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2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年和“十二五”規(guī)劃開局之年。全市教育工會工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議和市總十三屆二次全委會議精神，圍繞全市教育“一條主線、兩個重點、三項改革”工作任務，以建設和諧教育為目標，以“黨工共建、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，以服務職工素質(zhì)提升、促進教學質(zhì)量提高、推進基層民主進程和創(chuàng)建文明行業(yè)活動為重點，著力深化“四項工程”，切實加強自身建設，不斷創(chuàng)新工作方法思路，維護職工合法權(quán)益，服務教育發(fā)展大局，團結(jié)帶領廣大教職員工更好地發(fā)揮主體作用，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)，為實現(xiàn)教育“十二五”規(guī)劃良好開局作出新貢獻。

一、堅持以人為本，深化素質(zhì)工程，積極培育一流職工隊伍

1、開展思想教育活動。充分發(fā)揮工會“大學?！弊饔?，進一步把握新形勢下職工思想政治工作的新特點新要求，積極探索做好職工思想政治工作的新途徑新方法，充分運用教育、示范、引導的辦法和網(wǎng)絡等現(xiàn)代科技手段，提高職工思想政治工作的親和力感染力。立足班組，面向全體，采取多種形式，深入開展社會主義核心價值體系主題教育活動，集中開展形勢政策、科學發(fā)展觀、理想信念、民主法制教育活動，尤其是要認真組織開展學習全國、全省、全市教育工作會議精神和教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃，真正把廣大教職工的思想和認識統(tǒng)一到推進教育科學發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到全面提高教學質(zhì)量上來。編印《市教育系統(tǒng)思想政治工作優(yōu)秀案例集》。

2、加強師德師風建設。發(fā)揮工會教育職能，深入持久地開展好形式多樣的師德主題教育活動，落實好“組織保障、教育培訓、師德實踐、監(jiān)督制約、考核獎懲”長效機制和21項具體制度，鞏固好“學規(guī)范，強師德，樹形象，促發(fā)展”師德主題教育活動成果。認真做好師德年度考核工作，落實師德建設一票否決制，堅決制止有償家教等違背師德師風的行為，引導職工樹立良好師表形象。編印出版《師魂——中小學校教師優(yōu)秀師德案例集》。舉辦《我心目中的好老師》主題征文活動。開展全市第四屆師德標兵評選活動。

3、加大師能培養(yǎng)力度。以提高職工思想素質(zhì)、業(yè)務技能、創(chuàng)新能力為著力點，積極倡導終身學習理念，抓好職工書屋建設，不斷深化“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”職工讀書活動，促進書香校園建設。側(cè)重職工業(yè)務和創(chuàng)新能力提高，廣泛開展崗位練兵活動，激勵教師參加新課程培訓，著力做好“青藍工程”、“師徒結(jié)對”和“手拉手、共提高、促發(fā)展”新老教師結(jié)對成長行動計劃，獎勵在師能培養(yǎng)中做出突出成績的單位和個人，幫助職工不斷更新教育觀念、提高教育技能和育人水平。

4、促進職工身心健康。大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”生活方式，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動和心理健康知識講座及咨詢活動，不斷增強職工的體魄和自我保健意識，消除職工職業(yè)倦怠情緒。健全職工定期體檢和療休養(yǎng)制度。舉辦第三屆教職工太極拳團體表演賽和第二屆“校長杯”乒乓球賽。組織局機關在職職工進行素質(zhì)拓展訓練。承辦全省普教系統(tǒng)第二屆職工乒乓球比賽。

二、服務職工群眾，深化溫暖工程，全力促進教育和諧發(fā)展

5、積極做好工會維穩(wěn)工作。加強工會信訪工作，妥善處理好職工來信來電來訪，高度關注教育改革中可能引發(fā)的社會問題，及時協(xié)同黨政處理好可能引發(fā)集體上訪和群體性事件的苗頭性問題。暢通工會信息報送渠道，及時反映職工意見，引導職工正確對待遇到的暫時困難和利益關系的調(diào)整，理性表達利益訴求，自覺維護教育事業(yè)的穩(wěn)定。

6、切實維護職工合法權(quán)益。積極貫徹“組織起來，切實維權(quán)”工作方針，不斷完善工會組織和職工參與的維權(quán)機制。加大源頭參與力度，前移維權(quán)門檻，對涉及教師切身利益的重大事項提前介入，主動維權(quán)積極維權(quán)。進一步關心職工的學習、工作和生活，健全職工維權(quán)熱線網(wǎng)絡，維護好職工的政治、經(jīng)濟和精神文化權(quán)益，促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。開展民辦學校職工工資集體協(xié)商試點工作。

7、繼續(xù)深化“送溫暖”工作。切實當好困難職工第一知情人和第一幫助人，及時收集、整理和更新困難職工信息數(shù)據(jù)庫，完善特困教職工檔案。主動協(xié)助黨政，多渠道，多形式籌措資金，及時解決特困職工的工作和生活問題。堅持日常幫扶與集中救濟相結(jié)合，不斷擴大救助覆蓋面，真正做到困難職工“五必訪”，實現(xiàn)送溫暖工作常態(tài)化、規(guī)范化和制度化，把溫暖人心的好事做實做好。積極協(xié)助市總做好育才關懷金秋助學行動。

三、服務科學發(fā)展，深化行創(chuàng)工程，廣泛組織建功立業(yè)活動

8、積極開展勞動競賽活動。認真落實省總、市總“當好主力軍，建功十二五”主題勞動競賽活動，圍繞“十二五”時期教育發(fā)展目標，著眼職工素質(zhì)提升和教學質(zhì)量的提高，組織廣大教職工積極參與教學競賽和創(chuàng)新競賽活動。進一步拓寬競賽領域，豐富競賽內(nèi)涵，創(chuàng)新競賽方式，完善競賽機制，提升競賽實效，建立在各級各類競賽中獲獎人員的獎勵制度。組織開展好“聚焦課堂、提高質(zhì)量、促進發(fā)展”五比五賽（比思想、賽作風，比學習、賽進步，比理念、賽創(chuàng)新，比教學、賽質(zhì)量，比育人、賽貢獻）、第十屆“紅燭杯”青年教師教育教學技能競賽、第三屆教育創(chuàng)新工程評選表彰等活動，不斷深化“教書育人、管理育人、服務育人”工作，促進教育事業(yè)的發(fā)展。

9、全面推行優(yōu)質(zhì)服務。繼續(xù)以“三滿意”為標準，健全不同崗位的優(yōu)質(zhì)服務標準，完善具體可行的崗位行為規(guī)范，并通過公開欄、網(wǎng)絡等形式向社會公布。健全電話監(jiān)督網(wǎng)絡，自覺接受社會監(jiān)督，切實解決人民群眾關心的熱點問題。積極引導廣大職工主動參與志愿者、扶貧幫困等公益活動。繼續(xù)深化軍（警）民共建、“工人先鋒號”創(chuàng)建等活動，擴大教育工作的影響面和輻射面。及時總結(jié)和推廣基層單位在優(yōu)質(zhì)服務活動中好的經(jīng)驗和做法。做好省第三屆文明行業(yè)評選的申報工作。

10、創(chuàng)新勞模服務方式。做好勞模的選樹表彰、宣傳教育和管理服務工作，建立勞模和模范（優(yōu)秀）教師動態(tài)電子信息檔案，實現(xiàn)勞模和模范（優(yōu)秀）教師工作從常規(guī)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，從管理型向服務型轉(zhuǎn)變，積極為勞模的全面發(fā)展、健康成長、再立新功創(chuàng)造條件。成立教育系統(tǒng)勞動模范和模范（優(yōu)秀）教師協(xié)會，形成勞模和模范（優(yōu)秀）教師自我管理、自我發(fā)展、自我教育和服務社會、服務教育的新模式。發(fā)揮勞模示范引領作用，建立勞模工作室，搭建“名師帶高徒，攜手促發(fā)展”的平臺，形成崇尚勞模、學習勞模、關愛勞模、爭當勞模的良好風尚。

11、促進校園文化建設。堅持重在參與，立足基層的原則，積極開展面向教職工的群眾性校園文化活動，豐富教職工精神生活，促進校園文化建設。弘揚勞模精神和校園新風，創(chuàng)設健康向上的校園文化氛圍。積極組織好慶祝第27個教師節(jié)系列活動。

四、落實依靠方針，深化民心工程，切實加強基層民主建設

12、規(guī)范教代會建設。按照《市中小學教代會工作規(guī)程》，完善教代會預報告、代表培訓和學校校務公開情況向教代會報告三項制度。落實教代會四項職權(quán)，重點抓好教代會審議通過權(quán)落實，凡是學校重要規(guī)章制度、獎懲辦法、福利待遇以及其他涉及教職工切身利益的重要政策與改革方案，都要以無記名投票表決方式履行審議通過權(quán)。做好教代會提案的征集、整理和落實工作，確保職工參政議政熱情。積極探索義務教育學校實行學區(qū)管理下的教代會建設。舉辦全市教育系統(tǒng)民主管理工作經(jīng)驗交流會。

13、深化校務公開。按照《市校務公開標準》的規(guī)定，不斷健全機制，完善公開形式，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推行校務網(wǎng)上公開制，做到分工明確、責任具體、協(xié)調(diào)順暢，確保校務公開的內(nèi)容全面、程序規(guī)范、時間及時，杜絕假公開、半公開和事后公開。

14、加強民主評議。在黨組織的領導下，積極穩(wěn)妥地組織開展好對學校中層及其以上領導干部，尤其是學校主要領導的述職和評議工作，落實群眾評議監(jiān)督權(quán)，促進學校勤政廉政建設。實行通過教代會對學校的民主管理工作進行群眾評價。

五、堅持與時俱進，加強自身建設，不斷發(fā)揮工會組織作用

15、推進工會組織建設。堅持以“組織建設為基礎，機制建設為核心，職工滿意為標準，學校發(fā)展為目標”，更好地發(fā)揮基層工會的作用。抓好基層工會班子建設，加大工會干部協(xié)管力度，落實工會主席各項待遇。開展工會干部多層次學習培訓，提高工會干部做好群眾工作的能力。加強民辦學校工會組建工作，探索學校外來務工人員入會形式，不斷提高工會組建率和職工入會率。

16、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。堅持“黨建帶動工建，工建服務黨建”，按照市總《關于在全市工會系統(tǒng)和廣大職工中深入開展“黨工共建、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施方案的通知》精神和黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，找準結(jié)合點、切入點和著力點，扎實有序開展好工會系統(tǒng)“黨工共建、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，適時召開階段性工作總結(jié)推進會，積極培育、選樹、宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型，激勵工會干部和職工群眾在教育改革發(fā)展中不斷創(chuàng)先爭優(yōu)。

17、激發(fā)基層組織活力。創(chuàng)新工作載體，開展特色工作評選，完善目標管理和檔案化管理機制，實行月例會制度，建立工會網(wǎng)上辦公平臺。按照黨政工共建的原則，加強基層教工之家建設，選樹一批優(yōu)秀教工之家典型，提升教工之家標準化建設水平。組織“情系教工、服務會員”活動，增強服務意識，提高服務效率。加強工會宣傳工作，建立工會宣傳員隊伍，舉辦工會通訊員培訓班，制定實施工會宣傳獎勵制度，激勵基層工會踴躍宣傳教育和工會工作。開展會員評會活動，夯實群眾基礎，增強凝心聚力作用。

18、加強女職工工作。深化女職工工作示范化單位建設，督促學校做到女職工委員會與工會委員會、經(jīng)審委員會同時籌備、同時產(chǎn)生、同時報批。積極組織女職工踴躍參加“學、比、創(chuàng)、爭”和“素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”等主題活動，發(fā)揮女教職工在教育教學中的“半邊天”作用。加強女教職工維權(quán)機制建設，做好女教職工特殊權(quán)益的維護工作。積極為單親困難女教職工及其子女排憂解難。積極探索教育系統(tǒng)女職工權(quán)益保護專項集體合同制度。組織紀念“三八節(jié)”女領導女先進代表座談會。

19、做好其他各項工作。規(guī)范經(jīng)費管理工作。按照市總《工會財務會計規(guī)范化建設考核細則》，依法督促基層工會設立獨立賬戶，完善工會財務管理制度，實行工會會計電算化。發(fā)揮工會經(jīng)審委作用，加強對基層工會經(jīng)費收支審計工作，不斷規(guī)范工會經(jīng)費管理工作。加強調(diào)查研究，深入職工，深入一線，組織開展事關教育發(fā)展和職工發(fā)展的專項調(diào)研活動，及時提出具有針對性的意見和建議，為教育黨政決策提供可靠依據(jù)。