導語：干部業(yè)務培訓工作統計方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想

圍繞“團結、務實、求真、創(chuàng)先”的工作目標，全面落實科學發(fā)展觀和縣委人才培訓意見精神，按照提升統計業(yè)務素質的要求，進一步加大統計教育培訓力度，增強全縣統計干部和廣大統計人員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，為統計改革和建設提供智力支持和人才保障，以促進統計科學發(fā)展，更好地為我縣經濟社會又好又快發(fā)展提供統計服務。

二、工作目標

堅持“干什么學什么，缺什么補什么”的原則。注重統計干部、統計人員教育培訓的質量和效益，促進統計干部、統計人員的政治素質、業(yè)務素質和工作能力不斷提高。進一步加強對統計教育培訓的領導，強化管理，改進方式，整合資源，夯實基礎，穩(wěn)步推進培訓制度的改革和創(chuàng)新。

三、具體內容安排

以針對性、實用性和時效性為原則，根據全縣統計系統及縣統計局統計專業(yè)的特點，年內四個層面、五次政治理論和統計業(yè)務培訓。具體安排為：

一是組織縣局業(yè)務人員參加國家、省、市業(yè)務部門組織的各類業(yè)務培訓和縣上組織的各類政治理論培訓學習活動。二是組織基層統計機構新任統計人員初任培訓，系統學習統計職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)知識，提高新任統計人員的政治素質和業(yè)務水平。三是加強在職統計干部培訓工作，不斷提高培訓的針對性和學習效果。四是開展以統計從業(yè)資格培訓、統計繼續(xù)教育為主的全社會統計教育培訓，提高全體統計人員的整體素質。

（一）統計部門人員培訓

培訓對象：縣統計局統計人員。

培訓內容：黨的基本理論、方針政策、現代經常、社會管理、法律法規(guī)、各專業(yè)統計方法制度、業(yè)務理論及實務知識；統計數據評估方法、統計調查理論、統計分析及統計調研課題寫作、統計法律法規(guī)知識；統計職業(yè)道德；計算機網絡基本技術。

培訓形式：每周三晚政治理論學習時間集體學習政治理論；“干部集中學習月”活動和“改作風、抓落實、促發(fā)展”主題活動中集中學習黨的基本理論、方針政策等；以會代課式的集中培訓，由負責GDP核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農業(yè)、貿易、城調、農調等專業(yè)人員分別講授分管專業(yè)報表方法制度，培養(yǎng)一專多能的復合型人才。

培訓時限：2013年12月底前完成。

（二）企業(yè)“一套表”專項培訓

培訓對象：全縣納入企業(yè)“一套表”聯網直報單位的統計人員。

培訓內容：企業(yè)一套表網上直報程序和數據填報、審核、匯總、上報流程業(yè)務知識。

培訓形式：分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產、貿易等專業(yè)組織利用年報會，以會代訓集中培訓，以后隨納入隨培訓。

培訓時限：2013年3月底前完成。

（三）日常統計業(yè)務培訓

培訓對象：納入統計定期報表范圍單位統計人員。

培訓內容：各專業(yè)統計方法制度、業(yè)務理論及實務知識；統計數據評估方法、統計分析及統計調研寫作、統計法律法規(guī)知識等。

培訓形式：一是利用年報會以會代訓進行集中培訓；二是利用檢查指導工作隨時隨地進行業(yè)務培訓；三是特殊業(yè)務工作需要隨時培訓的由所在專業(yè)申請，經局務會研究后可由辦公室負責統一安排。

培訓時限：年報會培訓3月底完成，其他培訓根據專業(yè)統計工作安排隨時開展。

（四）統計人員從業(yè)資格考試培訓和繼續(xù)教育培訓

培訓對象：全縣統計機構統計人員。

培訓內容：國家規(guī)定的統計從業(yè)資格考試用教材和統計繼續(xù)教育統一教材：統計基礎知識、統計實務、統計法律法規(guī)、統計調查分析、統計報表制度。

培訓形式：采取集中培訓與自學相結合的形式進行。

培訓時限：按照國家和省市統計局規(guī)定的時間進行要求開展。

（五）第三次經濟普查業(yè)務培訓

培訓對象：全縣參加第三次經濟普查的工作人員。

培訓內容：《全國經濟普查條例》、第三次全國經濟普查業(yè)務知識。

培訓時限：按照國家和省、市經濟普查工作安排進行。

四、組織領導

（一）為加強統計教育培訓工作的組織領導，縣局成立局長同志任組長、副局長、任副組長的教育培訓工作領導小組，組織協調全縣統計教育培訓工作。

（二）局、隊和調查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項統計教育培訓，保證培訓的參訓率。參加培訓時要遵守紀律，認真聽講，確保取得好的效果。各專業(yè)組織業(yè)務培訓時，一是要扎實細致地做好本專業(yè)參訓人員的組織工作，確保專業(yè)統計人員的參訓率；二是要提前認真?zhèn)湔n，授課時要講全、講細，保證基層統計人員聽得懂、學得會、用得上；三是要不斷改進培訓方法，進一步提高培訓質量，增強培訓效果。