導(dǎo)語：黨委宣傳抗震救災(zāi)工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

自5月12日突發(fā)汶川8.0級特大地震以來，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部在學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)和校黨委副書記楊樹政的直接指導(dǎo)下，把抗震救災(zāi)宣傳新聞工作作為首要任務(wù)，全體同志堅守崗位，主動積極地全力投入抗震救災(zāi)，及時傳達(dá)學(xué)校通知和政府信息、開展宣傳引導(dǎo)和知識教育并營造舒緩而堅定的校園氛圍，為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作的順利開展做出了重要貢獻(xiàn)。

1、迅即反應(yīng)，緊急部署，吹響抗震救災(zāi)集結(jié)號

12日下午，突如其來的地震使全校師生一時陷入恐慌，通訊中斷，在當(dāng)時無法與上級聯(lián)系請示的情況下，部長賈寧當(dāng)機(jī)立斷，與宣傳科科長鐘勁翔趕往新校區(qū)廣播站，要求全校師生立即撤出建筑物，在空曠地帶等待；水電氣崗位留下必要人員值守，保持正常供給；請各單位負(fù)責(zé)人立即與校辦取得聯(lián)系。同時指派副部長段立波和理論教育科科長汪潛立即趕赴老校區(qū)廣播站，在第一時間播出了校黨委書記佘正松同志的講話，迅速穩(wěn)定了人心。

賈部長隨即明確了“保護(hù)師生安全，維護(hù)校園穩(wěn)定”的工作目標(biāo)和“全力以赴，主動積極”的指導(dǎo)思想，對部內(nèi)工作人員做出具體分工，并針對通訊不時中斷的特殊情況，制定了兩套工作方案，要求全體同志必須保持電話24小時開機(jī)，通訊中斷時必須立即趕往約定位置，并安排新老校區(qū)廣播站24小時雙人值班，確保宣傳新聞工作緊張有序、忙而不亂。由于內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)體系完整有效，即使在通訊中斷的情況下，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部仍能迅速通過廣播、網(wǎng)絡(luò)將有效信息傳遞給師生，有力地維護(hù)了校園秩序。

震后當(dāng)天，通訊嚴(yán)重受阻，許多學(xué)生和家人失去聯(lián)系，聚集在操場等空曠地帶的師生幾乎都焦急地?fù)苤娫??？紤]到廣大學(xué)生家長對孩子的擔(dān)心，新聞中心隨即從權(quán)威媒體收集了本次地震的最新消息，在校園網(wǎng)首頁進(jìn)行了鏈接。同時，發(fā)揮廣播優(yōu)勢，大密度長時間滾動轉(zhuǎn)播全國最新抗震救災(zāi)動態(tài)，進(jìn)一步對學(xué)生做好宣傳解釋工作，幫助同學(xué)們從正規(guī)渠道獲取信息，克服恐慌心理；在開展工作的同時，我部同志耐心細(xì)致地回答了家長的各種疑問，讓廣大家長了解到學(xué)生已得到妥善安置，校內(nèi)秩序正常，學(xué)校會全力確保校園穩(wěn)定并積極組織力量進(jìn)行災(zāi)后維修工作。面對這次抗震救災(zāi)突發(fā)而重大的事件，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部迅即響應(yīng)，全面啟動，主動積極地投入了戰(zhàn)斗。

2、牢記責(zé)任，肩負(fù)使命，打響抗震救災(zāi)攻堅戰(zhàn)

面對此次突發(fā)的地震災(zāi)害和連續(xù)不斷的余震、層出不窮的傳言，部分師生思想波動較大，恐慌情緒蔓延，極不利于學(xué)校的安全與穩(wěn)定，宣傳新聞工作顯得特別緊要而繁重。賈部長明確強(qiáng)調(diào)：“疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金，現(xiàn)在正是考驗我們黨員、干部能否打硬仗、打勝仗的關(guān)鍵時刻”。試運(yùn)行不久的新聞中心雖然存在很多軟硬件上的不足與困難，在這樣一場突如其來的災(zāi)難面前，沒有半點退縮，肩負(fù)起千鈞重?fù)?dān)，直接投入戰(zhàn)斗，迅速組織主題宣傳，廣泛反映校內(nèi)各個方面的工作，用實際行動進(jìn)行著一場確保宣傳新聞工作有效開展的硬仗。

12日下午起，賈寧同志一直堅守在工作最前線，組織協(xié)調(diào)、審稿改稿，并利用值班巡查和工作間隙，見縫插針地到師生中去了解思想動態(tài)，及時調(diào)整宣傳方案；段立波同志岳母病重，汪潛同志只身帶小孩，但他們都保證了隨時到崗，及時組織校內(nèi)專家舉辦地震知識、防震自救知識和震后心理危機(jī)干預(yù)等系列講座，與其他部門合作編印、分發(fā)抗震救災(zāi)常識手冊、建筑物常識手冊，通過提供科學(xué)的信息，讓廣大師生正確面對余震；劉鈺同志廣泛收集余震的最新消息、地震知識、防震常識和專家建議；茍偉同志按照學(xué)校的部署，冒著烈日，組織人員展開布線工作，在新老校區(qū)布線1000余米，增設(shè)喇叭27個，掃除了校園廣播布點死角，確保全校師生可以及時聽到學(xué)校的各項安排、決定和政府信息；曹譯文同志震后迅速到崗，主動請戰(zhàn)，一邊很好地完成了化學(xué)化工學(xué)院的班主任工作，一邊與宣傳科同志組織采訪、組稿、改稿，向師生傳遞他們最關(guān)注的信息；鐘勁翔、柯曉蘭同志每天和記者深入一線采寫、拍攝，進(jìn)行修改、組稿、統(tǒng)稿、上傳，沒有一天間斷過，很多時候，他們都要修改、綜合稿件到深夜甚至通宵達(dá)旦，第一時間反映了學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作動態(tài)和師生狀況并做到了圖文并茂、直觀生動，在關(guān)鍵時刻，勇敢擔(dān)負(fù)起了宣傳重任。

廣播站駐站同學(xué)張毅、戴謝琛、黃新軍等一直堅守在播音室，無論何時，都沒有因為恐慌丟下話筒，一旦發(fā)生緊急情況，他們總是迅速主動和領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，及時向全校師生播出信息；新聞中心學(xué)生記者一直深入一線，時刻關(guān)注師生動態(tài)，迅速匯總篩選各方面信息、撰寫高質(zhì)量的稿件；宣傳助理賴波、陳紅偉、宋強(qiáng)等同學(xué)和老師一起不分晝夜地工作。

在抗震救災(zāi)期間，我部在校內(nèi)懸掛了橫幅20條，印發(fā)了知識手冊30000余份；廣播站向全校師生及時播報學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部的相關(guān)通知，轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺、四川人民廣播電臺、四川交通電臺抗震救災(zāi)特別報道以及中央電視臺、四川衛(wèi)視“抗震救災(zāi)，眾志成城”特別報道，介紹避震和救援、自救常識，策劃、制作了“我們和你在一起”特別節(jié)目，組織了“師生同期聲”特別報道。新聞中心的工作人員恪盡職守，以加倍的精力付出彌補(bǔ)設(shè)備條件的不足，迅速采寫、修改、編輯、了大量新聞。在新聞中心網(wǎng)頁所的信息背后，凝聚的是新聞中心全體工作人員和學(xué)生記者的艱辛與汗水。文字新聞的經(jīng)過了捕捉信息、現(xiàn)場采集、選材寫稿、修改編輯、審核等多個環(huán)節(jié)；圖片新聞的經(jīng)過了不辭辛勞、不分晝夜地捕捉場景、跟進(jìn)拍攝、認(rèn)真挑選、后期處理、審核；視頻新聞的經(jīng)過了長時間的拍、采、配、剪、編、壓、審、傳等大量的工作。截至5月23日，新聞中心共采寫抗震救災(zāi)新聞8萬余字（約110篇），拍攝圖片5000余幅，攝像約800分鐘，播音約150小時；新聞中心網(wǎng)頁抗震救災(zāi)專題新聞49篇、圖片191幅、視頻新聞3則，截至28日，瀏覽量已逾8萬人次。

在此期間，校黨委書記佘正松、校長陳寧、黨委副書記楊樹政等校領(lǐng)導(dǎo)多次給予宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部以鼓勵、關(guān)心和指導(dǎo)。我部全體同志面對突發(fā)事件臨危不懼，積極主動投入工作，表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神和過硬的戰(zhàn)斗力，以頑強(qiáng)的斗志和強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感毅然打響了抗震救災(zāi)攻堅戰(zhàn)！

3、強(qiáng)化輿論，溝通信息，唱響抗震救災(zāi)主旋律

12日以后余震波動不斷，通訊故障頻繁，輿論引導(dǎo)、信息暢通對于全校師生來說顯得尤為重要。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部調(diào)集一切資源優(yōu)勢，開動所有宣傳手段，加大輿論引導(dǎo)力度，有組織地從各環(huán)節(jié)加大宣傳報道的速度、廣度和深度，迅速更新內(nèi)容，保障信息暢通，切實占領(lǐng)輿論制高點，打好了抗震救災(zāi)工作宣傳主動仗。其間，“震中轉(zhuǎn)移”、“動物異動”等謠言四起，并通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等渠道廣為流傳，學(xué)生人心惶惶。我部廣泛利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、橫幅、標(biāo)語等校內(nèi)媒體宣傳報道黨中央、國務(wù)院對抗震救災(zāi)工作的重大決定、重要部署以及抗震救災(zāi)基本情況，宣傳有關(guān)防震、抗震、救災(zāi)的科學(xué)知識及衛(wèi)生防疫等常識，讓廣大師生員工及時了解災(zāi)情、搶險救災(zāi)情況以及學(xué)院的最新安排部署。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的工作人員即使在余震來臨時也沒有離開辦公室，利用通訊中斷時用唯一可以通話的座機(jī)進(jìn)行安排調(diào)度，傳遞動態(tài)信息；廣播站的播音員一直堅守崗位通過電波把最新信息第一時間傳遞；新聞中心的學(xué)生記者強(qiáng)壓著和家人失去聯(lián)系的焦慮，馬不停蹄地奔跑在新聞現(xiàn)場，采、拍、寫、編、播第一線信息；新聞中心網(wǎng)站卻在第一時間把校園動態(tài)傳遞給校內(nèi)師生和全國各地的學(xué)生家長，并組織了“地震情勢分析”、“地震與地質(zhì)構(gòu)造”、“震后心理危機(jī)干預(yù)”系列講座和“與你同行，點亮未來”文藝晚會等專題報道和視頻新聞。

全校師生員工通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視了解到了災(zāi)區(qū)的情況，更加珍愛生命、關(guān)愛他人，自覺維護(hù)學(xué)校的正常秩序和安全穩(wěn)定，積極參加學(xué)校組織的抗震救災(zāi)募捐活動。大家伸出雙手，獻(xiàn)出愛心，用每個人力所能及的付出匯成愛的洪流，一個個紅色的募捐箱，一條條感人的標(biāo)語，一組組動人的畫面，一雙雙閃爍淚眼共同鑄就愛的長城。新聞中心的同志深入抗震救災(zāi)一線，采訪報道學(xué)?？拐鹁葹?zāi)各項工作和活動情況，積極發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，迅速收集素材，深入挖掘，形成真實、感人的材料，大力學(xué)習(xí)宣傳抗震救災(zāi)第一線所涌現(xiàn)的可歌可泣的典型人物和先進(jìn)事跡，營造萬眾一心、眾志成城、迎難而上、戰(zhàn)勝災(zāi)害的良好校園氛圍，把對抗震救災(zāi)的愛國熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，落實在工作、學(xué)習(xí)上。

我們及時開展豐富的信息傳播和正面的輿論引導(dǎo)，通過公開、透明、及時、準(zhǔn)確地報道，最大限度地凝聚了人心，維護(hù)了穩(wěn)定，弘揚(yáng)了"一方有難、八方支援"、"血濃于水"、"自強(qiáng)不息"的民族精神，并融入了新的時代內(nèi)涵，使之得到提高、升華。

宣傳新聞工作是黨的意識形態(tài)工作的重要組成部分，在引導(dǎo)輿論、溝通信息、凝聚力量、振奮精神、塑造形象、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展上具有舉足輕重的作用。在抗震救災(zāi)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對宣傳新聞工作給予了高度重視，各部門、各單位積極配合、支持宣傳報道，使抗震救災(zāi)宣傳工作得以順利開展。但是總體上也還存在一些問題和不足，值得我們注意并在今后努力改進(jìn)。

一是宣傳新聞意識不足的問題。在部分師生尤其是干部中始終存在宣傳新聞工作可有可無、無足輕重的錯誤認(rèn)識，不愿花工夫研究、組織和參與新聞宣傳工作，不會利用和發(fā)揮宣傳新聞機(jī)器的強(qiáng)大思想引領(lǐng)、輿論導(dǎo)向作用。這與現(xiàn)代信息社會中如何做好思想政治工作的要求相差甚遠(yuǎn)。

二是宣傳新聞工作體制不健全的問題。主要表現(xiàn)為一線情況反映不及時，導(dǎo)致信息更新、豐富、挖掘工作難于開展；新聞中心信息來源不暢，極易造成錯誤、滯后；校內(nèi)新聞信息把口不嚴(yán)，容易引發(fā)混亂。如抗震救災(zāi)期間，校內(nèi)某部門張貼嘉陵江飲水污染的告示，也許出于善意，但學(xué)生意見仍較大；各部門、各單位與新聞中心及其他有關(guān)新聞業(yè)務(wù)單位之間的職責(zé)權(quán)限不清晰，容易造成交叉、重疊或依賴、推諉。

三是宣傳新聞硬件投入不足的問題。盡管抗震救災(zāi)期間學(xué)校購置了部分廣播、電視設(shè)備，但宣傳新聞體系現(xiàn)有設(shè)備狀況依然點少質(zhì)低老化嚴(yán)重。同時，宣傳新聞人員數(shù)量、素質(zhì)、能力和精力投入十分不容樂觀。這些都與人多面廣特別是師生需求形成強(qiáng)烈反差，容易出現(xiàn)上下信息對接失衡。

針對上述問題，我部建議：

1、通過思想教育、職責(zé)界定和考評獎懲等綜合作用，強(qiáng)化干部的宣傳新聞工作意識；

2、就新聞信息的報送、搜集、處理、等建立完善配套的規(guī)章制度；

3、有計劃分期分批盡快改善校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?？煽紤]利用受眾資源等無形資產(chǎn)吸納社會資金參與；

4、進(jìn)一步明確各部門、各單位宣傳工作職責(zé)并對有關(guān)人員分類進(jìn)行技能、技術(shù)培訓(xùn)。