導(dǎo)語：中學(xué)誠(chéng)信考試發(fā)言材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，期末考試的腳步又臨近了，這是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要手段，也是一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。也許有人胸有成竹，也許有人底氣不足，可無論怎樣，我都預(yù)祝大家考出理想的成績(jī)。

我國(guó)自古以來推崇守信者，“一諾千金”的佳話傳誦了幾千年，“言必信，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道。

然而，與誠(chéng)信相背的言行并不少見，給學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕又時(shí)常遇到的事情。在我們身邊也不乏扼殺誠(chéng)信、褻瀆誠(chéng)信的事例，找人做作業(yè)、夾帶、甚至抄襲已成為少數(shù)同學(xué)應(yīng)付作業(yè)和考試的法寶，年級(jí)交叉考試中也有同桌幫忙現(xiàn)象的出現(xiàn)?？荚囎鞅撞粌H是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)張中學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了分?jǐn)?shù)，更丟掉了他人格中的誠(chéng)信，抄到的是虛榮，丟掉的卻是誠(chéng)實(shí)。試想，假如我們通過種種途徑在考試中拿了高分，又能說明什么呢？握著這種高分面對(duì)老師和家長(zhǎng)，我們是否應(yīng)該汗顏？

在此，我代表學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。

二、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。

孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。

三、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。

同學(xué)們，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來一次；但有些過失造成了后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的美麗風(fēng)景線！

最后，祝大家在考試中妙筆生花，取得理想的成績(jī)！

謝謝大家！