導語：教育局優(yōu)化教學質(zhì)量部署一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)教育強區(qū)為總目標，圍繞“兩個新城”建設(shè)，堅持“走內(nèi)涵發(fā)展路，采取硬措施，增強軟實力”工作思路，以“隊伍建設(shè)年”為載體，鞏固“兩基”成果，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

二、總體目標

“兩基”成果進一步鞏固，在“兩基”迎“國檢”標準基礎(chǔ)上，辦學條件進一步改善，學校管理進一步規(guī)范、教師隊伍總體數(shù)量、質(zhì)量、學科結(jié)構(gòu)有較大改善，教學質(zhì)量進一步提高，校園文化建設(shè)、學校特色及學校品牌有較快突破，幼兒教育有較好發(fā)展，完成職校申辦省級示范職校準備工作。

三、具體目標

⒈全區(qū)幼兒園入園（班）人數(shù)為7300人左右，學前三年幼兒入園（班）率達90%，學前一年幼兒入園（班）率達98%以上。

⒉全區(qū)小學適齡兒童入學率達99%以上，年輟學率控制在1%以內(nèi)；全區(qū)初中適齡少年入學率達98%以上，年輟學率控制在2%以內(nèi)。

⒊全區(qū)三類殘疾兒童少年入學率達98%以上。

⒋擴大區(qū)職高招生規(guī)模，區(qū)職高招生500人，逐步實現(xiàn)6：4的普、職招生比例。

⒌提高普通高中教育教學質(zhì)量，全區(qū)普通高中毛入學率達80%左右，完成年普高招生和職高招生任務(wù)；繼續(xù)推進高中階段教育免費措施，加快普及高中階段教育進程。

四、重點工作

㈠進一步改善辦學條件

⒈完成區(qū)職教中心食堂及學生宿舍的建設(shè)工作。

⒉完成、、紅小學田徑場及校園環(huán)境建設(shè)工作。

⒊完成、民族中學、生廁所建設(shè)工作。

⒋啟動沙文小學、都拉小學建設(shè)及南湖新區(qū)一所中學、一所小學建設(shè)，南湖實驗中小學主要完成選址、規(guī)劃、設(shè)計等前期工作及按24個班標準擴建程關(guān)小學的規(guī)劃、設(shè)計等前期工作，完成改擴建六中、七中前期規(guī)劃、設(shè)計等相關(guān)工作，力爭開工建設(shè)。

⒌為全區(qū)農(nóng)村小學配置校園廣播系統(tǒng)、添置課桌椅，實驗儀器、設(shè)備、圖書等相關(guān)設(shè)施。

⒍結(jié)合中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，認真組織實施校舍安全工程，完成校舍安全工程年度任務(wù)。

㈡進一步加強教師隊伍建設(shè)

⒎以“教師隊伍建設(shè)年”為總載體，重點抓好干部、教師的培養(yǎng)、培訓與交流，加大校級干部、教師的培訓交流力度，實現(xiàn)基本按編制配齊學科教師。

⒏實施中小學教師全員培訓工程，擬定《區(qū)教育局干部教師全員培訓工程計劃》，分期分批對全區(qū)教師進行培訓。按照從年起3年內(nèi)對全區(qū)中小學教師進行一次普遍輪訓的目標要求，到年，對全區(qū)三分之一以上教師進行一次普遍輪訓。同時，努力加大學科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、教師教育技術(shù)能力培訓工作力度，積極推進教師管理體制、培訓模式的改革與創(chuàng)新；突出農(nóng)村教師校本培訓和教師遠程培訓工作，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

⒐針對年教師實際數(shù)量情況，擬定《區(qū)教育局教師補充方案》，建立教師補充機制，做好教師補給工作。

⒑繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。開展城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教活動，積極探索農(nóng)村支教的新途徑、新辦法，加強對支教教師的監(jiān)督和管理，堅持實行教師評聘中、高級職稱必須有支教經(jīng)歷的政策，鞏固支教成果，爭取新的成效。

⒒進一步加強和改進師德建設(shè)，貫徹落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師管理，規(guī)范從教行為，全面提高教師師德素質(zhì)。

㈢進一步加強學校管理

⒓進一步規(guī)范學校管理，加強教師管理、學生管理、財務(wù)管理、后勤管理，規(guī)范招生、入學等行為。

⒔繼續(xù)抓好高、初中分離工作，完成六中、七中初、高中整合工作。

⒕完善績效考核制度。

⒖實施校園特色文化建設(shè)工程。實施“經(jīng)典國學”（如弟子規(guī)誦讀等）、“經(jīng)典書法”、“美術(shù)作品”、“攝影作品”進校園活動，以學校特色文化建設(shè)為載體，推進校園文化的規(guī)范化、人文化和特色化。

⒗抓好我區(qū)進城務(wù)工農(nóng)民子女受教育工作，力爭確保我區(qū)進城務(wù)工農(nóng)民工子女都能與公辦學校義務(wù)教育階段學生同標準接受義務(wù)教育。

⒘加強民辦學校管理，充分利用各級政府對承擔義務(wù)教育階段民辦學校的政策優(yōu)惠和資金扶持，督促民辦學校為一定工作年限和工作成績的教師購買保險，提高民辦學校教師待遇，穩(wěn)定民辦學校教師隊伍，提高民辦學校教育教學質(zhì)量。

⒙建立和完善《區(qū)義務(wù)教育學校督導評估方案》、《區(qū)高中學校督導評估方案》、《區(qū)學校教育督導評估方案》，并抓好相關(guān)《方案》落實工作，

⒚開展小學、幼兒園督導評估和職業(yè)教育專項督導檢查工作，圍繞教育的中心工作，積極開展對熱點、難點問題的調(diào)查研究，督促學校依法辦學、規(guī)范管理。

⒛抓好教育收費工作，制發(fā)《區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費的管理意見》，規(guī)范全區(qū)義務(wù)教育公用經(jīng)費管理，提高公用經(jīng)費使用效率。加強學校教育收費的監(jiān)管，嚴肅查處教育亂收費行為，杜絕亂收費。

21.進一步提高“兩基”迎“國檢”工作管理的標準與質(zhì)量，確保“兩基”資料的延續(xù)性、系統(tǒng)性和完整性。

22.全力做好教育系統(tǒng)的穩(wěn)定工作，高度重視學校安全衛(wèi)生工作，確保教育事業(yè)在安全穩(wěn)定的前提下健康持續(xù)發(fā)展。

㈣進一步加強教育科研。

23.啟動高中新課改工作，扎實抓好高中新課程改革各項工作。

24.進一步加強中小學現(xiàn)代遠程教育、中小學實驗教學和實驗室管理、圖書室管理等三項工作的規(guī)范化管理。強化中小學教師遠程教育技術(shù)和實驗技術(shù)人員的培訓，以國家級課題的子課題《衛(wèi)星資源在農(nóng)村中小學應(yīng)用課例研究》為載體，扎實抓好我區(qū)農(nóng)村中小學遠程教育資源在學科教學的應(yīng)用，促進中小學教育教學質(zhì)量的大幅度提高。

25.抓好《區(qū)教育局關(guān)于加強課堂教學管理的意見》、《區(qū)教育局教育科研管理制度》、《區(qū)教育局教學常規(guī)管理制度》、《區(qū)教育局教學常規(guī)管理制度》、《區(qū)基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》等制度的落實，扎實抓好課堂教學、課題實驗與研究、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價等的管理，促進教師專業(yè)化成長，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。

26.實施“以校為本教研制度建設(shè)基地”試驗工作項目，加強校本教研和校本培訓力度；指導中小學建立校本教研和校本培訓制度，使校本教研和校本培訓制度化、常態(tài)化。

27.組織開展“晨曦杯”教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織開展“校長論壇”活動

㈤進一步提高教育質(zhì)量

28.繼續(xù)把鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平作為我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重中之重,認真研究,加強管理，扎實推進“高標準普九”工作。

29.進一步推進普通高中教育發(fā)展。高度重視高考的分析和研究，確保高考質(zhì)量在年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，力爭在重點率上有所突破，在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上提升質(zhì)量和效益。

30.把加快發(fā)展職業(yè)教育作為教育工作的重中之重，完成職校申報省重點職校工作。

31.切實推進素質(zhì)教育。堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。以深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動為契機，將中小學德育工作推向新的高度；認真抓好中小學德育工作，加強學生思想道德教育，創(chuàng)新工作思路，尋找有效載體，注重德育工作的實效性；推行德育示范學校開放日制度，通過觀摩、交流、研討、論壇等有效形式，充分發(fā)揮德育示范校和文明校的帶頭輻射作用。進一步加強學校心理健康教育，繼續(xù)推進校園文化建設(shè)和社會實踐活動，帶動我區(qū)德育工作水平的整體提升。

32加強體、藝、衛(wèi)和國防教育。扎實推進學校健康教育工作，落實健康教育課程內(nèi)容。大力開展陽光體育運動，進一步增強全區(qū)中小學生的身體素質(zhì)；切實加強學校體育藝術(shù)教育工作，大力開展規(guī)模小、方法靈、樣式多的體育藝術(shù)活動，豐富教育行為的內(nèi)涵，營造良好的校園文化氛圍。

33.進一步修改完善《區(qū)教育質(zhì)量獎勵辦法》，充分發(fā)揮《獎勵辦法》對學校提高教育教學質(zhì)量的激勵、導向作用。

㈥進一步推進生態(tài)文明示范校、綠色學校、衛(wèi)生學校建設(shè)，扎實抓好創(chuàng)“全國衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、全國文明城市”（簡稱“三城同創(chuàng)”）各項工作。

㈦完成區(qū)委、區(qū)政府、市教育局交辦的其他工作。