導(dǎo)語：學(xué)習(xí)型黨組織意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**縣第一初級中學(xué)黨支部通過“三項措施”開展“學(xué)習(xí)型”黨組織活動，發(fā)展教師“自我學(xué)習(xí)的能力”、“教學(xué)科研能力”、“實踐創(chuàng)新能力”，加大師生學(xué)習(xí)力度，灌輸終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，強化教師的持續(xù)發(fā)展能力。

首先建立完善的學(xué)習(xí)機制和制度。學(xué)校黨支部每年制定年度學(xué)習(xí)計劃，形成一級抓一級、層層抓落實的學(xué)習(xí)機制；不斷加大學(xué)習(xí)經(jīng)費的投入，使學(xué)習(xí)條件得到逐步改善。近年來，學(xué)校建成了可容納150人的黨員活動室，配備了價值6萬元的多媒體設(shè)備。

第二，樹立先進的學(xué)習(xí)理念。在廣大黨員教師中普遍樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念、學(xué)習(xí)工作化和工作學(xué)習(xí)化的理念、不斷學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、自覺把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為學(xué)校學(xué)習(xí)的模范，因此，廣大黨員教師的學(xué)習(xí)自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為。黨支部每月進行集中學(xué)習(xí),每季度上黨課一次，中心組成員做好每月一次學(xué)習(xí)筆記，每季度寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

第三，初步構(gòu)建終身教育體系。黨支部積極組織黨員教師參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次，使學(xué)校教育和各類社會化教育有機結(jié)合；最大限度的整合利用學(xué)校教育資源，充分發(fā)揮校園內(nèi)的計算機室、學(xué)校網(wǎng)站黨建網(wǎng)頁、圖書室等文化設(shè)施的教育功能；采取送出去和請進來的辦法，加大對骨干教師的培養(yǎng)力度；鼓勵教師在業(yè)務(wù)上冒尖，號召廣大教師當(dāng)名師，當(dāng)專家學(xué)者型教師。通過幾年的努力，鑄師魂，強師能，一批師德高尚、技藝精湛的教師脫穎而出。在這里有德育標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任等等。截止目前，148名教師全部參加了第三輪繼續(xù)教育，有39名取得了本科文憑。老師們說“在**縣第一初級中學(xué)，每個黨員就是一面旗”。這個評價精彩，樸素之中含哲理。因為她正反映了在機遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢下，一中黨員和支部的精神風(fēng)貌。