導語：弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”發(fā)言稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，提出要大力學習弘揚焦裕祿精神。嚴格按照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，爭當密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴三實”的表率。黨的群眾路線教育實踐活動目的是反對四風，密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變干部作風。要求黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

一、對標立規(guī)查找差距

標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。照一照、比一比，尋找差距。有對比方知不足，開展群眾路線教育實踐活動，黨員干部要以焦裕祿精神為標桿，把問題找足、差距找到、目標找準。當前，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題不同程度存在，我們要通過教育實踐活動的開展，對照焦裕祿精神，對標立規(guī)、尋找差距。只有找到差距和問題所在，“對癥下藥”，才能進一步推動作風的轉(zhuǎn)變和實際工作的改進。找到了差距，關鍵要立行立改?！罢甄R子”、“正衣冠”不能只是“做做樣子”，一旦發(fā)現(xiàn)問題就必須立即整改，不能等待觀望。找差距、增動力、明方向、見行動，對照焦裕祿精神，從今天做起、從眼前做起、從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，常修為政之德，不移公仆之心。目前，群眾路線教育實踐活動正在扎實推進，黨員干部要以焦裕祿精神為標桿，在對標立規(guī)中查找差距，用行動贏得群眾滿意，真正把焦裕祿同志除三害（黃沙、鹽堿地、內(nèi)澇）精神轉(zhuǎn)化為推動水保事業(yè)發(fā)展的正能量！

二、上下互動、解決問題

開展群眾路線教育實踐活動，要沉得下去、動得起來，在上下互動中解決問題。只有把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，才能發(fā)動群眾力量、會聚群眾智慧，不斷把活動推向深入。要做到真情對待群眾，首先我們單位內(nèi)部必須先做到上下聯(lián)動，熱愛自己的崗位，工作上有意見、有分歧，不要緊，本著對工作負責的原則，通過集體討論，相互交流，最終能達成一致意見，怕的是有意見不愿提，有失誤不敢當，有錯誤不愿糾，帶著消極對待工作，帶著情緒對待群眾，這種現(xiàn)象直接影響到活動開展成效。我們要正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。當前，將要推進一系列改革，我們要根據(jù)實際情況，積極探索如何讓改革措施落地，多向上級借鑒經(jīng)驗、提出建議。指出，基層面臨的不少矛盾，與上級政策指導和工作作風有關。在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題?！吧妒露家犬斎罕姷膶W生。走到群眾中，才能真正了解實情，找準方向。作為干部，不要大事辦不了，好事辦不好，小事不去辦，能給群眾辦多少事就辦多少事，不管能力大小，只要一心想著群眾，幫助群眾解決力所能及的問題，群眾就會滿意?！?/p>

三、攻堅克難、提振信心

教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又要圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，防止只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠、不脫離實際；做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做到務實求實，堅持往實里做、往深里做，任務安排要實實在在，工作措施要務實管用，出臺的規(guī)定要認真執(zhí)行，不能當作“稻草人”，真正做到在轉(zhuǎn)變作風中為群眾辦實事辦好事，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠。真正讓黨員、干部靈魂上受到觸動，思想上受到警醒，作風上有明顯轉(zhuǎn)變。真真正正從思想深處、從為政之德、從履職行權(quán)、從日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣，樹立昂揚正氣。切實將“三嚴三實”落實到群眾工作中去,在走近群眾的身邊、走進群眾的心里、走進群眾的生活的過程中，切實轉(zhuǎn)變作風，提高做群眾工作的能力和水平，為弘揚蘇區(qū)精神實現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗！