導語：教育局專業(yè)技術人員繼續(xù)教育暫行制度一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一章總則

第一條為了加強對本市專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育工作,提高專業(yè)技術隊伍素質,適應**經濟、社會發(fā)展的需要,制定本規(guī)定。

第二條專業(yè)技術人員繼續(xù)教育(以下簡稱“繼續(xù)教育”)的對象是從事專業(yè)技術工作的在職專業(yè)技術人員,重點是中青年專業(yè)技術骨干。

第三條繼續(xù)教育的任務是使專業(yè)技術人員的知識不斷得到更新、補充和拓寬,逐步完善知識結構,提高工作適應能力、創(chuàng)造能力和業(yè)務水平。

第四條繼續(xù)教育事業(yè)要以馬列主義、思想為指導,堅持社會主義方向,堅持振興**、開發(fā)浦東、服務全國、面向世界的戰(zhàn)略方針,為搞好國有大中型企業(yè)、調整產品結構、發(fā)展高新技術、實現(xiàn)本市國民經濟和社會發(fā)展戰(zhàn)略目標服務。

第二章內容和形式

第五條繼續(xù)教育的內容必須根據(jù)行業(yè)(系統(tǒng))和單位的業(yè)務發(fā)展和工作需要,以及專業(yè)技術人員的知識結構、業(yè)務水平等實際情況來確定,做到針對性、實用性、科學性和先進性的統(tǒng)一。

高級專業(yè)技術人員主要學習和掌握本專業(yè)、本學科最新專業(yè)技術知識,承擔本行業(yè)（系統(tǒng))重大科研課題,把握本專業(yè)發(fā)展動向,逐步成為本專業(yè)的學科和技術帶頭人。

中級專業(yè)技術人員主要結合本職工作,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,學習新理論、新技術和新方法,補充更新相關學科知識,拓寬知識面,培養(yǎng)獨立解決復雜專業(yè)技術問題的能力,成為本單位的業(yè)務骨干。

初級專業(yè)技術人員主要結合本職工作,加強本專業(yè)知識學習和實際技能鍛煉,掌握科學工作方法,培養(yǎng)、提高獨立工作能力和崗位適應能力。

新參加工作的大學、大專和中專畢業(yè)生主要是運用所學的專業(yè)技術知識,進行基本技能訓練,在專業(yè)知識、基本技能、工作方法等方面得到提高。

所有專業(yè)技術人員都要不斷提高外語水平,努力學習和掌握電子計算機應用技術，從事涉外工作的專業(yè)技術人員還應提高外語口語能力。

第六條繼續(xù)教育必須堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、講求實效、靈活多樣的原則,可采用短期培訓班、進修班、研修班、講座、學術會議、函授、刊授、電化教學和自學活動等多種形式,有條件的還可派專業(yè)技術人員參加國際學術交流及出國考察、進修等。

第七條繼續(xù)教育原則上以業(yè)余為主，但脫產學習不得少于規(guī)定的學時。高、中級專業(yè)技術人員每年脫產學習時間累計不少于72學時，初級專業(yè)技術人員每年脫產學習時間累計不少于42學時。每三年為一個周期，一個周期內的脫產學習時間既可集中使用，也可分散使用。各部門、各單位要積極創(chuàng)造條件，妥善組織，確保落實。

第三章基地和條件

第八條實施繼續(xù)教育要調動各方面積極性，充分利用現(xiàn)有的辦學條件。高等院校、科研院所、大中型企業(yè)的培訓機構及各類干部培訓中心是繼續(xù)教育的主要基地，各類學術團體、專業(yè)協(xié)會、學會和社會力量辦學單位是開展繼續(xù)教育的重要力量。要廣開學路，提倡高等院校、科研單位、企業(yè)和學術團體聯(lián)合辦學，跨省市、跨國聯(lián)合辦班。

高等院校應充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把繼續(xù)教育作為學校教育工作的重要內容，積極為社會提供繼續(xù)教育服務。

第九條實施繼續(xù)教育，除配備少量的專職教師外，可聘請本專業(yè)技術領域內具有較高水平和豐富實踐經驗的教學和科技人員擔任兼職教師。

第十條繼續(xù)教育所需經費，按市人事局、市財政局滬人〔1992〕54號文執(zhí)行。

提倡集資辦學，開展有償服務，以增強繼續(xù)教育自我發(fā)展的活力。

第十一條辦學單位必須具備必要的條件，做到有場所、有師資、有經費、有管理人員、有教學計劃，并根據(jù)實際和可能，承擔不同層次的繼續(xù)教育。辦學單位的辦學資格需經上級主管部門認可。

第四章權利和義務

第十二條專業(yè)技術人員要根據(jù)工作需要和實際條件，接受繼續(xù)教育。專業(yè)技術人員在接受繼續(xù)教育期間，工資、福利等待遇不受影響。

第十三條各單位負責安排和管理本單位的繼續(xù)教育工作，審批專業(yè)技術人員參加有關繼續(xù)教育活動；按照有關規(guī)定，登記、檢查和考核專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的情況；督促專業(yè)技術人員遵守學習紀律和有關規(guī)章制度，按時完成學習任務；要求專業(yè)技術人員學習后更好地為本單位服務。

第十四條專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育，應服從所在單位的統(tǒng)一安排，遵守學習紀律和有關制度，參加考核；在接受繼續(xù)教育后，有義務為本單位服務。

第十五條各單位要認真貫徹國家關于繼續(xù)教育的方針、政策，接受上級主管部門的檢查、指導，組織實施本單位的繼續(xù)教育活動，保證專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的時間、經費和其它必要條件。

第五章管理和制度

第十六條全市繼續(xù)教育實行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理。市人事局是全市繼續(xù)教育工作的主管部門，負責全市繼續(xù)教育的宏觀管理和綜合指導，制定繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃和政策措施、規(guī)章制度，協(xié)調、督促、檢查各部門的繼續(xù)教育工作，組織編制繼續(xù)教育科目指南，舉辦國內外繼續(xù)教育學術研討會、交流會及研修班，組織交流本市繼續(xù)教育工作經驗，表彰先進，負責本市高級研修班的管理。各級教育部門應組織力量，積極配合繼續(xù)教育工作的開展。

各委、辦、局、區(qū)、縣的人事部門是本系統(tǒng)、本地區(qū)繼續(xù)教育工作的主管部門，負責本系統(tǒng)、本地區(qū)繼續(xù)教育的綜合管理，會同教育、科技等部門制定本系統(tǒng)、本地區(qū)繼續(xù)教育規(guī)劃和計劃，做好組織、指導和協(xié)調等工作。

各基層單位負責制定本單位繼續(xù)教育工作的規(guī)劃、計劃和制度，進行繼續(xù)教育登記，組織繼續(xù)教育的日常管理。

第十七條繼續(xù)教育是成人教育的重要組成部分，各級各類成人教育管理部門應予重視，搞好統(tǒng)籌，支持有關部門開展繼續(xù)教育工作。

第十八條各單位要將繼續(xù)教育作為整個職工教育工作的一項重要內容，納入目標管理和領導干部的任期目標。各級人事部門要制定相應的考核辦法，把繼續(xù)教育工作作為考核單位和領導干部的基本內容之一。

第十九條各單位要將專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的情況記入個人業(yè)務考績檔案，作為專業(yè)技術人員考核、專業(yè)技術職務聘任和晉升的必備條件之一。

第二十條對認真執(zhí)行本規(guī)定，在繼續(xù)教育工作的組織、管理方面取得顯著成績的個人和單位，以及積極參加繼續(xù)教育并在工作中運用所獲得的知識與技能作出一定貢獻的專業(yè)技術人員，應給予表彰和獎勵。

第二十一條對違反本規(guī)定的部門和單位，應給予批評教育；情節(jié)嚴重經批評教育無效的，由其上級主管部門對有關負責人和直接責任者給予必要的處分。

對違反本規(guī)定的專業(yè)技術人員，由其所在單位根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予批評教育、不予報銷學習費用、扣發(fā)脫產學習期間工資和獎金、解聘專業(yè)技術職務等處理。

第六章附則

第二十二條本規(guī)定由市人事局負責解釋。各委、辦、局、區(qū)、縣的人事部門可依據(jù)本規(guī)定，結合本系統(tǒng)、本地區(qū)的實際情況制定具體實施意見或辦法。

第二十三條本規(guī)定自之日起施行；今后如與國家有關規(guī)定不一致，按國家規(guī)定執(zhí)行。