導(dǎo)語：教育科學(xué)規(guī)劃研究課題制度一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為加強(qiáng)我縣教育科學(xué)研究課題的規(guī)范化管理，促進(jìn)教育科學(xué)水平的不斷提高和優(yōu)秀人才的盡快成長(zhǎng)，根據(jù)我縣教育科學(xué)研究的實(shí)際情況，制定本辦法。

一、確定縣級(jí)研究課題的基本原則

1、所選課題以延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組所頒《課題指南》為依據(jù)，結(jié)合本校實(shí)際確定題目，對(duì)延慶縣教育改革和教育發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用，或具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

2、課題立論根據(jù)充分，研究目標(biāo)明確、內(nèi)容具體，研究方法和步驟切實(shí)可行。

3、課題負(fù)責(zé)人和主要參加者具有一定的研究能力，具備完成該項(xiàng)目的主、客觀條件。

在符合上述原則的前提下，鼓勵(lì)多學(xué)科的合作研究和新興交叉邊緣學(xué)科及跨學(xué)科的綜合研究。對(duì)于優(yōu)秀中青年教師和邊遠(yuǎn)地區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際與發(fā)展需要的研究項(xiàng)目，予以充分重視和積極支持。

二、課題申報(bào)人（指課題負(fù)責(zé)人）條件

1、小學(xué)系列須具有小高及以上專業(yè)技術(shù)職稱，中學(xué)系列須具有中一級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備以上專業(yè)技術(shù)職稱的，可以作為課題組成員。

2、必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題的實(shí)施。不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的，不得申請(qǐng)。

3、申請(qǐng)人只能申報(bào)一個(gè)課題。“九五”承擔(dān)的延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃課題必須已按規(guī)定結(jié)題，未結(jié)題者不能申報(bào)“十五”課題。

4、課題負(fù)責(zé)人不得同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上縣級(jí)研究課題。

三、課題的申報(bào)

1、縣級(jí)規(guī)劃研究課題，應(yīng)在《課題指南》后，由各單位組織篩選后擇優(yōu)向縣教育科學(xué)研究中心干科部申報(bào)，經(jīng)評(píng)審后集中公布?！笆濉逼陂g，一般每年（9月）審批一次。

2、我縣教育系統(tǒng)集體和個(gè)人均可提出課題申請(qǐng)，并按規(guī)定填寫《課題申請(qǐng)·評(píng)審書》（含實(shí)施方案），一式兩份報(bào)送縣教科研中心干科部?！墩n題申請(qǐng)·評(píng)審書》由教科研中心干科部統(tǒng)一印發(fā)樣表。

3、申請(qǐng)書須經(jīng)申報(bào)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核、簽署明確意見，承擔(dān)信譽(yù)保證并加蓋單位公章。

四、課題的評(píng)審

1、教科研中心干科部統(tǒng)一受理各單位的課題申請(qǐng)，并根據(jù)本辦法第二、三條規(guī)定，對(duì)申報(bào)人資格以及申報(bào)手續(xù)是否齊全進(jìn)行初審。

2、經(jīng)審查合格的課題，由干科部提交縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

3、縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)民主、平等、公正的原則對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審和立項(xiàng)。

五、課題的管理

1、課題立項(xiàng)后，教科研中心干科部應(yīng)及時(shí)將規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的審批決定通知課題負(fù)責(zé)人及其所在單位。

2、課題的管理由干科部和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位共同負(fù)責(zé)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)以干科部為主，日常管理以所在單位為主。

3、教科研中心干科部將采取各種方式，對(duì)縣級(jí)規(guī)劃研究課題的進(jìn)展情況進(jìn)行定期檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。一般每年檢查一次。檢查的主要內(nèi)容是課題的進(jìn)行情況，有無階段成果和重大調(diào)整以及課題經(jīng)費(fèi)使用情況等。通過檢查，在可能的情況下，給研究工作以支持和幫助。同時(shí)，對(duì)研究工作不能正常進(jìn)行等情況，報(bào)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，取消其縣級(jí)課題研究資格。

4、課題負(fù)責(zé)人和主要參加者所在單位，應(yīng)對(duì)該課題加強(qiáng)管理和領(lǐng)導(dǎo)。在時(shí)間、人力、物力等方面給予積極支持（安排工作時(shí)要考慮課題的延續(xù)性）。在對(duì)承擔(dān)科研工作的教學(xué)人員進(jìn)行各種考核時(shí)應(yīng)將參加研究工作的時(shí)間、工作表現(xiàn)和成果作為重要的考核內(nèi)容。

5、課題進(jìn)行中，每年由縣教科研中心進(jìn)行一次中期檢查。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)于每學(xué)年末將本學(xué)年研究工作報(bào)告、階段性成果（論文、研究報(bào)告等）、下學(xué)年工作計(jì)劃，并附所在單位意見提交干科部。無故逾期不報(bào)者，干科部將視為課題流失，予以注銷。

6、課題研究過程中，因故需對(duì)研究方案、參加人員作重大調(diào)整、改變或中止課題研究者，須由課題負(fù)責(zé)人或所在單位書面申請(qǐng)，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批，干科部備案。

7、課題完成后，負(fù)責(zé)人應(yīng)寫出課題工作研究報(bào)告，提交課題檔案副本、研究成果、成果的鑒定報(bào)告和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告等材料。具體包括：

（1）延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃研究課題申請(qǐng)·評(píng)審書；

（2）課題研究方案及文獻(xiàn)綜述；

（3）課題分學(xué)年度實(shí)施計(jì)劃和執(zhí)行情況小結(jié)；

（4）課題工作總結(jié)報(bào)告；

（5）課題研究階段成果、最終成果及成果鑒定書。

（6）課題經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算；

（7）其它材料，如研究工具（問卷、測(cè)試題等）、研究個(gè)案、原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)觀察記錄、錄音、錄像、電腦軟件、有關(guān)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)記錄等。

六、課題組的管理

1、課題組實(shí)行課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2、課題組成員的組成由課題組長(zhǎng)征得本人同意后決定，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在“志同道合”的原則下組建課題組，盡可能保證分工合理、相對(duì)穩(wěn)定。課題研究過程中，根據(jù)實(shí)際情況，課題組長(zhǎng)有權(quán)解聘影響正?？蒲泄ぷ鏖_展的人員并吸收新成員。

3、課題組成員應(yīng)主動(dòng)、認(rèn)真完成自己承擔(dān)的研究任務(wù)，按時(shí)參加課題組的日常活動(dòng)，協(xié)助課題負(fù)責(zé)人完成課題研究任務(wù)。

4、課題組成員有權(quán)對(duì)課題研究計(jì)劃等發(fā)表自己的意見。在課題組集體中，每一個(gè)成員有權(quán)分享課題成果、公開發(fā)表的署名權(quán)和相應(yīng)的稿酬。

七、成果的驗(yàn)收與鑒定

1、縣級(jí)課題完成以后，其研究成果，先由學(xué)校組織力量，進(jìn)行初步驗(yàn)收。驗(yàn)收的內(nèi)容不僅包括論文和研究報(bào)告，還應(yīng)包括研究計(jì)劃以及研究過程所積累的主要檔案材料，必要時(shí)，還需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。對(duì)初步驗(yàn)收的成果，由學(xué)校提出初步驗(yàn)收和評(píng)價(jià)意見。

2、經(jīng)初步驗(yàn)收的研究成果，由學(xué)校報(bào)縣教科研中心干科部，干科部再組織學(xué)科鑒定組進(jìn)行綜合評(píng)議，并寫出鑒定意見（見具體鑒定辦法）。

3、根據(jù)學(xué)科鑒定小組的意見，干科部寫出具體意見。并將此作為成果評(píng)獎(jiǎng)的重要參考。其中有重大應(yīng)用價(jià)值的研究成果，可由主管單位向有關(guān)部門推薦并組織宣傳推廣。

4、對(duì)于未按時(shí)完成課題的研究者，允許課題負(fù)責(zé)人提出不超過半年的延期申請(qǐng)，逾期仍未完成者，則撤消該研究課題。

八、科研成果的交流與推廣

1、科研成果應(yīng)通過撰寫并印發(fā)科研報(bào)告，召開適當(dāng)規(guī)模的報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、展覽會(huì)等各種途徑進(jìn)行宣傳、交流。確有推廣價(jià)值的成果，由縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，通過行政領(lǐng)導(dǎo)部門組織推廣。

2、對(duì)積極推廣和應(yīng)用科研成果并取得顯著成績(jī)的單位和個(gè)人將頒發(fā)科研成果推廣獎(jiǎng)，給予精神或物質(zhì)鼓勵(lì)。