導(dǎo)語(yǔ)：教育局黨建工作安排意見(jiàn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2012年是全面貫徹落實(shí)中央、省、市黨代會(huì)精神及國(guó)發(fā)2號(hào)文件重要精神的重要一年，也是中央確定的黨的基層組織建設(shè)年，更是全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共市第九次黨代會(huì)精神，向著“一先二超一提升”的奮斗目標(biāo)奮力邁進(jìn)，構(gòu)建我市今后五年六大生態(tài)戰(zhàn)略的起步之年。全市教育系統(tǒng)黨建工作要緊扣“一二五一”工程這條主線(圍繞一個(gè)中心、強(qiáng)化兩個(gè)建設(shè)、抓好五大工程、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)),全面加強(qiáng)基層黨建工作，為我市教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

一、圍繞一個(gè)中心

要圍繞貫徹落實(shí)中央、省、市黨代會(huì)精神這個(gè)中心，把全系統(tǒng)黨員、干部、教師的思想統(tǒng)一到中央、省、市黨代會(huì)精神上來(lái)。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要重點(diǎn)圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次黨代會(huì)精神、省第十一次黨代會(huì)精神以及市第九次黨代會(huì)提出的“一先二超一提升”的五年奮斗目標(biāo)和構(gòu)建六大生態(tài)的宏偉藍(lán)圖，統(tǒng)一廣大黨員干部、教職員工的思想，引導(dǎo)廣大黨員干部、教職員工積極行動(dòng)起來(lái)，貫徹落實(shí)中央、省、市黨代會(huì)精神，辦好人民滿意的教育，為全面推進(jìn)我市教育發(fā)展改革各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力。

二、強(qiáng)化兩個(gè)建設(shè)

一是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。全市教育系統(tǒng)黨組織要按照中央、省、市委的安排部署，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)的基層黨組織建設(shè)工作。2012年是中央確定的基層組織建設(shè)年，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、高效率推進(jìn)，提煉和推廣基層組建設(shè)的一些典型做法和經(jīng)驗(yàn)，確保全市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)抓出成績(jī)、抓出特色、抓出亮點(diǎn)，在全省教育系統(tǒng)作表率、走前列、做貢獻(xiàn)，努力推動(dòng)全市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)工作再上新的臺(tái)階。

二是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面深化黨務(wù)公開(kāi)工作，鞏固黨務(wù)公開(kāi)成果，以“四種意識(shí)”（政治意識(shí)、宗旨意識(shí)、廉潔意識(shí)、責(zé)任意識(shí)）教育為抓手，堅(jiān)持對(duì)黨員、干部、教師嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。進(jìn)一步健全完善各單位民主議事、科學(xué)決策的管理機(jī)制，營(yíng)造起黨務(wù)公開(kāi)、民主管理的良好氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪和反腐敗教育，在干部人事、工程招投標(biāo)以及招生、收費(fèi)、辦班等工作中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象，保證教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展。

三、抓好五大工程

一是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工程，促進(jìn)黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總體要求與教書(shū)育人具體目標(biāo)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)崗位創(chuàng)先，本職爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。緊緊圍繞“兩加一推”主基調(diào)，按照“走科學(xué)發(fā)展路，加快建生態(tài)文明市”基本要求，以強(qiáng)素質(zhì)、比能力，強(qiáng)服務(wù)、比作風(fēng)，強(qiáng)考核、比實(shí)績(jī)，強(qiáng)紀(jì)律、比形象為具體抓手，扎實(shí)開(kāi)展“四強(qiáng)四比”活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員教師整體素質(zhì)的提升。特別是要結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，努力深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工程，廣泛開(kāi)展“優(yōu)秀黨員”、“五好基層組織”、“先鋒教研組”等評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)一批入黨積極分子，發(fā)展一批新黨員，選樹(shù)一批先進(jìn)典型，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的熱潮。

二是抓好教師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。2012年是市“教師素質(zhì)提升啟動(dòng)年”。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要加大教師素質(zhì)提升培訓(xùn)力度，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容,完善教師素質(zhì)提升管理認(rèn)定機(jī)制、考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,以此促進(jìn)廣大教師整體素質(zhì)的提升。

三是抓好教育干部培養(yǎng)工程，促進(jìn)各級(jí)干部管理能力的提升。2012年，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要進(jìn)一步優(yōu)化各級(jí)黨政班子建設(shè)，做好各級(jí)干部的選拔任用工作,切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)班子自身建設(shè)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、奮斗、發(fā)展，依法治教、依法執(zhí)教的領(lǐng)導(dǎo)班子。重視優(yōu)秀中青年干部和后備干部的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，做好干部年齡梯次配備工作,有針對(duì)性的選拔基層學(xué)校管理干部到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉和到教育管理部門(mén)上掛鍛煉。同時(shí)選派部分有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旮刹康酵馐∠冗M(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)定點(diǎn)掛職，學(xué)習(xí)和借鑒外地教育管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，促進(jìn)教育系統(tǒng)廣大干部管理能力的提升。

四是抓好“四優(yōu)”學(xué)校創(chuàng)建工程，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提升。2012年，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要突出生態(tài)建設(shè)這個(gè)主旋律，積極探索構(gòu)建生態(tài)文明校園的有效途徑和載體，爭(zhēng)創(chuàng)“四優(yōu)”學(xué)校，即：校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)異、學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。在全市教育系統(tǒng)全面掀起創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)校熱潮，真正掀起構(gòu)建優(yōu)美的自然生態(tài)、自強(qiáng)的文化生態(tài)、和諧的校園生態(tài)的良好氛圍。

五是抓好服務(wù)基層先鋒行工程，促進(jìn)基層黨組織戰(zhàn)斗力的提升。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要按照省、市“四幫四促”、“干部下基層”相關(guān)工作要求，在進(jìn)一步鞏固教育系統(tǒng)各級(jí)干部層層建立聯(lián)系點(diǎn)、幫扶點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，積極開(kāi)展“單位掛幫、干部掛職、教師互派、學(xué)生互動(dòng)”（“兩掛兩互”活動(dòng)）和“機(jī)關(guān)干部聯(lián)系區(qū)縣進(jìn)學(xué)校、校級(jí)干部聯(lián)系處室進(jìn)班組、學(xué)校教師聯(lián)系學(xué)生進(jìn)家庭”（“三聯(lián)三進(jìn)”活動(dòng)），讓黨員、干部、教師在下基層、訪民憂、辦實(shí)事、做好事中，樹(shù)立正確的教育觀、服務(wù)觀、成才觀。通過(guò)選派優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校支教幫扶等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平、解決人民群眾的所需所盼。特別是要通過(guò)進(jìn)一步深化“三個(gè)建設(shè)年”、“四幫四促”、“干部下基層”等活動(dòng)，健全完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作聯(lián)系點(diǎn)。突出黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，與提高學(xué)校管理水平相結(jié)合，堅(jiān)持黨建帶工建、黨建帶團(tuán)建、黨建帶婦建的工作機(jī)制，在群團(tuán)組織建設(shè)中再出新招、再創(chuàng)佳績(jī)。充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以扎實(shí)幫助基層學(xué)校、困難群眾解決問(wèn)題為突破口，促進(jìn)教育系統(tǒng)基層黨組織戰(zhàn)斗力的提升。

四、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)

2012年一系列黨建工作的開(kāi)展，最終要實(shí)現(xiàn)各級(jí)黨組織“五個(gè)好”這個(gè)總體目標(biāo)，即：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。領(lǐng)導(dǎo)班子好方面，就是要把基層黨組織建設(shè)成為民主團(tuán)結(jié)共事、師生員工擁護(hù)、開(kāi)拓務(wù)實(shí)高效的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體；在黨員隊(duì)伍好方面，就是要使基層黨員隊(duì)伍成為帶頭謀發(fā)展，帶頭作服務(wù)、帶頭搞教研、帶頭講廉政的“領(lǐng)頭羊”；在工作機(jī)制好方面，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治校、依法執(zhí)教，形成一套嚴(yán)謹(jǐn)、有序的管理體制；在工作業(yè)績(jī)好方面，就是要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，多辦謀大局有長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，保證學(xué)校穩(wěn)定、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；在群眾反映好方面，就是不忘教育服務(wù)這個(gè)根本，想群眾之所想、急群眾之所急，努力辦好人民滿意的教育，為扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)文明市建設(shè)作出教育系統(tǒng)的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2012年的黨建工作任務(wù)重、要求高，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要高度重視，精心謀劃，狠抓落實(shí)，取得實(shí)效。

一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)、各學(xué)校、各單位黨組織主要負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，黨組織主要負(fù)責(zé)人是黨建工作的總負(fù)責(zé)人，要定期聽(tīng)取和研究黨建工作，分管負(fù)責(zé)人是基層黨建工作的直接責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)教育系統(tǒng)基層黨建工作基礎(chǔ)。

二是實(shí)行黨建工作半月報(bào)制度。2012年的黨建工作要堅(jiān)持從支部做起，從“”做起，從每一名黨員帶頭做起，力求做到支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨員教育常態(tài)化、工作推進(jìn)程序化。為及時(shí)掌握和了解各級(jí)各類(lèi)學(xué)校日常黨建工作開(kāi)展情況，及時(shí)交流和反映基層學(xué)校抓黨建、促教學(xué)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好作法、好典型，實(shí)行市中小學(xué)校日常黨建工作半月報(bào)制度。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照黨組織隸屬關(guān)系，于每月12日前和當(dāng)月底前三天內(nèi)將半月記實(shí)表分別報(bào)送市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)。

三是加強(qiáng)督促檢查。要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)基層黨組織的督促檢查工作，通過(guò)黨建目標(biāo)考核，黨費(fèi)收繳檢查，黨員發(fā)展程序抽查，理論學(xué)習(xí)情況檢查等形式，使各學(xué)校各單位的日常黨建工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。