導(dǎo)語(yǔ)：“樹(shù)師德，立學(xué)風(fēng)”德育工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

為了貫徹黨中央提倡的社會(huì)主義榮辱觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”，根據(jù)《教師法》中關(guān)于教師要“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)道德?！焙汀吨械嚷殬I(yè)學(xué)校德育大綱》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中關(guān)于：“堅(jiān)持育人為本，突出以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專(zhuān)門(mén)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生員工的世界觀和人生觀教育，提高教職工的政治思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和強(qiáng)烈的求知欲，培養(yǎng)“四有”新人，落實(shí)我校“樹(shù)師德，立學(xué)風(fēng)”的德育工作目標(biāo)，特制定本方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：甘武軍(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：韋玉強(qiáng)(副校長(zhǎng))徐建英(副校長(zhǎng))張春蘭(副校長(zhǎng))

組員：林偉張小紅賴(lài)錦聲陳銳亮楊真標(biāo)梁宗秋

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好輿論氛圍

為了讓全校師生在一個(gè)學(xué)有榜樣、立有目標(biāo)的環(huán)境中發(fā)展，首先要造成一種氣氛，即：通過(guò)看有圖片、生動(dòng)活潑，常換常新；聽(tīng)有廣播、聲聲動(dòng)人，層出不窮；講有主題，現(xiàn)身說(shuō)教，學(xué)有榜樣等多種形式，宣傳黨的教育方針和德育方面的相關(guān)內(nèi)容。為此除了現(xiàn)有的各班學(xué)習(xí)園地、學(xué)校廣播站、宣傳專(zhuān)欄、臨時(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)外，增加多處宣傳櫥窗，切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好輿論氛圍。

三、常抓不懈，造就一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍

以馬列主義、思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師法》,切實(shí)貫徹《教育法》,努力實(shí)踐《職業(yè)教育法》，建設(shè)一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，教育觀、質(zhì)量觀、人生觀正確、思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，賦有探索創(chuàng)新精神的一代新園丁。主要做法如下：堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)制度，按照上級(jí)要求和學(xué)校工作需要，每月開(kāi)展1—2次專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針和相關(guān)政策；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量；以專(zhuān)業(yè)科為單位，組織任課教師和班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月2次以上；形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)氣，堅(jiān)持常規(guī)的評(píng)先進(jìn)、表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)先進(jìn)的機(jī)制，讓教職工學(xué)有榜樣，行有典型；采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，每年組織專(zhuān)題講座3次以上，演講、競(jìng)賽等活動(dòng)6次以上；利用節(jié)假日組織教職工外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，每年不少于20人次；培養(yǎng)一批年輕的骨干教師和行政干部，為學(xué)校的發(fā)展儲(chǔ)備人才。

四、循序漸進(jìn)，培育品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人

結(jié)合我?！?1”辦學(xué)模式，分三個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的教育，培育品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。

第一階段：利用第一學(xué)期，進(jìn)行民族精神教育、理想信念教育、道德品質(zhì)教育、文明行為教育、遵紀(jì)守法教育和心理健康教育，并通過(guò)大量身邊的事例、激勵(lì)教育、講座、演講等形式教育學(xué)生，使他們明白“為什么學(xué)習(xí)？為誰(shuí)學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？”等道理，激發(fā)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、專(zhuān)心學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，樹(shù)立正確的職業(yè)理想。

第二階段：利用第二、第三學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)科的團(tuán)隊(duì)合作，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)融入各門(mén)課程教學(xué)中，又在各門(mén)專(zhuān)業(yè)課中滲透德育教育的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，牢固掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，勤學(xué)苦練，融會(huì)貫通。

第三階段：利用第四學(xué)期，重點(diǎn)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)思想，操練專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)走向社會(huì)了解市場(chǎng)鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)；同時(shí)加強(qiáng)職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀、就業(yè)觀的形成，和轉(zhuǎn)化不正確的就業(yè)觀，提高自我就業(yè)能力，做好適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)的準(zhǔn)備，灌輸一技之長(zhǎng)、一專(zhuān)多能、多手準(zhǔn)備的就業(yè)觀，培養(yǎng)交際能力。

在以上三個(gè)階段中，我們堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：注重培養(yǎng)一批學(xué)生干部，以點(diǎn)帶面，形成學(xué)生自愛(ài)、自律，自我管理的工作機(jī)制；充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，滿足學(xué)生的愛(ài)好；樹(shù)立正氣，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激發(fā)學(xué)生積極向上；堅(jiān)持經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，特別是對(duì)后進(jìn)學(xué)生給予特別關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)幫助促其轉(zhuǎn)化；堅(jiān)持常規(guī)性的表?yè)P(yáng)、表彰、頒獎(jiǎng)等活動(dòng)，每年應(yīng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行表彰；把發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金作為樹(shù)榜樣的活動(dòng)之一，激勵(lì)更多的學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；堅(jiān)持黨課團(tuán)課制度，引導(dǎo)更多的學(xué)生向黨、團(tuán)組織靠攏，培養(yǎng)更多有政治理想的青年，推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年入黨。

五、2006年工作安排（見(jiàn)工作日程表）