如何開展有效的多種形式的政治思想教育工作

時間:2022-05-18 10:25:00

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如何開展有效的多種形式的政治思想教育工作

政治思想

如何開展有效的多種形式

政治思想教育工作

在市場經(jīng)濟條件下,經(jīng)濟和社會生活長期積累的深層問題逐步不明顯,經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益多樣化,社會方式多樣化,就業(yè)崗位和就業(yè)方式多樣化日趨明顯,人的思想觀念發(fā)生變化。政府機制、運作模式及公務(wù)員干部職工的活動方式也發(fā)生了很大的變化,這種變化對政治思想教育工作提出了挑戰(zhàn)。因此,政治思想教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入研究新時期政治思想教育工作,以新情況、新特點、與時俱進開展有效的各種形式的政治思想教育工作,促進質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)發(fā)展。服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)企業(yè)需要、服務(wù)社會穩(wěn)定(三服務(wù))是當前政治思想教育工作探討的主題。海珠分局黨支部圍繞“三服務(wù)”,從實際出發(fā)積極探索新形勢下政治思想教育工作的新路子,在工作創(chuàng)新上做文章,在服務(wù)上下功夫,逐步形成了適合單位實際,講求實效的政治思想教育工作新特色。

一、深入分析研究新形勢下政治思想教育工作特點

一是在市場經(jīng)濟條件下,政治思想教育工作外延日益明顯。社會主義市場經(jīng)濟體制確立企業(yè)市場主體地位,企業(yè)經(jīng)營活動融入社會市場越深、涵蓋廣。政府機構(gòu)改革進入攻堅階段,政治思想教育工作的外延就越強。外延的擴大來自兩方面,一方面政治思想教育工作以市場為導(dǎo)向,推動政治思想教育工作向市場經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展;另一方面政治思想教育工作向?qū)嶋H工作各個環(huán)節(jié)滲透的過程中,推動政治思想教育工作深入,政治思想教育工作的內(nèi)容更加廣泛,開展有效的多種形式的政治思想教育工作緊密地與實際工作結(jié)合一起。

二是政府改革新舉措不斷出臺,政治思想教育工作難度日益明顯。隨著改革不斷向縱深發(fā)展,政府新的改革措施紛紛出臺,政府體制和職能調(diào)整,編制機構(gòu)減少,必然帶來有一部分人員工作崗位的調(diào)整或下崗分流,收入分配的重新調(diào)整,人們的困惑和顧慮增多等情況,改革越深入,舊體制弊端、想痼疾和傳統(tǒng)積習就越深,涉及的困難就越大。如養(yǎng)老、住房、醫(yī)療制度的改革,觸及到深層次存在問題和干部職工切身利益問題。在當前工作和生活中實際問題變得復(fù)雜多樣化,如何把解決思想問題和解決干部職工的實際問題結(jié)合起來,顯然不是一件容易的事情,這就進一步增加了政治思想教育工作的難度。

三是現(xiàn)代科技信息快速發(fā)展,政治思想教育工作渠道形式多樣性日益明顯。如今是信息時代,網(wǎng)絡(luò)、影視、廣播,拓展了干部職工的信息渠道,干恐骯せ疃占涓憷?,夺j飩緄牧私飧媯娑愿髦中畔?,竸x恐骯さ募壑等∠頡⑺枷牘勰?、行为方g較緣酶叢踴褂行У畝嘀中問秸嗡枷逃ぷ鰨歡顯詮愣壬稀⑸疃壬涎芯?,才能应对信息守慂渠蒂嚠€嘌浴

四是政治思想教育工作模式由過去單一型走向多種型。從計劃經(jīng)濟體制到市場經(jīng)濟體制,以公有制為主體,多種經(jīng)濟成份并存,這一經(jīng)濟體制的確立導(dǎo)致政府機制改革,職能調(diào)整,要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,決定了政治思想教育工作走向多元化。政府機構(gòu)設(shè)置工作制度、工作方法、政治思想教育工作形式等,打破過去計劃經(jīng)濟體制下政治思想政治工作單一模式,使新形勢政治教育工作走向多種型五是經(jīng)濟利益驅(qū)動政治思想教育工作向深層次、寬領(lǐng)域發(fā)展。在市場經(jīng)濟條件下,人的思想意識變化,經(jīng)受不起金錢引誘,把黨和人民權(quán)力變自己謀私專用工具,利用手中職權(quán)“吃拿卡要”,工作態(tài)度“生冷硬推”,在經(jīng)濟上走向犯罪的道路,如茂名市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局謝計獎索賄和案、原貴州鎮(zhèn)遠縣質(zhì)監(jiān)局副局長兼稽查隊長馬昭君與制假販假同流合污案等,嚴重影響我黨的形象。政治思想教育工作更需要深層次、寬領(lǐng)域開展有效的多種形式的政治思想教育工作。

二、開展有效的多種形式的政治思想教育工作

從上述是政治思想教育工作的新形勢、新特點來看,政治思想教育工作所面臨的環(huán)境、對象、任務(wù)和形式已發(fā)生了很大的變化,這種變化,迫切需要政治思想教育工作進行創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的動,也是政治思想教育工作取得突破性發(fā)展,保持生機和活力的靈魂,政治思想教育工作必須堅持解放思想、實事求是,適應(yīng)新形勢的發(fā)展,適合本單位的實際,大膽實踐、不斷總結(jié)、不斷提高。開展有效的多種形式的政治思想教育工作,更好地實現(xiàn)“三服務(wù)”。

(一)政治思想教育工作重在素質(zhì)上提高。

有效的多種形式政治思想教育工作,必須要以政治思想教育工作主體具備一定的高素質(zhì)作為前提,政治思想教育工作形式多樣化直接關(guān)系政治思想教育工作效果。素質(zhì)的提高是以科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為基礎(chǔ),以工作創(chuàng)造能力為表現(xiàn)的一種高層次品質(zhì)結(jié)構(gòu),它表現(xiàn)在工作中就是善于打破常規(guī)積極探索新路子、探索新經(jīng)驗,能夠在前人常人的基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)、新的理解、新的突破,創(chuàng)造最佳的成績。分局成立伊始,如何開展有效的多種形式政治思想教育工作沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循,在探索中求發(fā)展。分局人員來自不同單,有技術(shù)機構(gòu)、區(qū)政府推薦、軍轉(zhuǎn)干部、企業(yè)公招、應(yīng)屆大學(xué)生,政治思想水平、業(yè)務(wù)能力各異。針對現(xiàn)況,分局黨支部采取有力措施,積極應(yīng)對,一是加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓(xùn);二是把政治思想教育融入于各種活動中,加強溝通、化解矛盾,開展有效的多種形式的政治思想教育工作,提高干部職工素質(zhì)。認真研究政治思想教育工作的新特點、新內(nèi)容、新方式,使分局政治思想教育工作走出了一條新路子,具有獨特的感召力和強勁的戰(zhàn)斗力。

(二)政治思想教育工作要有新思路

政治思想教育工作是凝集人心、調(diào)動人的積極性、激發(fā)人的創(chuàng)造性的開展工作。在新的歷史條件下,工作創(chuàng)新就要以人為本,進行換位思考。當前干部職工隊伍思想文化素質(zhì)較高,加上社會上思想觀念日趨多元化,他們的有較強的自我意識,思維方式活躍,舊的思維方式與傳統(tǒng)的政治思想教育工作方法對干部職工的作用有所減弱,這就要求政治思想教育工作要改變過去居高臨下的灌輸強化“說教”式。在政治思想教育上要有新思路、新突破,就是要一種尊重人、信任人、關(guān)心愛護人、教育培養(yǎng)人、鼓舞激勵內(nèi)在動力作為堅持以人為本、充分調(diào)動干部職工的積極性重要手段。

⒈政治思想教育工作注重疏導(dǎo)調(diào)節(jié)。政治思想教育就是做好化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒的工。分局工作的好與壞,取決于干部職工、骨干的熱情和主動,沒有干部職工的理解、支持和參與,再好目標計劃都沒法完成。在去年質(zhì)量、壓力容器普查過程中,分局人少、人新,各科的壓力非常大,分局黨支部從抓中層干部職工著手,開展有效的政治思想教育工作,在工作上進行上下思想交流,統(tǒng)一思想認識,明確工作目,加強各科室之間聯(lián)動,把日常工作、應(yīng)急工作協(xié)調(diào)發(fā)展。對個人的思想問題支部書記做工作,對帶傾向性、集中性的思想或意見黨支部在每月的辦公會議擺出來,及時研究解決的對策。針對干部職工的思想特點。及時疏導(dǎo)調(diào)節(jié)氣氛、緩解人際關(guān)系和心理壓力,較好的解決思想問題、信念問題、信任問題、信心問題。

⒉政治思想教育工作注重正面教育與反面警示。

由于事物矛盾的特殊性、差異性,事物的發(fā)展總是不平衡的,干部職工的思想覺悟、認識能力、行為表現(xiàn)等也不可能完全一樣,必然會出現(xiàn)一部分比較先進的和一部分比較后進的,更多得人則處于中間狀態(tài)。對先進典型進行表彰、宣傳和推廣,以鼓舞干部職工的奮發(fā)向上,選擇反面典型進行剖析,引導(dǎo)干部職工吸取教訓(xùn),引以為戒。精心選擇和確立典型,如抗非典英雄,在生與死面前忘我工作直到生命終點,鼓舞、激勵一個時代。開展反面警示教育,對《茂名市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局謝計獎索賄受賄和有關(guān)情況的通報》、《打假先鋒淪為售假局長》原貴州鎮(zhèn)遠縣質(zhì)監(jiān)局副局長兼稽查隊長馬昭君與制假販假同流合污牟利的案例剖析,分析討論了德慶縣質(zhì)監(jiān)局在執(zhí)法過程中亂作為的事件,圍繞這些反面教材,開展警示教育作到警鐘長鳴。運用正反兩方面教育典型形成鮮明對比,在新時期開展政治思想教育工作,仍然有著重要的意義。

⒊政治思想教育工作注重實效。政治思想教育工作既講道理,又辦實事解決干部職工的實際問題就能將政治思想工作落到實處,解其所難,幫助其需。這種入情入理,潛移默化的政治思想教育活動,往往能收到春風化雨的效果。分局黨支部在干部職工遇到困難主動靠前、主動幫助,干部職工生病,分局領(lǐng)導(dǎo)親自去醫(yī)院看望,了解治療方案,幫助干部困難時渡過難關(guān)。干部職工感激不已體會到黨組織關(guān)懷,為干部職工辦好事、辦實事,引起巨大的反響,政治思想教育工作起到“幫助一人,暖了一片心”效果。

(三)政治思想教育工作形式多樣。

⒈政治思想教育工作以政治理論學(xué)習作先導(dǎo)。政治理論學(xué)習是提高干部職工的理論水平重要途徑。一是健全中心組和干部理論學(xué)習制度,促進干部職工政治理論學(xué)習;二是制定理論學(xué)習計劃,并結(jié)合當前的形勢和任務(wù),突出學(xué)習重點,增強學(xué)習的計劃性,中心組學(xué)習每月安排一次,干部職工學(xué)習每月安排兩次,每次學(xué)習安排一人重點發(fā)言,使大家對專題學(xué)習認識和理解更加深刻;三是集中學(xué)習與自學(xué)結(jié)合起來,政治理論與其他學(xué)習結(jié)合起來;四是緊跟形勢,深入開展政治思想教育,堅定干部職工的理想信念。根據(jù)工作實際,積極開展公民道德教育、公務(wù)員公共行為規(guī)范教育,提高干部職工理論水平。

⒉政治思想教育工作以班子建設(shè)為重點。班子建設(shè)是政治思想教育工作重點。領(lǐng)導(dǎo)自身形象直接影響干部職工的信任度,干部職工對領(lǐng)導(dǎo)的信任度又取決于領(lǐng)導(dǎo)的自身形象。分局黨支部抓班子建設(shè),政治思想教育從三個方面入手,一是工作要高標準、嚴要求、身先士卒、以禮待人,作風正派坦誠相待給人以安全感,豁達大度給人以寬厚感,使干部職工體會組織溫暖;二是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心他人要熱心,關(guān)心體貼幫助干部職工是領(lǐng)導(dǎo)的責任,黨支部時刻把職工的冷暖掛心上,使干部職工深深體會到組織的溫暖;三是領(lǐng)導(dǎo)換位思考,交心幫人要誠心,講出話來,干部職工聽了親切,容易接受,干部職工也敢講真話,領(lǐng)導(dǎo)幫助有針對性,解決問題會取得好的效果,政治思想教育工作達到預(yù)期的目的。

政治思想教育工作要超前引導(dǎo)。政治思想教育工作實質(zhì)就是從“聲勢”向?qū)嵭娃D(zhuǎn)交,如果還停在依靠行政命令、報告、大會的老套路上,很難收到預(yù)期效果,超前引導(dǎo),就是強調(diào)政治思想教育工作必須滲透到實際工作的各個環(huán)節(jié),發(fā)揮其導(dǎo)向引路激勵和保證作用,發(fā)展到分局決策,統(tǒng)一部署,及時將政治思想教育工作提前介入。一是領(lǐng)導(dǎo)干部職工從質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)職能相結(jié)合分析問題要一專多能,提高干部職工適應(yīng)能力和承受能力;二是分局編制人數(shù)少,到位人數(shù)少,工作壓力大,利用中心組、黨紀政紀法紀教育、科務(wù)會、辦公會、工會、小組會引導(dǎo)干部職工看清有利條件,看到目前困難是暫時,堅定戰(zhàn)勝困難的信心,超前引導(dǎo),超前營造氣氛,提高干部職工認識,有效地引導(dǎo)干部職工理解、支持并積極投入到工作中去。

⒋政治思想教育工作提高科技含量。知識經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展時代,科學(xué)技術(shù)已滲透到經(jīng)濟發(fā)展和社會各個領(lǐng)域,成為推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步?jīng)Q定力量。借助現(xiàn)代科技技術(shù)途徑開展政治思想教育工作宣傳途徑,為政治思想教育工作形式多元化提供現(xiàn)代化,提高了政治思想教育工作的科技含量,分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體快速的優(yōu)勢,把對方針政策、政府信息、工作目標及工作相關(guān)的最新信息傳遞干部職工中去,通過局域網(wǎng),建立政治思想教育工作調(diào)研信息網(wǎng)絡(luò),進一步增強網(wǎng)上宣傳的主動性、針對性和時效性,為廣大干部職工提供了一個學(xué)習交流思想溝通的平臺。為分局開展有效的多種形式政治思想教育、拓展政治思想教育提供了一個新的渠道,拓寬政治思想教育工作的新領(lǐng)域和新途徑