職務(wù)犯罪人員管理工作總結(jié)

時間:2022-07-20 09:18:47

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職務(wù)犯罪人員管理工作總結(jié)

2015年我區(qū)實施社區(qū)矯正以來,對職務(wù)犯罪的罪犯社區(qū)矯正效果較好,現(xiàn)試進行分析:

一、對職務(wù)犯罪的犯罪主體適用社區(qū)矯正的優(yōu)勢

對職務(wù)犯罪的犯罪主體適用社區(qū)矯正的優(yōu)勢,主要可以從行刑的方式和犯罪類型這兩方面來分析。

一是,相對于在監(jiān)獄內(nèi)服刑,對符合條件的犯罪分子使其在社區(qū)內(nèi)服刑,既有利于刑罰資源的優(yōu)化配置又有利于服刑人員自身的發(fā)展。

社區(qū)矯正在社區(qū)內(nèi)服刑,使得服刑人員能夠在不脫離社會的條件下得到教育改造的機會。獄政管理和勞動改造、教育改造共同構(gòu)成了獄政制度,其中突出勞動改造罪犯功能,讓罪犯在勞動中接受教育;突出教育改造罪犯功能,體現(xiàn)世界觀、人生觀、價值觀的改造是根本的改造;突出獄政管理功能,通過嚴格、科學(xué)的管理規(guī)范罪犯行為,促進其心理矯正和行為矯正。但是這種制度也有其短處,其嚴苛的制度和狹小的空間范圍,使得犯罪分子從生理上和心理上都完全的與社會脫節(jié),即使脫離監(jiān)獄環(huán)境也需要較長的時間適應(yīng),并且容易在回歸后造成生活上的困難。而長時間的適應(yīng)期也使犯罪分子容易因為生計維艱或者因在監(jiān)獄中受到其他罪犯的交叉感染,重新走上犯罪道路。對于將社會危害性不大的罪犯置于社區(qū)內(nèi)對其進行監(jiān)管教育,使之不脫離社會讓他有自力更生的機會減輕家庭和社會的負擔(dān),又能夠通過家人的關(guān)懷,志愿者和相關(guān)社區(qū)矯正工作者的幫扶教育,扭轉(zhuǎn)其錯誤看法及其扭曲的心態(tài),從根本上矯正其犯罪行為、矯治其犯罪心理,達到教育改造犯罪分子,避免其重新走上犯罪道路的根本目的,使罪犯適應(yīng)并順利回歸社會。

二是,與其他類型的犯罪相比,職務(wù)犯罪有其自身的特殊性,一般來說,犯罪人再度危害他人人身財產(chǎn)安全,造成不良社會影響的可能性較小,因此可對其適用社區(qū)矯正。

職務(wù)犯罪的特殊性,主要表現(xiàn)在其主體和客觀要件上。如前所述根據(jù)我國法律的規(guī)定,所謂職務(wù)犯罪中的職務(wù),所指的主要是以下四種:一是國家機關(guān)工作人員、二是國有公司、企事業(yè)單位中的國家工作人員、三是人民團體中的工作人員、四是受國家機關(guān)國有公司、企事業(yè)單位、人民團體的委托管理、經(jīng)營國有財產(chǎn)的人員。職務(wù)犯罪所必須的客觀要件,根據(jù)我國法律規(guī)定主要有以下三種形式:一是利用職務(wù)之便;二是濫用職權(quán);三是嚴重不負責(zé)任,不履行或不正確履行職務(wù)。

但是職務(wù)犯罪的犯罪分子在伏法后,主體所有職務(wù)即已不復(fù)其所有,喪失了再犯同罪的資格,自然也不具備犯同罪的客觀要件;而且職務(wù)犯罪的主體通常具有較高的文化水平或?qū)I(yè)技能,產(chǎn)生暴力性犯罪的可能性較小,一般來說置于社區(qū)內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)公民人身財產(chǎn)威脅不大。

綜上,我區(qū)認為對于符合條件,可以被判處社區(qū)矯正所適用刑罰的職務(wù)犯罪的罪犯應(yīng)當(dāng)鼓勵實施社區(qū)矯正這一刑罰執(zhí)行方式。

二、實踐中對職務(wù)犯罪主體適用社區(qū)矯正應(yīng)注意的問題

在社區(qū)矯正的工作實務(wù)中,各司法所具體承擔(dān)了社區(qū)矯正的日常管理工作,作為實踐主體我們應(yīng)依據(jù)職務(wù)犯罪所具有的特殊性,對其除常規(guī)管理辦法和監(jiān)管制度外,還應(yīng)該依據(jù)其特點進行有針對性的教育管理,以達到改造犯罪分子,預(yù)防其重新犯罪,使之較好的回歸社會的目的。

首先,我們應(yīng)從職務(wù)犯罪的原因入手,努力糾正其犯罪根源。職務(wù)犯罪的根本原因是犯罪主體丟掉了全心全意為人民服務(wù)的基本思想,受拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想文化的影響、侵蝕,在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,世界觀、人生觀錯位,價值觀扭曲,把一切向錢看的腐朽思想帶入執(zhí)法領(lǐng)域中,把手中的權(quán)力視為交換的籌碼,以權(quán)謀私、權(quán)錢交易,把公正執(zhí)法扔到了腦后。所以在犯罪分子社區(qū)矯正期間,我們應(yīng)該尤其注意加強對其進行思想教育,扭轉(zhuǎn)其錯誤觀念,樹立科學(xué)的社會主義價值觀,正確認識自我。

其次,還有一些職務(wù)犯罪是由于其法制觀念淡薄造成的,加強法制宣導(dǎo)也是對其進行教育改造的重要內(nèi)容。由于沒有樹立公正執(zhí)法的思想觀念,在實際工作中不能自覺遵照法律規(guī)定做到依法辦事,違法辦事的干部往往認為工作不會出問題,自己不會犯錯誤,就是發(fā)生了一些違紀違法情況,還認為自己是正確的,對工作缺乏高標準、嚴要求,不能兢兢業(yè)業(yè)對待每一項具體工作,最終導(dǎo)致執(zhí)法犯法。對于這種犯罪主體我們應(yīng)以法律法規(guī)的宣導(dǎo)教育為主,使其充分認識其行為的違法性和錯誤本質(zhì),避免無知造成犯罪引發(fā)悲劇。

另由于職務(wù)犯罪的犯罪主體具有特殊性,我們應(yīng)著重注意其心理變化因素。由于職務(wù)犯罪的主體伏法前多身居高位為領(lǐng)導(dǎo)干部,一夕之間淪為被人監(jiān)管眾人不齒的犯罪分子,產(chǎn)生的心理落差,極容易滋生負面情緒,對其自身改造和社區(qū)矯正的監(jiān)管都十分不利。所以在入矯之初,我區(qū)密切留意這種矯正對象的心理變化,及時的予以正確引導(dǎo),使得矯正期間的教育改造工作達到事半功倍的效果。

三.改進措施

定期進行工作通報,對意見、建議限時辦理等,一方面加強了對司法干警的監(jiān)督,另一方面也讓社會更多地了解社區(qū)矯正監(jiān)督中的司法職能,讓監(jiān)督工作更加透明,進一步提高了司法機關(guān)的監(jiān)督執(zhí)法水平,提高了執(zhí)法的社會公信力。