求；提出了優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的基本觀點(diǎn)；確立了堅(jiān)持教育公益性和保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)的責(zé)任；強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求；明確了鼓勵(lì)規(guī)范民辦教育和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的觀點(diǎn)。目前，國(guó)家正在制訂教育事業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。這都要求我們切實(shí)做好統(tǒng)籌這篇文章，要統(tǒng)籌教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，統(tǒng)籌教育事業(yè)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，統(tǒng)籌教育事業(yè)與國(guó)家整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

深入理解統(tǒng)計(jì)工作和教育工作的新要求，我們就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到，新的時(shí)期，教育統(tǒng)計(jì)工作具有其相應(yīng)的地位和作用。

第一，教育事業(yè)在社會(huì)發(fā)展中占有十分重要的地位。教育統(tǒng)計(jì)不能僅僅局限于教育事業(yè)本身的發(fā)展，應(yīng)更多地關(guān)注教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，從而科學(xué)地制定教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)。從這個(gè)意義出發(fā)，要求教育統(tǒng)計(jì)必須為科學(xué)發(fā)展提供必要的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)信息、咨詢意見和決策建議。

第二，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心是以人為本，注重人的全面發(fā)展，特別是關(guān)于人的受教育程度、受教育機(jī)會(huì)等問題，教育統(tǒng)計(jì)必須給予客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)的描述和評(píng)價(jià)。

第三，黨的十六屆三中全會(huì)明確將統(tǒng)計(jì)工作納入國(guó)家宏觀調(diào)控體系，將完善統(tǒng)計(jì)體制作為提高宏觀調(diào)控水平的重要內(nèi)容之一。所以，教育統(tǒng)計(jì)必須成為教育事業(yè)發(fā)展的重要監(jiān)測(cè)工具。教育統(tǒng)計(jì)還是促進(jìn)教育國(guó)際合作與交流的重要工具。

新的時(shí)期教育統(tǒng)計(jì)的地位和作用決定了教育統(tǒng)計(jì)應(yīng)具有相應(yīng)的功能：一是描述教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；二是發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律；三是評(píng)價(jià)與"診斷"教育事業(yè)發(fā)展水平；四是推斷和預(yù)測(cè)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)；五是提供教育事業(yè)發(fā)展決策的咨詢服務(wù)。這五個(gè)功能一定要發(fā)揮好。比如，高校統(tǒng)計(jì)工作不僅應(yīng)客觀反映學(xué)校教育發(fā)展的規(guī)模、速度、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)，還要把高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系起來考查，把目前日新月異的高等教育發(fā)展現(xiàn)實(shí)，及時(shí)填充進(jìn)高校教育統(tǒng)計(jì)內(nèi)容中去。學(xué)校必須面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，既要優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又要使培養(yǎng)的人才符合社會(huì)需求，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這說明，形勢(shì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策質(zhì)量要求越高，對(duì)統(tǒng)計(jì)信息依賴的程度就越大，要求占有信息的比重也越大。所以，高校領(lǐng)導(dǎo)需要善于利用統(tǒng)計(jì)手段，研究教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，新問題?？茖W(xué)統(tǒng)計(jì)是科學(xué)決策、科學(xué)發(fā)展的必要條件和基礎(chǔ)。

我們欣喜地看到，近年來，我省各地各級(jí)教育行政部門和高校已經(jīng)進(jìn)行了積極而有效的探索。比如，本次會(huì)上交流的*大學(xué)、北華大學(xué)逐步建立科學(xué)完善的統(tǒng)計(jì)工作系統(tǒng)和管理體制，健全統(tǒng)計(jì)工作制度，利用網(wǎng)絡(luò)資源，引進(jìn)先進(jìn)手段，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)分析，以更好地提供決策服務(wù)。還有在上月19日召開的2008年全省基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)工作表彰暨統(tǒng)計(jì)報(bào)表布置會(huì)上，四平市教育局在教育統(tǒng)計(jì)工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高教育統(tǒng)計(jì)工作效能，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)；大安市教育局趙明同志對(duì)教育統(tǒng)計(jì)工作真誠(chéng)投入，在中小學(xué)校舍數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中發(fā)揮的作用的體會(huì)；等等。這些都是實(shí)實(shí)在在、可學(xué)可用的經(jīng)驗(yàn)，有很強(qiáng)的探索性和前瞻性，希望在今后的工作中相互借鑒，發(fā)揚(yáng)光大。

三、下一步工作的幾點(diǎn)要求

總的要求是堅(jiān)持以教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，以完善教育統(tǒng)計(jì)體系和規(guī)范管理為重點(diǎn)，以加快教育統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)為手段，以教育統(tǒng)計(jì)法規(guī)建設(shè)為保障，逐步建成與科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)相適應(yīng)，信息豐富、方法科學(xué)、技術(shù)先進(jìn)、運(yùn)行快捷的現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)體系，更好地為各級(jí)政府和教育行政部門服務(wù)，為各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)服務(wù)，為社會(huì)公眾接受優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

為此，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一，要樹立和落實(shí)科學(xué)的教育統(tǒng)計(jì)觀。教育統(tǒng)計(jì)工作是教育工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是教育事業(yè)發(fā)展決策的依據(jù)，是領(lǐng)導(dǎo)工作的參謀和助手。制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，必須把握好教育發(fā)展的規(guī)模、速度和質(zhì)量的關(guān)系，提供重要的量化依據(jù)，發(fā)揮重要的信息與咨詢作用。我們要牢固地樹立整體意識(shí)、依法統(tǒng)計(jì)意識(shí)、數(shù)據(jù)質(zhì)量第一的意識(shí)、科學(xué)管理意識(shí)、提高統(tǒng)計(jì)工作的水平和統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)意識(shí)，進(jìn)而使教育統(tǒng)計(jì)工作能夠真實(shí)地反映客觀實(shí)際，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況，為教育工作科學(xué)決策、科學(xué)管理服務(wù)，促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

第二，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作的生命線。要改進(jìn)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量方面的不足，高標(biāo)準(zhǔn)地做好統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)可信。深入實(shí)際開展調(diào)查，努力搞準(zhǔn)源頭數(shù)據(jù)；嚴(yán)格規(guī)范統(tǒng)計(jì)流程，堅(jiān)決抵制弄虛作假行為；夯實(shí)統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)，減少工作的隨意性和統(tǒng)計(jì)誤差。我省校園校舍管理平臺(tái)建設(shè)工作正在分階段穩(wěn)步推進(jìn)，這是教育管理科學(xué)化、現(xiàn)代化的重要步驟。我們要通過平臺(tái)的視頻圖象和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的結(jié)合，為數(shù)據(jù)采集、質(zhì)量監(jiān)控、科學(xué)決策提供一種有效的信息化管理手段。透過平臺(tái)建設(shè)本身，了解信息化發(fā)展的趨勢(shì)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的顯微化，不斷強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

第三，提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。圍繞"三個(gè)服務(wù)"，認(rèn)真做好常規(guī)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)、分析工作，大力提高統(tǒng)計(jì)工作水平。密切跟蹤教育發(fā)展過程中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提供更多的統(tǒng)計(jì)服務(wù)和有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐，以客觀反映發(fā)展態(tài)勢(shì)和趨勢(shì)；捕捉教育事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的趨勢(shì)性問題，強(qiáng)化預(yù)測(cè)功能，有針對(duì)性地提出解決問題的對(duì)策建議；要為管理者提供多層次、多側(cè)面的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品。教育統(tǒng)計(jì)分析能力固然是一個(gè)逐步積累的過程，我們需要在實(shí)踐中逐步加以實(shí)現(xiàn)。

第四，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。統(tǒng)計(jì)人員的職業(yè)操守、實(shí)事求是的工作作風(fēng)是統(tǒng)計(jì)工作成敗的關(guān)鍵。實(shí)事求是是統(tǒng)計(jì)工作的靈魂，真實(shí)、準(zhǔn)確是統(tǒng)計(jì)工作的生命線。統(tǒng)計(jì)工作既不能虛報(bào)，也不能漏報(bào)。要真實(shí)反映教育事業(yè)發(fā)展的成果。要有責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，把各項(xiàng)工作都落到實(shí)處。

第五，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)?！督y(tǒng)計(jì)法》是統(tǒng)計(jì)工作的行為準(zhǔn)則，是統(tǒng)計(jì)人員履行統(tǒng)計(jì)職能，維護(hù)統(tǒng)計(jì)權(quán)威的武器。統(tǒng)計(jì)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《統(tǒng)計(jì)法》，明確自己的職責(zé)，依法做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。同時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作秩序，保證統(tǒng)計(jì)工作的正常進(jìn)行。

第六，充分發(fā)揮教育統(tǒng)計(jì)分會(huì)的作用。我省教育統(tǒng)計(jì)分會(huì)已經(jīng)成立，這對(duì)于強(qiáng)化我省教育統(tǒng)計(jì)法制觀念，推進(jìn)制度建設(shè)，深入調(diào)查研究，加強(qiáng)信息溝通，推進(jìn)信息技術(shù)運(yùn)用，提高學(xué)術(shù)水平，從而不斷提升教育統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，具有重要意義。*大學(xué)有很高的教育教學(xué)管理水平，教育統(tǒng)計(jì)工作有著深厚的基礎(chǔ)。省教育統(tǒng)計(jì)分會(huì)駐會(huì)*大學(xué)，這是省教育廳和有關(guān)高校的共識(shí)。希望教育統(tǒng)計(jì)分會(huì)牢牢把握辦會(huì)宗旨，堅(jiān)持為會(huì)員單位服務(wù)，充分發(fā)揮全省教育系統(tǒng)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的橋梁和紐帶作用，對(duì)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作科學(xué)規(guī)范管理進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入的分析和研究，為領(lǐng)導(dǎo)部門制訂政策提供依據(jù)和建議，開展咨詢服務(wù)和信息交流，開展統(tǒng)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)和理論研究活動(dòng)，拓展統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)領(lǐng)域，促進(jìn)我省教育統(tǒng)計(jì)工作不斷上水平。

第七，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門，各高校的主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓教育統(tǒng)計(jì)工作。試想，在教育改革和發(fā)展中，一個(gè)漠視教育統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，你將如何有效地履行職責(zé)呢？要切實(shí)加強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)工作機(jī)構(gòu)和專門工作人員隊(duì)伍建設(shè)，高度重視和保證教育統(tǒng)計(jì)工作的投入，要從各方面支持和幫助教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員依法做好統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)在統(tǒng)計(jì)工作中的違紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)要嚴(yán)肅處理。同時(shí)，作為一個(gè)現(xiàn)代管理者，還要高度重視教育統(tǒng)計(jì)結(jié)果的應(yīng)用，提高管理水平。

同志們，我們已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新一輪快速增長(zhǎng)期，做好教育統(tǒng)計(jì)工作，意義重大。我們要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下教育統(tǒng)計(jì)工作的重要性和艱巨性，切實(shí)把它擺在重要的位置來抓。要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)計(jì)工作全局，使統(tǒng)計(jì)工作有目標(biāo)、有方向；堅(jiān)持提高統(tǒng)計(jì)工作的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性，使統(tǒng)計(jì)工作有基礎(chǔ)、有保障；堅(jiān)持不斷地提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)的水平，使統(tǒng)計(jì)工作有作為、有地位；堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)改革與創(chuàng)新，不斷拓展工作思路，使統(tǒng)計(jì)工作有生機(jī)、有活力；堅(jiān)持解決制約統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)鍵問題、薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題，使統(tǒng)計(jì)工作有突破、有發(fā)展。讓我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，站在新的起點(diǎn)，開創(chuàng)新的局面，為全省教育事業(yè)更好更快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！

在這里，我也代表省教育廳對(duì)這次會(huì)議的東道主*大學(xué)表示衷心感謝！