導(dǎo)語：校園文明禮儀宣傳實踐活動工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

校園文明禮儀建設(shè)是校園文化建設(shè)中一個不可或缺的重要組成部分，通過開展豐富多彩的活動，在全院范圍內(nèi)廣泛開展文明禮儀宣傳教育活動，以進一步樹立校園文明禮儀新形象。

一、指導(dǎo)思想

以臺州市"破陋習(xí)、樹新風(fēng)，文明風(fēng)尚見行動"這一主題為行動指南，結(jié)合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手，認(rèn)真部署，層層落實，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時為構(gòu)建和諧的臺州社會創(chuàng)造條件。

二、總體思路

以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》為指針，從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實踐活動相結(jié)合，樹立先進和全面推進相結(jié)合，逐步推進，營造氛圍，務(wù)求實效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高，為臺州市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新臺州做出積極貢獻。

三、具體安排

（一）第一階級：制訂行動計劃、宣傳發(fā)動（3月份）

1、貫徹落實臺州市統(tǒng)一行動計劃。

2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責(zé)任人。

3、宣傳發(fā)動。一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點，召開文明禮儀主題班會。

（二）第二階段：宣傳實踐（4-12月）

1、以《公民道德教育實施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。（4月份）

2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識。開展人人爭做"遵紀(jì)守法，提倡文明"的好學(xué)生演講比賽。（4月份）

3、組建院級禮儀隊，開展校園內(nèi)的禮儀示范活動，開展美化教室、美化寢室評比活動。（5月份）

4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。（5-12月份）

5、舉行"告別臟話，拒絕庸俗"儀式。（5月份）

6、開展學(xué)生個人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）

7、舉辦"文明禮儀大家談"網(wǎng)上論壇。（6月份）

8、結(jié)合"三下鄉(xiāng)"活動，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。（7月份）

9、組織文明禮儀知識競賽。（9-10月份）

10、評選校園文明禮儀標(biāo)兵。（11-12月份）

11、舉辦以"講文明，樹新風(fēng)"為主題的文藝晚會。（12月份）

12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）

四、保障措施

（一）高度重視，統(tǒng)一部署

把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓，確保各項活動的有序推進和求得實效，實行一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實。

（二）廣泛動員，全員參與

校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。

（三）突出重點，全面結(jié)合。

1、文明禮儀教育與先進性教育相結(jié)合。

2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結(jié)合。

4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結(jié)合。

5、文明禮儀教育與"三下鄉(xiāng)"活動相結(jié)合。

6、文明禮儀教育與落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強與改善大學(xué)生思想政治工作》相結(jié)合。

7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。

8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。

9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動相結(jié)合。

10、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。公務(wù)員之家版權(quán)所有

（四）形成機制，狠抓落實。

把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長效。