導(dǎo)語：教育督導(dǎo)活動要點一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2014年我市教育督導(dǎo)工作，以貫徹落實國家《教育督導(dǎo)條例》和市委《關(guān)于市建設(shè)蘇南教育現(xiàn)代化示范區(qū)的實施意見》為主線，依據(jù)國家和省教育督導(dǎo)委員會工作要求，堅持督政督學(xué)并舉，監(jiān)督與指導(dǎo)并重，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職能，創(chuàng)新督導(dǎo)工作方法，促進(jìn)全市教育又好又快發(fā)展。

1.全力推進(jìn)蘇南教育現(xiàn)代示范區(qū)建設(shè)工作。重點督查市政府向各轄市區(qū)下達(dá)的《任務(wù)書》實施進(jìn)展情況，促進(jìn)《實施意見》確定的各項目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成；建立創(chuàng)建工作推進(jìn)情況月報制，定期印發(fā)《工作簡報》；開展蘇南教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)基層行活動；對今年申報創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)（街道）、教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校的單位進(jìn)行培訓(xùn)；認(rèn)真組織“雙創(chuàng)”評估，堅持“達(dá)標(biāo)一個，通過一個”，確?！半p創(chuàng)”工作質(zhì)量。

2.扎實開展轄市區(qū)政府教育工作督導(dǎo)考核。做好2013年度轄市區(qū)政府教育工作督導(dǎo)考核省級抽查的各項準(zhǔn)備工作；科學(xué)制定2014年轄市區(qū)政府教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，嚴(yán)格考核程序，督導(dǎo)結(jié)果在《日報》上公示，并上報省政府教育督導(dǎo)委員會等上級部門。

3.繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。已通過國家認(rèn)定的5個轄市區(qū)，按照國家和省市督查組反饋意見，扎實做好整改提高工作，不斷提升區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育均衡發(fā)展水平；已通過省級評估，尚未接受國家認(rèn)定的丹徒區(qū)，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和省、市級評估反饋意見的要求，找準(zhǔn)短板，積極整改，扎實做好各項基礎(chǔ)性工作，力爭今年通過國家認(rèn)定。

4.落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。依據(jù)教育部《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和省教育廳《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》要求，建立市、轄市區(qū)兩級督學(xué)責(zé)任區(qū)，為全市每一所學(xué)校配置責(zé)任督學(xué)，實施掛牌督導(dǎo)；加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的培訓(xùn)和考核，切實規(guī)范掛牌督導(dǎo)行為；建立督導(dǎo)反饋機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用；落實必要的工作條件，以及經(jīng)費(fèi)等保障措施，確保掛牌督導(dǎo)工作持續(xù)、高效開展。

5.堅持不懈抓好規(guī)范辦學(xué)。及時做好社會各方有關(guān)投訴舉報的辦理、督查、反饋和整改等工作，將舉報投訴情況納入對轄市區(qū)政府、轄市區(qū)教育局、市屬學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

6.切實做好專項督查工作。針對課程實施、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)前教育、校安工程、安全接送學(xué)生上下學(xué)等教育難點、熱點問題開展專項督查。

7.提高學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施水平。調(diào)研全市中小學(xué)“制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立發(fā)展性督導(dǎo)評估制度”工作情況，召開經(jīng)驗交流會，提升學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃實施質(zhì)量和水平。完成市屬學(xué)校第三輪發(fā)展規(guī)劃中期督導(dǎo)考核。

8.推進(jìn)幼兒園辦園水平年度督導(dǎo)工作。開展轄市區(qū)幼兒園辦園水平年度督導(dǎo)評估工作調(diào)研，規(guī)范各類幼兒園辦園行為，保障國家學(xué)前教育體制改革試點各項政策的落實，提升各類幼兒園辦園質(zhì)量。

9.做好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。根據(jù)教育部和省教育廳安排，積極做好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測的組織、反饋等工作，引導(dǎo)家長、教師、學(xué)校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進(jìn)未成年人的身心健康發(fā)展。

10.探索建立教育督導(dǎo)運(yùn)行新機(jī)制。成立市教育督導(dǎo)評估中心，探索建立政府、學(xué)校、社會共同參與的教育管理新機(jī)制，促進(jìn)“管、辦、評”分離，進(jìn)一步釋放學(xué)校辦學(xué)活力。

11.規(guī)范教育督導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹國家《教育督導(dǎo)條例》，出臺《市教育督導(dǎo)規(guī)定》等文件。落實教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)職能、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障等要求，建立督導(dǎo)項目公示制度、督導(dǎo)結(jié)果通報制度及跟蹤督辦制度，主動接受社會各界監(jiān)督，強(qiáng)化督導(dǎo)考核結(jié)果的運(yùn)用。

12.提高督學(xué)履職能力。舉辦第八屆市政府督學(xué)培訓(xùn)班，組織開展政治理論、教育法律法規(guī)、教育督導(dǎo)評估理論、評估方法與技術(shù)等方面的專題培訓(xùn)，切實加強(qiáng)督學(xué)自身教育，全面提升督導(dǎo)隊伍專業(yè)化水平。

13.加強(qiáng)督導(dǎo)工作宣傳。運(yùn)用教育督導(dǎo)網(wǎng)站、工作簡報、新聞媒體等平臺，積極宣傳教育督導(dǎo)政策法規(guī)，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，提高教育督導(dǎo)影響力。