導(dǎo)語：構(gòu)建和諧社會 促進(jìn)縣發(fā)展一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革，構(gòu)建社會主義和諧社會，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和中部崛起號召指引下，結(jié)合我市東向發(fā)展戰(zhàn)略的提出與實施，我縣抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，在全縣人民共同努力下，取得了驕人的成績，經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展碩果累累。

回顧過去，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，綜合實力迅速提升，改革開放步伐加快，發(fā)展活力日趨增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，城市面貌大為改觀，社會保障更加健全，人民生活逐步提高，經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，各項事業(yè)全面進(jìn)步，依法治縣扎實推進(jìn)，政府自身建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，發(fā)展思路進(jìn)一步清晰，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建以人為本的和諧泗縣建設(shè)，正在促使城鄉(xiāng)面貌日新月異，人民群眾日益體會到改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定帶來切身的實惠，改革發(fā)展的成果正惠及全縣人民群眾。

展望未來，今后是我們謀求新突破，實現(xiàn)新跨越的關(guān)鍵時期，中部崛起戰(zhàn)略已經(jīng)進(jìn)入操作層次，東向發(fā)展戰(zhàn)略深入實施，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主題，繼續(xù)實施“東向發(fā)展，開放興縣，工業(yè)強(qiáng)縣，項目立縣”戰(zhàn)略，強(qiáng)力推進(jìn)招商引資，加快推進(jìn)工業(yè)化，城鎮(zhèn)化進(jìn)程，扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，在全面實現(xiàn)“三年大變樣，五年再造一個新泗縣”目標(biāo)基礎(chǔ)上再上新臺階，為打造文明富裕、和諧的新泗縣而努力奮斗，經(jīng)濟(jì)總量實現(xiàn)新突破，結(jié)構(gòu)調(diào)整形成新格局，對外開放進(jìn)入新階段，城市發(fā)展塑造新形象，人民生活邁上新臺階，構(gòu)建和諧社會取得新進(jìn)展。

過去的成就是輝煌的，未來的前景是美好的，新一屆縣委縣政府向全縣人民展示了在中部崛起，東向發(fā)展的大好形勢下，泗縣人民搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，奮力崛起，努力實現(xiàn)更好、更快發(fā)展，努力構(gòu)建和諧新泗縣的美好前景。這是鼓舞人心激勵斗志的號角，是全縣人民努力為之奮斗的力量源泉。

作為黨和人民教育事業(yè)戰(zhàn)線上的一名排頭兵，作為一名黨員教師，如何在這片大好形勢下，在人才強(qiáng)國、科教興國及努力建設(shè)創(chuàng)新型國家政府的戰(zhàn)略號召實施下，扎根基層，立足崗位，搞好基礎(chǔ)教育工作，努力為國家培養(yǎng)造就一大批人才，是我們?nèi)嗣窠處熈x不容辭的職責(zé)與貢獻(xiàn)，在政府及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，“兩基”成果鞏固提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全縣高考本科上線增幅攀升，形勢一片大好，前景一片光明。

教師應(yīng)扎根基層，立足崗位，埋頭苦干，真抓實干，結(jié)合本職工作，做好教書育人工作，以愛心、責(zé)任心為學(xué)生的健康成長撐起一片天空，樹立“以生為本”的可持續(xù)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧的校園建設(shè)，努力培養(yǎng)與造就一大批讓家長、老師、學(xué)校、社會放心的人才。教育教學(xué)中努力提高自身業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力水平，本著“給學(xué)生一碗水，教師須有一桶水”的理念，不斷豐富和完善自己的理論基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu)，以扎實的基本功，過硬的知識本領(lǐng)，豐富龐雜的知識面帶給學(xué)生耳目一新的感受與熏陶，潛移默化中去影響和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體的積極影響來帶動學(xué)生的自身健康成長，完成知識的準(zhǔn)備和積累工作，二是教師要以全新的教學(xué)理念去引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。古語云：“授之魚不若授之漁”，教會學(xué)生以方法技巧，能夠得心應(yīng)手運(yùn)用自如地面對與解決所遇到的問題，達(dá)到這一步，學(xué)生就可以事半功倍去解決學(xué)習(xí)成長的一系列問題，三是教師應(yīng)有一種樂于奉獻(xiàn)的精神境界，在當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)大的環(huán)境下，金錢的誘惑無處不在，教師的地位與待遇有所改善，但很多方面仍是不容樂觀。教師隊伍不穩(wěn)定，人心思變，教師人才流失，家長、領(lǐng)導(dǎo)、社會對教師的期望值過高過大，教師的心理壓力頗大，超負(fù)荷的工作量使很多的教師身體健康狀況不容樂觀等等。它對教師安于現(xiàn)狀，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)的精神境界都有很大的沖擊?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜”是人生的一大境界，也是今天一直扎根于教育事業(yè)默默無聞而默默奉獻(xiàn)教師的光輝寫照，也正是由于這些一大批扎根于教育基層，默默奉獻(xiàn)的人民教師，擔(dān)負(fù)著時代要求，承擔(dān)著歷史的命運(yùn)。

看今天的教師現(xiàn)狀，思時代的發(fā)展要求。廣大的黨員教師順應(yīng)時代潮流，響應(yīng)黨和人民的號召要求。立足教育教學(xué)工作崗位，吃苦在前，享樂在后。在今天的校園內(nèi)，能身先士卒，出類拔萃的是黨員教師，能忠于教育，脫穎而出的是黨員教師，能愛生如子，視校如家的是黨員教師，黨員教師成為教育戰(zhàn)線的排頭兵，成為教育戰(zhàn)線的一面光輝旗幟。成為教育戰(zhàn)線率先垂范的榜樣，也成為教育戰(zhàn)線的一大風(fēng)景。在我們二中教師隊伍中，黨員教師很多都是教育教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，很多都是教育行業(yè)的佼佼者，他們視校如家，他們兢兢業(yè)業(yè)，他們業(yè)務(wù)嫻熟，他們視生如子，他們循循善誘，他們春風(fēng)化雨，正以自己的辛勤努力，辛勤汗水在祖國的大花園里努力耕耘著，期冀著桃李輝煌，桃李天下的沉甸甸收獲，更期冀著為祖國、為社會、為人民培養(yǎng)造就輸送更多的合格而優(yōu)秀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

今天的二中人，今天的二中黨員教師正以自己滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志，壯懷激烈地在三尺講臺上，用短短的一支支粉筆書寫著大大的“人”字，正以一名黨員的一言一行，一舉一動踐行著入黨的誓詞與承諾，為黨旗添彩，為黨徽增光，忠實地踐行著“三個代表”重要思想，永葆黨員先進(jìn)性，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新地開創(chuàng)黨的人民的教育事業(yè)新篇章。為泗縣人民的教育事業(yè)的發(fā)展而努力著，奉獻(xiàn)者。

一名黨員一面旗幟，在旗幟的指引與號召下，6800多萬名共產(chǎn)黨員在社會主義建設(shè)和改革實踐中，不圖名利，不計報酬，辛勤勞動，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)，樹立共產(chǎn)黨員的光輝形象，奠定了在人民心目中的豐碑地位。為了心中的誓言，為了永恒的追求，我們無悔于今生的追求；我們執(zhí)著于今生的追求；我們踐行于今生的追求。我們忠誠于黨和人民的事業(yè)，用一生的忠誠抒寫著不朽的人生詩篇。