導(dǎo)語："3511"教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想

教育大計(jì)，質(zhì)量為本；質(zhì)量大計(jì)，教師為本。要想加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，就必須努力提高教師的素質(zhì)，沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。同志曾指出：“高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是高質(zhì)量教育的一個(gè)基本條件?！泵鎸?duì)二十一世紀(jì)人才的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)和造就一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高層次名優(yōu)教師隊(duì)伍，刻不容緩，意義重大。為給我鎮(zhèn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才智力資源，為了激發(fā)教師的工作積極性，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教體局（2005）14號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

從2007-2012年，用5年時(shí)間建設(shè)一支具有高水平教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，建構(gòu)校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)骨干教師---學(xué)科帶頭人---名師三個(gè)梯隊(duì)的骨干教師隊(duì)伍。使這些教師具有師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、有先進(jìn)科學(xué)的教育理念，能積極投身教育教學(xué)的改革，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，教研成果和個(gè)人成就顯著，是素質(zhì)教育的先鋒，有引領(lǐng)和輻射作用。通過培養(yǎng)，有1—2名校長(zhǎng)成為市名校長(zhǎng)，有3--5名教師成為市名教師，5--7名教師成為市學(xué)科帶頭人，50--70名教師成為市骨干教師。

三、實(shí)施措施

1、建立骨干教師培養(yǎng)、選拔機(jī)制。每年按15%到20%的比例評(píng)選出校級(jí)中青年骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、扶植，緊密結(jié)合教學(xué)時(shí)間，通過“引路子”“搭臺(tái)子”“樹牌子”等多種形式加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)擇優(yōu)評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。鎮(zhèn)教研中心積極創(chuàng)造和利用一切條件為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師提供開闊視野、汲取新知、不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們盡快成為有一定影響和知名度的教師。

2、完善骨干教師管理、考核機(jī)制。各學(xué)校要制定骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃及保障措施，建立和完善骨干教師檔案，每年將培養(yǎng)選拔的骨干教師報(bào)鎮(zhèn)教研中心備案，每年對(duì)骨干教師進(jìn)行一次考核，使骨干教師建設(shè)形成有效的運(yùn)行機(jī)制。

3、強(qiáng)化骨干教師的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制。鎮(zhèn)教研中心將定期召開骨干教師表彰大會(huì)，向骨干教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)審、職務(wù)晉升等方面享有優(yōu)先待遇。使教師牢固樹立起“當(dāng)名師光榮”的思想意識(shí)，從而產(chǎn)生不斷進(jìn)取的動(dòng)力。

4、鎮(zhèn)、市級(jí)骨干教師的稱號(hào)采取動(dòng)態(tài)認(rèn)定形式，每2—3年對(duì)全體骨干教師進(jìn)行一次考核，每5年進(jìn)行一次全面考核。根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，凡脫離教學(xué)第一線的骨干教師，稱號(hào)自動(dòng)取消。

5、把各個(gè)學(xué)校對(duì)骨干教師的培養(yǎng)、管理、考評(píng)等工作納入學(xué)期工作考評(píng)之中，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

四、申報(bào)、評(píng)選程序及辦法

1、由個(gè)人遞交書面申請(qǐng)，申報(bào)時(shí)間一般定在每年初2月份，提出申請(qǐng)后必須送交《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的所有材料備查。

2、申報(bào)后由學(xué)?？疾焱扑]給鎮(zhèn)教研中心骨干教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、由鎮(zhèn)骨干教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核、評(píng)審。內(nèi)容、形式由評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況確定。一般采用行為考查、理論考核、專業(yè)知識(shí)測(cè)試、課堂教學(xué)評(píng)比、基本功評(píng)比、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)等方式擇優(yōu)評(píng)定。并向全鎮(zhèn)教師公布，接受教師和學(xué)生監(jiān)督。

4、上一級(jí)骨干教師的候選人從下一級(jí)骨干教師中產(chǎn)生。

5、向市教體局推薦優(yōu)秀者參加市級(jí)骨干教師評(píng)選。

五、鎮(zhèn)骨干教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：****

成員：**、**、**、**、***