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2011年春季少先隊學(xué)期工作方案----希望學(xué)校少先隊工作實施方案（一）

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，在“促進人的全面發(fā)展”德育理念指導(dǎo)下，大力開展愛國主義，行為規(guī)范，心理健康及安全教育，切實提高少先隊工作水平。通過引導(dǎo)少先隊在豐富多采的實踐活動中體驗，來加強少年兒童的思想品德教育，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)急能力，為營造良好的校園文化而不懈努力。

二、工作思路：

1、以少先隊員為本，道德為先，發(fā)展為重。

2、以小公民道德建設(shè)為重點，以爭星活動為載體，以隊的建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷引導(dǎo)少年兒童實踐、體驗創(chuàng)新，不斷促進少年兒童快樂、自主發(fā)展。

3、以靈活多樣的課間活動為載體，豐富校園文化生活，提高學(xué)生課間活動的安全系數(shù)，

三、主要工作：

（一）弘揚愛國主義主旋律教育。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，規(guī)范每周一升旗儀式，發(fā)揮國旗下講話的育人功能，培養(yǎng)與增強隊員的國家觀念及愛國主義情感。

2、組織開展好愛國主義教育讀書活動，深化愛國主義教育。

3、組織開展觀看愛國主義影視片、愛國故事大家講、開展讀書讀報，每日晨歌活動，深化主題教育等系列常規(guī)活動，豐富活躍隊員課余生活，陶冶情操。

（二）繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)文明校園，班級星級管理活動。

1、積極開展課間活動的編排和評比工作。編排設(shè)計一些適宜課間10鐘操作的活動，加大學(xué)生的正面引導(dǎo)，積極參與有意的活動中來，杜絕危險性游戲，防止安全事故發(fā)生。為確保此項活動達到教育預(yù)期效果，學(xué)校將于每月末對各班級活動情況進行檢查評比。

2、充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等媒體，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。

3、、本學(xué)期繼續(xù)加強紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。大力開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”、“班級星級管理”和“金星少年評選”活動。

4、繼續(xù)開展以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的測試工作。

（三）發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育的作用，加強發(fā)揮社區(qū)教育功能，形成立體的教育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、繼續(xù)發(fā)揮社會教育功能，組織好以環(huán)境保護、愛護綠化提高隊員的社會服務(wù)與實踐能力。

2、借助班隊、思品等德育課程，全面開展學(xué)生心理健康教育，建立心理咨詢熱線和網(wǎng)站，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的健康成長。

（四）注重營造健康活躍的校園文化氛圍，切實提高教育實效。

1、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，豐富校園、學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗等宣傳陣地的教育內(nèi)容，充分展示學(xué)生特長，提高教育實效。

2、搞好少先隊陣地建設(shè)，辦好隊長學(xué)校，嚴(yán)格隊籍管理制度，提高隊員自我管理的能力。

3、設(shè)立大隊委每月例會制，隊委職責(zé)分工明確，培養(yǎng)隊干部獨立工作的能力。

4、加強少先隊組織建設(shè)。

（1）根據(jù)共青團中央《關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，推進小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)的機會。使干部的管理規(guī)范化、民主化、科學(xué)化。開展“一日班長”活動。

（2）要繼續(xù)抓好團隊一體化建設(shè)，加強團隊銜接，做好推優(yōu)入團工作，延伸少先隊工作手臂。

四、幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會

2、每月一次班務(wù)管理檢查

3、每月主題教育活動

4、每周評選優(yōu)秀班集體、金星少年

五、工作目標(biāo)：

以多種體驗教育活動為載體，使隊員在活動中接受系統(tǒng)化、科學(xué)化的素質(zhì)訓(xùn)練，積極引導(dǎo)隊員努力做到“自理、自學(xué)、自護、自律、自強”。在家做父母的小幫手；在校做與同學(xué)合作的小伙伴；在社會做律己助人的小標(biāo)兵；在公共場所做環(huán)保小衛(wèi)士；在少先隊里做積極向上的小主人。

2011年春季少先隊學(xué)期工作方案----小學(xué)校園少先隊工作策劃方案（二）

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以總書記“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標(biāo)，在區(qū)少工委工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，進一步加強我校少先隊組織的建設(shè)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以公民教育、愛國教育、好習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo)

圍繞甌海區(qū)教育局**年學(xué)生工作要點，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以少先隊品牌活動為有效載體，積極開展“藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、三八婦女節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、國防教育、體育大課間、中小學(xué)生課外文體工程”等活動，努力使我校學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的榮辱觀；人人至少掌握二項體育鍛煉方法，樹立“健康第一”和”終身鍛煉”的思想；人人至少學(xué)會一項藝術(shù)表現(xiàn)手段，具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；人人至少掌握一種勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高實踐能力；人人懂得衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；人人接受國防教育，具有國防意識；人人掌握自我救護技能，提高應(yīng)急自救能力。

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，為隊員服務(wù)。

2、抓住兩條主線：常規(guī)安全教育，愛國主義教育。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、主要工作：

（一）加強交流和互助，提高輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)。

班主任隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重，也是整個教育的重點工作。本學(xué)期要進一步完善班主任工作制度及班主任常規(guī)工作，輔導(dǎo)員要增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性，研究現(xiàn)代的教育思想，注重開展少先隊科研活動，尤其是以“環(huán)?？萍肌睘橹黝}的研究，要加強輔導(dǎo)員的交流活動，及時更新觀念，凝聚各下班老師的智慧力量，正確有利的指導(dǎo)少先隊員的活動。

（二）加強少先隊員思想道德建設(shè)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“星級班集體”評比工作。建立健全紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度，每周一小結(jié)，每月一公布。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

1.要繼續(xù)強化班級管理。各班要堅持做到三個一：

a、堅持每天一次情況小結(jié)，做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

b、堅持兩周一次班隊活動，做到主題鮮明教育深刻。

c、堅持每月更換一次板報，做到貼近實際、美觀大方。

2.做好常規(guī)工作，常抓不懈。

要切實加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核，認(rèn)真落實。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。本學(xué)期的值勤工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進一步完善值勤工作細(xì)則，加大值勤的力度，從細(xì)微之處入手，強化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3．建全評比制度。

積極開展中隊“四項循環(huán)”競賽，繼續(xù)做好學(xué)習(xí)園地、黑板報、隊活動等常規(guī)檢查，及時了解反饋各中隊管理情況。本學(xué)期由行政值周教師和文明監(jiān)督員的學(xué)生對全校各班的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進行檢查。各班要加強學(xué)生在校一日常規(guī)訓(xùn)練。從進校、課間活動、兩操、集會行為習(xí)慣等方面對學(xué)生進行嚴(yán)格訓(xùn)練。每周進行匯總，評選出最佳班集體，期末進行總評，并及時將評的結(jié)果在全校進行公布通報。

（四）加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。積極開展雛鷹小隊活動，讓每個隊員參與活動，感受少先隊的活力。加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。開展少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用，進一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。加強少先隊理論研究工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。

（五）繼續(xù)加大學(xué)校安全工作力度，建設(shè)平安和諧校園。

繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育。

（六）開展藝術(shù)教育活動

借助藝術(shù)節(jié)活動為契機，讓每一個學(xué)生都有機會展示自己的藝術(shù)才華，比賽項目有聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙、校園劇（課本?。⒋蠛铣?，各班要及早準(zhǔn)備，2月份活動啟動，4月份校級系列活動展示，結(jié)合六一開展藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。活動期間，積極推薦優(yōu)秀的隊員參加各級各類比賽。

（七）注重環(huán)保教育。

開展節(jié)約糧食和水，愛護花草樹木，保護動物等教育，將思想教育與環(huán)境熏陶相結(jié)合。

2011年春季少先隊學(xué)期工作方案----小學(xué)校少先隊工作策劃實行方案（三）

一、指導(dǎo)思想：

堅持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》及公安部《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，以課改理念統(tǒng)攬學(xué)校德育工作，借助學(xué)校社團、“藝術(shù)節(jié)”活動等展示平臺，構(gòu)建和諧書香校園環(huán)境，切實有效地使弘揚和培育民族精神活動向縱深方向發(fā)展，為創(chuàng)建全國精神文明創(chuàng)建先進單位而努力。

二、實現(xiàn)目標(biāo)：

構(gòu)建和諧書香校園，使學(xué)校德育工作逐步走向系列化、規(guī)范化、制度化，以構(gòu)建學(xué)校德育工作的整體框架，形成科學(xué)的、縱橫有序的德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，培養(yǎng)和提高實小師生的道德修養(yǎng)和道德素質(zhì)。

三、具體要求：

（一）“以德立?！?，建高素質(zhì)的教師隊伍。

1、“人人都是德育工作者”是我校歷年來所倡導(dǎo)的德育理念，強化教師的責(zé)任心意識，把家長及學(xué)生的滿意率情況納入評價教師德育工作的范疇。大力表彰在師德方面有突出貢獻的教師代表，學(xué)期末評選一批“師德模范教師”，充分發(fā)揮先進教師典型示范作用。

2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。本學(xué)期德育工作重點之一是扎實有效地推進班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)科教師學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)做好新老師的傳、幫、帶工作，不斷提高新教師的德育工作水平。修改和完善《南平實小教師對學(xué)生思想教育及養(yǎng)成教育的評估辦法》。

3、繼續(xù)探索富有實小特色的年段管理機制，充分發(fā)揮年段長的主觀能動性，激勵年段長積極主動地、創(chuàng)造性開展年段工作，營造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的良好工作氛圍。修改和完善《南平實驗小學(xué)年段工作評估暫行辦法》，讓年段長能靈活、務(wù)實地開展各項管理工作，做好教師德育常規(guī)和班級行為規(guī)范評比的檢查工作，使年段個班級進入良性競爭軌道。

（二）、提高養(yǎng)成教育工作的實效性。

1、年段工作要更富有活力。定期召開年段長會議，針對各年段在實施《南平實驗小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》過程中及時做出分析，確定各年段的定期階段性目標(biāo)，落實常規(guī)教育，抓出實效。把“人人都是德育工作者”做為平常工作的一個實實在在的要求，調(diào)動各年段教師參與學(xué)生養(yǎng)成教育的積極性，各學(xué)科教師能積極發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，挖掘教學(xué)資源，開展生動活潑的道德教育。

2、“常規(guī)評比”要扎實有效。對校文明督導(dǎo)員分階段加強培訓(xùn)，以督導(dǎo)員的良好的言談舉止感化同伴；“學(xué)生行為常規(guī)評比”采用批評教育與表揚獎勵相結(jié)合的辦法，做好每一天日反饋工作，讓這項工作逐步走向人性化?！赌掀綄嶒炐W(xué)課堂常規(guī)表》的使用進一步了解它的用途，學(xué)期初的年段會議上進行討論交流，明確使用的意義，給班主任提供最及時有效的信息，提高管理效率。

3、德育常規(guī)化與知行一致相結(jié)合，延續(xù)上一學(xué)期開展的“做一個有道德的人”系列活動，要強化“教”成“為”出成效；教“道德”為“學(xué)會做人”；教“法規(guī)”為“遵紀(jì)守法”；教“審美”為“做文明人”；教“理想”為“從小愛校、愛家、愛國”。根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對性地對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南平實驗小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》、《南平實驗小學(xué)責(zé)任心教育年級細(xì)則要求》，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

（三）、構(gòu)建完善的德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式。

1、集各方之力，為孩子們的健康成長營造有利環(huán)境。繼續(xù)配合社區(qū)“創(chuàng)建文明和諧文體路”活動，將文明行為向社會延伸。

2、辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新家長會模式，完善家長委員會工作，建立家校聯(lián)系制度，認(rèn)真實施《南平實驗小學(xué)家訪工作方案》，抓落實、見成效，確實使家訪工作為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

3、實現(xiàn)“五個和諧”：家庭和學(xué)校的和諧；社會和學(xué)校的和諧；老師和學(xué)生的和諧；家長和孩子和諧，學(xué)生與學(xué)生的和諧。

4、開展多種形式的活動：家長研習(xí)班，家長征文活動，親子活動等等，有效發(fā)揮家長在教育教學(xué)過程中的合力作用，優(yōu)化育人環(huán)境。

5、建立健全“三高”子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生檔案，定期進行家訪，并給予及時的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

（四）、創(chuàng)新德育主題活動。

1、按上學(xué)期的計劃將學(xué)校社團活動有條不紊地開展起來。做到社團有章程、活動有計劃、課時有教案、訓(xùn)練有目標(biāo)、成果有展示。通過舉辦第十五屆藝術(shù)節(jié)，充分展示各社團活動成果，提升校園文化檔次，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、深化“每周之星”評選活動，擴展“每周之星”教育活動外延，提升其內(nèi)涵，并探究構(gòu)建新的展示平臺。

3、開展“德育之窗“節(jié)目展播活動，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造生動活潑的校園學(xué)習(xí)氛圍。

4、配合市教育局有關(guān)文件要求，組織各方力量，認(rèn)真組織參賽，盡全力讓參賽選手賽出水平，爭創(chuàng)佳績。

5、穩(wěn)妥推進學(xué)校心理健康教育。

（1）加強心理健康師資的培訓(xùn)工作，重視心理健康團體指導(dǎo)的研討活動，本期擬聘請心理學(xué)專家來校開展講座，讓我校的心理健康教育提高到一個新的層次。

（2）根據(jù)工作實效，有步驟、有層次地推進心理健康輔導(dǎo)進程和開通家長咨詢熱線。

（3）繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育案例的收集、整理、分析、總結(jié)工作。

（4）繼續(xù)深入開展“悄悄話談心屋“活動，要求做到學(xué)期有目標(biāo)、月月有指標(biāo)、周周有落實。

（5）通過發(fā)放”學(xué)生約談摸底表”建立“學(xué)生心理健康檔案”，有目的、有計劃地對學(xué)生進行心理健康教育，并加強學(xué)生個案的研討與分析，以研討來帶動校本培訓(xùn)，提升我校心理健康教育的層次和水平。

6、針對畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，認(rèn)真部署和實施畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作。

（1）在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展“做一個合格的畢業(yè)生”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

（2）要求畢業(yè)班老師樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)、對高一級學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”的意識，認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生的教育教學(xué)工作。

（3）建立完善的家校聯(lián)系體制，形成家校步調(diào)一致、齊抓共管的良好格局。

（五）、安全工作保障到位。

1、認(rèn)真執(zhí)行教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》及公安部《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，通過開展“突發(fā)災(zāi)害避險疏散演習(xí)”“滅火器的使用”、各種預(yù)案的培訓(xùn)等活動，努力為全體師生創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、文明、和諧的校園環(huán)境。

2、加強法制教育，做到依法治教。學(xué)校繼續(xù)將“一綱四法”納入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，對學(xué)生加強法制教育。

4、落實措施，密切配合，治理整頓校園周邊環(huán)境，本期重點是繼續(xù)加強校園周邊小賣部、學(xué)生綠色通道占道搶道的整治工作以及校園安全防范工作，給學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

5、規(guī)范安全常規(guī)工作，保證安全教育渠道暢通。學(xué)校繼續(xù)以“升旗儀式”、“電視講話”、“致家長一封信”、“德育之窗電視節(jié)目”、“綜合實踐活動”等形式做好學(xué)校各項安全防范工作。