全區(qū)青少年體育工作實(shí)施意見

時(shí)間:2022-05-09 04:55:00

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全區(qū)青少年體育工作實(shí)施意見

各街道辦事處、區(qū)政府有關(guān)部門:

為深入推進(jìn)青少年素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),夯實(shí)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)基礎(chǔ),根據(jù)市政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年體育工作的意見》精神,經(jīng)區(qū)政府同意,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育工作,提出如下意見。

一、總體要求和任務(wù)目標(biāo)

(一)總體要求。

堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作的安排部署,大力整合體育、教育資源,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)校和公共體育場(chǎng)館向青少年開放,推動(dòng)青少年健身和競(jìng)賽活動(dòng)廣泛開展。建立和完善青少年健康體質(zhì)監(jiān)測(cè)、監(jiān)督和管理體制,逐步形成符合實(shí)際、功能完備、覆蓋城鄉(xiāng)的青少年體育公共服務(wù)體系,培養(yǎng)青少年體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式,提高體質(zhì)健康水平,促進(jìn)青少年體育工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

(二)任務(wù)目標(biāo)。

不斷提高全區(qū)青少年體質(zhì)健康水平,力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間,建立起科學(xué)完善的學(xué)校體育工作機(jī)制;深入實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)體教結(jié)合,構(gòu)建全區(qū)青少年體育競(jìng)賽體系,使業(yè)余體育訓(xùn)練規(guī)模和競(jìng)技水平位居全市前列。

1.學(xué)校體育。廣泛開展各類體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí);舉辦好全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),組建較為完善的區(qū)級(jí)學(xué)生體育代表隊(duì)及梯隊(duì),力爭(zhēng)使參賽成績(jī)繼續(xù)保持全市前列;堅(jiān)持以田徑項(xiàng)目為基礎(chǔ),促進(jìn)球類、重競(jìng)技及其它項(xiàng)目均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“校校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長(zhǎng)”的目標(biāo)。

2.青少年體育訓(xùn)練。整合青少年體育訓(xùn)練資源,積極創(chuàng)建體育后備人才基地,努力形成以省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市區(qū)級(jí)業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)為基礎(chǔ),布局合理的競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系;加強(qiáng)體育教師、教練員隊(duì)伍建設(shè),完善人才培養(yǎng)、輸送、參賽獎(jiǎng)勵(lì)等制度,努力形成有利于出成績(jī)、出人才的良性運(yùn)行機(jī)制。

3.青少年體育競(jìng)賽。進(jìn)一步完善區(qū)級(jí)中、小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和管理,科學(xué)設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,推進(jìn)賽制改革創(chuàng)新;加大對(duì)體育賽事的投入力度,夯實(shí)體育后備人才培訓(xùn)平臺(tái),改善參賽條件,提高辦賽水平,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)。

二、強(qiáng)化措施,推動(dòng)青少年體育工作深入開展

(一)深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。堅(jiān)持以課程為中心和面向全體、全員參與的原則,認(rèn)真組織實(shí)施“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。要將其納入學(xué)校日常管理,并按照課內(nèi)課外相結(jié)合、集體個(gè)體相結(jié)合、興趣技能相結(jié)合、規(guī)范特色相結(jié)合的原則,有序組織開展體育活動(dòng)。要以班級(jí)為單位,開展全體學(xué)生參加的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間走到操場(chǎng)上、走到陽光下。創(chuàng)新體育活動(dòng)模式,突出活動(dòng)的普及性、趣味性、合作性和參與性,使每位學(xué)生都能掌握2項(xiàng)以上的體育運(yùn)動(dòng)技能,并逐步養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。建立完善陽光體育運(yùn)動(dòng)技能指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)體系,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉、自主發(fā)展。要按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)平臺(tái),形成科學(xué)有效的監(jiān)督、考核體系,強(qiáng)化過程性管理和分析使用,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)校體育工作。各學(xué)校要把實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入工作計(jì)劃,納入發(fā)展性評(píng)價(jià),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

(二)開展好中小學(xué)生體育競(jìng)賽。堅(jiān)持因地制宜,從年起,組織開展足球、籃球、排球、田徑、游泳、乒乓球等6個(gè)比賽項(xiàng)目。各學(xué)校要建立班級(jí)聯(lián)賽制度,推動(dòng)課外活動(dòng)和學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練的開展,努力形成有利于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,符合青少年實(shí)際,充滿活力的競(jìng)賽管理機(jī)制。

(三)加強(qiáng)體育教師和教練員隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)教育局、體育局等相關(guān)部門和單位要密切配合,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),配齊配強(qiáng)體育教師和教練員。要加大對(duì)體育教師和教練員的培訓(xùn)力度,在建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)體育教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀業(yè)余訓(xùn)練教練員和裁判員。區(qū)體育局要立足實(shí)際,定期安排優(yōu)秀教練員、裁判員到各類學(xué)校指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽和特色體育項(xiàng)目推廣,指導(dǎo)、幫助學(xué)校體育教師提高訓(xùn)練水平。區(qū)教育局要進(jìn)一步強(qiáng)化措施,充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性,對(duì)從事青少年訓(xùn)練工作、潛心培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的體育教師,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面給予大力支持。

(四)大力推進(jìn)體教結(jié)合。按照資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、成果共享的原則,以深化業(yè)余訓(xùn)練制度改革為切入點(diǎn),創(chuàng)新體育管理體制和運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建層次分明的業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)校要正確處理普及與提高的關(guān)系,積極開展形式多樣的課余體育訓(xùn)練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有重點(diǎn)地培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。區(qū)體育局要組織、開展好青少年體質(zhì)監(jiān)測(cè)和選材工作,區(qū)教育局要支持、配合做好優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作。要按照尊重傳統(tǒng)、因地制宜、合理布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則,加強(qiáng)省、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校建設(shè),逐步形成小學(xué)、初中縱向銜接、橫向貫通的體育后備人才培養(yǎng)訓(xùn)練體系。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)舉措落到實(shí)處

全區(qū)各相關(guān)部門要高度重視青少年體育工作,將其列入重要議事日程,切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。要建立健全工作機(jī)制,明確任務(wù)分工,及時(shí)研究、協(xié)調(diào)、解決工作中遇到的困難和問題,確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。要把握青少年體育工作的規(guī)律和特點(diǎn),大力普及科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀,深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,努力營造青少年體育活動(dòng)蓬勃開展、競(jìng)技體育人才輩出的良好環(huán)境。