導語：幼兒園園長崗位培訓方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、培訓對象與目的

（一）培訓對象

全市各級各類幼兒園在職正副園長及其后備正副園長。

（二）培訓目的

通過崗位培訓，使園長的思想政治和業(yè)務素質(zhì)、管理能力和水平得到較大的提高。使園長堅定不移地貫徹黨和國家的教育方針和政策，不折不扣地貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》，樹立科學的發(fā)展觀和正確的教育觀、兒童觀，進一步端正辦園思想，提高辦園質(zhì)量和水平；使園長不斷更新和拓展知識，真正具備履行崗位職責所必備的基本知識和能力，具有較強的教育教學管理能力和科研能力；造就一支職業(yè)道德素養(yǎng)好、業(yè)務精良、適應幼兒教育改革與發(fā)展需要的專家型園長隊伍。

二、培訓內(nèi)容及形式

（一）培訓時間及內(nèi)容

本次培訓計240學時，于20*年12月末前完成。其培訓的主要內(nèi)容包括：教育政策法規(guī)、幼兒園行政與教育教學管理與實踐、幼兒教育發(fā)展與評價、幼兒園教育與家庭教育以及當今國內(nèi)外幼兒教育改革與發(fā)展的趨勢等。（具體課程見附表）

（二）培訓形式

根據(jù)幼兒園的實際，采取集中培訓的方式，堅持研訓并舉，學用結(jié)合的多元培訓方式，采取專題講座、專題研討、實地考察、案例分析、崗位實踐、參與式討論等必要的交流、考察形式，增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。培訓授課教師全部聘用北師大、中央教科所知名專家和有影響的教育實踐者。

三、培訓要求

（一）要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則。針對幼教改革與發(fā)展的實際，注重結(jié)合幼兒園管理案例進行教學。

（二）要突出崗位培訓的特點，貫徹以重點講授、自學、輔導、答疑相輔助的原則，合理安排講解、自學、研討的時間比例。

四、培訓實施與管理

（一）各區(qū)市縣教育行政部門依據(jù)本實施方案，加強領導抓好落實，建立園長業(yè)務檔案和嚴格的考核制度。

（二）堅持實行認真考核，持證上崗。到本年度末，凡未取得園長崗位培訓合格證書者，一律不得任用或聘用。

（三）培訓工作由市教育局負責制定園長崗位培訓實施方案，并委托市托幼協(xié)會學前教育培訓中心具體實施。區(qū)市縣教育行政部門負責園長培訓的組織與管理工作。

（四）園長完成《實施方案》規(guī)定培訓內(nèi)容與學時，經(jīng)考試、考核，成績合格者由市教育局頒發(fā)統(tǒng)一印制的《*市幼兒園園長崗位培訓證書》，其考試考核成績存入本人檔案作為考核、任用或聘用的必備條件之一。未達到規(guī)定培訓學時（累計學時少于220學時）的，不予頒發(fā)證書。

（五）學員須認真填寫《*市幼兒園園長崗位培訓學員登記表》（一式兩份）。

五、積極籌措經(jīng)費，確保完成培訓任務

按照市物價部門的有關規(guī)定，建立由幼兒園和園長本人共同承擔培訓經(jīng)費的經(jīng)費保障機制，以保證培訓任務的完成。該項費用專款專用，不得挪作他用。