導(dǎo)語：職業(yè)院校爭優(yōu)活動(dòng)計(jì)劃二則一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)教育廳黨組《關(guān)于在廳直屬系統(tǒng)黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》(鄂教黨〔〕57號)和教育廳《關(guān)于廳直屬系統(tǒng)在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行公開承諾的實(shí)施意見的通知》(鄂教直黨〔〕41號)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校黨組織和黨員中深入開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”（即：創(chuàng)先爭優(yōu)）活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“講貢獻(xiàn)、迎評估、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為主題，以創(chuàng)建“五好”基層黨組織，爭當(dāng)“五個(gè)模范”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，以黨組織“五個(gè)基本”和“七個(gè)體系”建設(shè)、迎接辦學(xué)水平評估、黨員示范崗創(chuàng)建、特色高職院校創(chuàng)建、崗位工作精細(xì)化管理為載體，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)特色高職院校和科學(xué)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、主要內(nèi)容

（一）創(chuàng)建“五好”先進(jìn)基層黨組織

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

二是黨員隊(duì)伍好。廣大黨員有較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；有較強(qiáng)的黨員意識、宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，腳踏實(shí)地，勤奮工作，充分發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

三是工作機(jī)制好。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持黨政聯(lián)系會(huì)議制度，履行好黨組織在統(tǒng)領(lǐng)師生員工思想、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益、服務(wù)人民群眾、建設(shè)黨員隊(duì)伍、發(fā)展黨內(nèi)民主等各項(xiàng)工作職能，各項(xiàng)制度健全，管理措施到位，工作運(yùn)行有序。

四是工作業(yè)績好。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，積極帶領(lǐng)黨員干部和廣大師生為學(xué)校發(fā)展壯大作出積極貢獻(xiàn)，工作成績突出。

五是師生反映好?；鶎狱h組織尊重師生，愛護(hù)師生，誠心誠意為師生辦實(shí)事；工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績令師生滿意，黨群干部關(guān)系密切；黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象，得到師生的擁護(hù)。

通過創(chuàng)建活動(dòng)，使我?；鶎狱h組織真正實(shí)現(xiàn)思想政治工作強(qiáng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展強(qiáng)、教書管理服務(wù)育人強(qiáng)、廉潔奉公強(qiáng)、維護(hù)穩(wěn)定強(qiáng)的目標(biāo)，切實(shí)發(fā)揮政治核心作用。

(二)爭當(dāng)“五個(gè)模范”優(yōu)本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。秀共產(chǎn)黨員

1、教職工黨員

一是爭當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)科研水平和工作能力。

二是爭當(dāng)為人師表的模范。品德高尚，誠實(shí)守信，以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，廉潔從教，與學(xué)生保持健康良好的師生關(guān)系。

三是爭當(dāng)自主創(chuàng)新的模范。牢固樹立創(chuàng)一流業(yè)績的意識，振奮精神、開拓進(jìn)取、勇于實(shí)踐、善于思考、不斷追求創(chuàng)新成果。

四是爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。牢記育人宗旨，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本職崗位上埋頭苦干、任勞任怨，奮勇當(dāng)先，本領(lǐng)過硬，扎扎實(shí)實(shí)搞好本職工作，時(shí)時(shí)處處走在群眾前面。

五是爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范。深入學(xué)生、了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的良師益友。

2、學(xué)生黨員

一是爭當(dāng)信念執(zhí)著的模范。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治覺悟高，大局意識強(qiáng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論和科學(xué)發(fā)展觀，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念。

二是爭當(dāng)品德優(yōu)良的模范。繼承傳統(tǒng)美德，注重品德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，尊重師長，幫助同學(xué)，與人友善相處，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭弘揚(yáng)正氣、遵紀(jì)守法。

三是爭當(dāng)知識豐富的模范。珍惜時(shí)光，勤學(xué)好問、學(xué)以致用、持之以恒，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，全面提高自身素質(zhì)。

四是爭當(dāng)本領(lǐng)過硬的模范。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，努力在復(fù)雜環(huán)境中磨練意志、錘煉品格，在社會(huì)實(shí)踐中增長本領(lǐng)、全面發(fā)展。

五是爭當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７?。積極進(jìn)取，誠信自立，自覺把國家的富強(qiáng)和民族的振興同個(gè)人的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志做心系民族命運(yùn)、心系國家發(fā)展、心系人民福祉的中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

通過爭創(chuàng)活動(dòng)，使我校全體師生黨員真正做到政治素質(zhì)優(yōu)、愛崗敬業(yè)優(yōu)、服務(wù)群眾優(yōu)、促進(jìn)和諧優(yōu)、群眾評價(jià)優(yōu)，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。

三、工作措施

各黨總支、直屬黨支部要緊密圍繞“講貢獻(xiàn)、迎評估、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的主題，結(jié)合本部門實(shí)際和黨員特點(diǎn)，注重調(diào)動(dòng)和激發(fā)師生黨員的積極性和創(chuàng)造性，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效。

(一)與加強(qiáng)黨的建設(shè)相結(jié)合，全面推進(jìn)“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)

1、健全基本組織

一是強(qiáng)化黨委集體領(lǐng)導(dǎo)的功能。進(jìn)一步堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步落實(shí)《長江職業(yè)學(xué)院三重一大決策制度》，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校黨委引領(lǐng)思想、建設(shè)隊(duì)伍、推進(jìn)事業(yè)、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、發(fā)揚(yáng)民主的核心功能，進(jìn)一步使學(xué)校黨委集體領(lǐng)導(dǎo)的核心地位組織化、制度化、具體化。

二是重視院系黨組織建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范院系級黨組織設(shè)置，明確相應(yīng)機(jī)構(gòu)、人員和職責(zé)范圍；完善校領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系院系的制度，進(jìn)一步規(guī)范院系黨組織的工作體制和運(yùn)行機(jī)制，做到院系工作中的重要事項(xiàng)都經(jīng)過黨政聯(lián)席會(huì)議民主研究決定，充分發(fā)揮院系黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。

三是優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。堅(jiān)持以院、部、處室等為單位建立教工黨支部。積極探索把學(xué)生黨支部建在年級、學(xué)生宿舍、學(xué)生社團(tuán)的新路子，保證所有的黨員都能融入組織管理，參與組織生活。

四是加強(qiáng)對基層黨組織的指導(dǎo)。加強(qiáng)各基層黨組織參與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等活動(dòng)，使基層黨建工作進(jìn)一步與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)黨的工作和影響在學(xué)校的全覆蓋。各基層黨組織要建立組織管理臺(tái)帳，做到基層黨組織設(shè)置情況、群眾組織設(shè)置情況、基層黨組織書記基本情況、黨員基本情況、入黨積極分子基本情況、人才隊(duì)伍情況“六個(gè)清楚”，并制作成形象直觀的組織網(wǎng)絡(luò)圖。

五是抓好群眾組織建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)和共青團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)和各類學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮群眾組織對師生的團(tuán)結(jié)、凝聚和引領(lǐng)作用，不斷拓展黨組織的工作優(yōu)勢。

2、建強(qiáng)基本隊(duì)伍

一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識、民主意識和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。努力把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、善于領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二是加強(qiáng)院系領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照靠得住、有本事、作風(fēng)好、勤政廉潔、群眾擁護(hù)的要求，選好配強(qiáng)院系級領(lǐng)導(dǎo)班子。做好干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，選派一批中層干部赴省內(nèi)國家級示范高職院校進(jìn)行“崗對崗體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，開拓視野，增強(qiáng)能力。建立分級負(fù)責(zé)、定期培訓(xùn)黨支部書記的教育培訓(xùn)機(jī)制，學(xué)校黨委每年對基層黨組織書記輪訓(xùn)一遍，新任學(xué)生黨支部書記必須經(jīng)過培訓(xùn)后上崗，不斷提高基層黨支部書記的綜合素質(zhì)。

三是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序，保證新黨員的發(fā)展質(zhì)量。按照“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)骨干培養(yǎng)成部門負(fù)責(zé)人”的黨建工作思路，堅(jiān)持將發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)高素質(zhì)人才相結(jié)合，與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真做好在大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員工作，努力把專業(yè)帶頭人和骨干教師等優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來；在學(xué)生中做到一年級有培養(yǎng)對象、二年級有黨員、三年級有黨支部，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；做好實(shí)習(xí)生預(yù)備黨員跟蹤考察鑒定和畢業(yè)生流動(dòng)黨員的管理工作。

四是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。完善教代會(huì)制度，尊重和保障廣大教職工的主人翁地位，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，用先進(jìn)文化鼓舞士氣，用發(fā)展成果凝聚人心，使全校教職工緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨委周圍，切實(shí)做好本職工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

3、開展基本活動(dòng)

一是大力開展“五好”創(chuàng)建活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、民主作風(fēng)好、清正廉潔好”為主要內(nèi)容的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)；在院系積極開展以“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、事業(yè)發(fā)展好、師生反映好”為內(nèi)容的“五好”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)；在教職工黨員中積極開展以“學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、自主創(chuàng)新的模范、愛崗敬業(yè)的模范、團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范”為內(nèi)容的爭當(dāng)“五個(gè)模范”創(chuàng)建活動(dòng)；在學(xué)生黨員中積極開展以“信念執(zhí)著的模范、品德優(yōu)良的模范、知識豐富的模范、本領(lǐng)過硬的模范、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁睘閮?nèi)容的“五個(gè)模范”創(chuàng)建活動(dòng)。

二是堅(jiān)持開展經(jīng)常性的基層黨組織活動(dòng)。在全校開展“早日站在黨旗下”、“黨旗在我心中”、“我為黨旗添光彩”為載體的黨旗領(lǐng)航活動(dòng)；教職工黨支部積極開展以“三育人”（教書育人、管理育人、服務(wù)育人）為內(nèi)容的黨員主題活動(dòng)，積極實(shí)施“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”；學(xué)生黨支部積極推行“黨員一幫一”主題實(shí)踐活動(dòng)；用以提升黨員先進(jìn)性，拓寬黨員服務(wù)群眾的渠道和途徑。

三是積極探索利用現(xiàn)代信息手段開展黨組織活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息化特點(diǎn)與優(yōu)勢，建設(shè)黨建網(wǎng)頁，建立黨員與支部書記手機(jī)信息系統(tǒng)，創(chuàng)新網(wǎng)上組織生活和在線學(xué)習(xí)等活動(dòng)方式，拓寬基層黨建工作的領(lǐng)域和空間。

4、完善基本制度

一是健全和落實(shí)保障學(xué)校黨委發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用的制度。進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、黨委貫徹民主集中制的各項(xiàng)制度，突出黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，充分發(fā)揮班子整體功能。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策的民主化、科學(xué)化水平。

二是健全和落實(shí)基層黨組織工作制度。進(jìn)一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí)制度、定期召開民主生活會(huì)制度、黨員發(fā)展培訓(xùn)制度、“”制度、黨員民主評議考核制度、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾等制度。

三是健全和落實(shí)學(xué)校民主管理制度。積極推進(jìn)校務(wù)、黨務(wù)公開，完善教職工代表大會(huì)制度；科學(xué)界定黨務(wù)公開內(nèi)容，不斷拓展黨務(wù)公開形式，嚴(yán)格規(guī)范黨務(wù)公開程序，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四是健全和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善基本建設(shè)和大型儀器設(shè)備購置招投標(biāo)制度；完善招生和職稱評審監(jiān)督制度；深入抓好中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系—2012年工作規(guī)劃》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》的貫徹落實(shí)，把反腐倡廉建設(shè)全面融入到學(xué)校的改革發(fā)展之中。

5、落實(shí)基本保障

一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)保障。建立健全學(xué)校黨委成員抓基層黨建工作的責(zé)任制，建立行政領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”管理考評機(jī)制，督促學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺履行好管黨責(zé)任。

二是落實(shí)機(jī)構(gòu)和人員保障。合理設(shè)置黨的工作機(jī)構(gòu)，定期選派黨務(wù)工作人員參加培訓(xùn)，保障黨務(wù)工作人員的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，充分調(diào)動(dòng)他們做好黨務(wù)工作的積極性。

三是落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)保障。把學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，由黨組織根據(jù)工作需要合理支出。保障黨建工作必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

四是落實(shí)場所保障。為基層黨組織開展活動(dòng)提供必要的場所，以黨總支、直屬黨支部為單位配齊必要的黨員教育設(shè)施和資料；確保活動(dòng)場所有標(biāo)志、有黨旗、有會(huì)議桌椅、有電教設(shè)備、有學(xué)習(xí)讀物、有黨組織網(wǎng)絡(luò)圖、有上墻制度、有檔案資料。

通過“五個(gè)基本”的建設(shè)，著力構(gòu)建健全黨的組織體系、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作體系、黨組織宣傳教育師生工作體系、基層民主建設(shè)工作體系、基層和諧穩(wěn)定工作體系、基層黨建工作保障體系、基層黨建工作考核評價(jià)體系。全面實(shí)現(xiàn)“十個(gè)一”的具體標(biāo)準(zhǔn)，即：一個(gè)基層黨組織活動(dòng)場所、一個(gè)組織網(wǎng)絡(luò)圖、一面黨旗、一個(gè)黨員電教室、一個(gè)網(wǎng)站（或論壇）、一個(gè)黨務(wù)公開欄、一套基層組織和黨員管理臺(tái)帳、一套制度、一套檔案、一系列主題實(shí)踐活動(dòng)。

(二)與迎評工作和特色高職院校創(chuàng)建工作相結(jié)合，大力創(chuàng)建黨員示范崗

各黨總支、直屬黨支部要緊密結(jié)合迎評工作和特色高職院校創(chuàng)建工作，大力創(chuàng)建黨員示范崗，積極引導(dǎo)全體師生黨員立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用。

一是分類設(shè)崗。根據(jù)各部門教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作實(shí)際，分類設(shè)置黨員示范崗，明確崗位要求，按照符合黨員意愿、符合組織要求，有利于黨員發(fā)揮作用的原則，采取黨員申報(bào)、民主討論、組織認(rèn)定的程序，為每一名黨員確定一個(gè)先鋒崗位。

二是公示明崗。采取黨員掛牌上崗、黨員形象公示等形式，向群眾公開黨員示范崗的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，接受群眾監(jiān)督。

三是實(shí)踐履崗。在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，向黨員提出明確要求本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。，以“全面育人、科學(xué)施教、嚴(yán)格管理、修養(yǎng)師德、廉潔從政、堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)”為承諾，引導(dǎo)黨員通過“五個(gè)聯(lián)絡(luò)”即：校領(lǐng)導(dǎo)“黨員聯(lián)絡(luò)院系抓管理”、院系黨總支“黨員聯(lián)絡(luò)班級抓德育”、機(jī)關(guān)直屬黨支部“黨員聯(lián)絡(luò)職責(zé)樹形象”、后勤黨總支“黨員聯(lián)絡(luò)崗位強(qiáng)服務(wù)”、學(xué)生黨支部“黨員聯(lián)絡(luò)寢室促和諧”，使學(xué)校黨員身份“亮”起來、黨員作用“強(qiáng)”起來、黨員形象“樹”起來，真正做到重要崗位有黨員，主要骨干是黨員，關(guān)鍵時(shí)刻見黨員。

四是考核評崗。制定黨員先鋒崗考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員定期述職，與民主評議相結(jié)合，與群眾評議相結(jié)合，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、超”氛圍。激勵(lì)廣大黨員發(fā)揮表率作用。

(三)與校園工作“精細(xì)化管理”相結(jié)合，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入

在抓好“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)和創(chuàng)建黨員示范崗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校迎評估工作和特色高職院校創(chuàng)建的實(shí)際，全面推行校園工作“精細(xì)化管理”，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入。

一是查找薄弱環(huán)節(jié)。全校各黨組織、各工作部門要廣泛開展自查活動(dòng)，全面查找管理（服務(wù)）工作中存在的問題與不足。副科以上干部要對照崗位職責(zé)查問題、找不足；各部門要對照部門職能職責(zé)擺問題、找原因。既要找出管理者自身的問題，也要分析體制機(jī)制上存在的問題。在自查薄弱環(huán)節(jié)的過程中更廣泛征求管理（服務(wù)）對象的意見。

二是制定整改措施。各部門及全體教職工要按照精細(xì)化管理“目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化”的要求，對查找出的問題制定切實(shí)可行的整改措施，限時(shí)整改。進(jìn)一步理清各部門的工作職責(zé)，按照精細(xì)化管理“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的要求，合理設(shè)計(jì)工作流程，落實(shí)每個(gè)工作細(xì)節(jié)；進(jìn)一步明確每個(gè)崗位工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求及責(zé)任人，將職能職責(zé)、工作任務(wù)分解到具體的工作崗位；進(jìn)一步理順職能、明確職責(zé)，把整改落到實(shí)處。

三是組織群眾評議。學(xué)校將組織師生員工代表通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式對各部門、各管理（服務(wù)）崗位的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作效率等方面進(jìn)行評議，其結(jié)果將與年終考評掛鉤。各部門、全體教職工要根據(jù)群眾評議情況，進(jìn)一步完善本部門、本人精細(xì)化管理（服務(wù)）實(shí)施細(xì)則，并形成總結(jié)報(bào)告。

四是固化工作成果。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對創(chuàng)新、完善體制機(jī)制形成的政策、制度、方案、程序等成果進(jìn)行固化。

四、推進(jìn)方式

一是公開承諾。根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求，明確爭創(chuàng)“五個(gè)好”基層黨組織、爭做“五個(gè)模范”共產(chǎn)黨員的具體內(nèi)容，明確推進(jìn)“五個(gè)基本、七個(gè)體系”建設(shè)的具體措施，以適當(dāng)方式向群眾公布，作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。

二是定期講評。我校黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)行“一季一講評、半年一點(diǎn)評”。講評以黨總支、直屬黨支部為單位，以專題組織生活會(huì)的形式進(jìn)行，黨總支書記代表組織通報(bào)創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織的情況，每名黨員匯報(bào)立足本職崗位爭當(dāng)“五個(gè)模范”共產(chǎn)黨員的情況。專題組織生活會(huì)必須有校黨委成員參加，必須邀請師生員工代表旁聽和參與評價(jià)。黨總支講評后，校黨委對支部開展活動(dòng)的情況進(jìn)行點(diǎn)評。講評工作要作好記錄，建立規(guī)范的檔案，作為檢查活動(dòng)開展情況的依據(jù)。

三是年度總結(jié)。每年年底，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，各黨總支、直屬黨支部向校黨委、黨員向所在黨支部進(jìn)行述職，匯報(bào)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)的辦法和措施。

四是群眾評議。堅(jiān)持?jǐn)U大群眾參與面，結(jié)合年度總結(jié)，校黨委對各黨總支、直屬黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況，組織黨員、群眾進(jìn)行評議，評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，作為評選表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)。

五是評選表彰。校黨委對各黨總支、直屬黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況進(jìn)行考核。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，適時(shí)給予表彰。2011年6月結(jié)合紀(jì)念建黨90周年，表彰全校先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，并推薦上級表彰對象。

（二則）

一、時(shí)間安排

年創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊緊圍繞迎接建黨90周年，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)熱潮，共分四個(gè)階段。

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。召開動(dòng)員會(huì)，安排部署，宣傳發(fā)動(dòng)；對照活動(dòng)要求，制定活動(dòng)方案；組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

第二階段：全面推進(jìn)階段。多渠道、多形式宣傳引導(dǎo)，營造氛圍：

根據(jù)總體要求，明確創(chuàng)建內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，制定實(shí)施方案、年度計(jì)劃和階段性工作安排，作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督；

健全組織機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)基本隊(duì)伍建設(shè)，完善基礎(chǔ)臺(tái)帳，開展多形式的創(chuàng)建活動(dòng)。

以黨支部為單位，以專題組織生活會(huì)形式，邀請教師、學(xué)生家長及群眾代表旁聽和參與評價(jià)，每季度定期講評活動(dòng)開展情況；注重工作實(shí)績和群眾公認(rèn)度，評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)典型。

第三階段：示范提檔階段。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，激發(fā)“比、學(xué)、趕、幫、超”內(nèi)動(dòng)力，提升整體工作水平。組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范輻射作用；對照標(biāo)準(zhǔn)與先進(jìn)典型，查找差距，制定跟進(jìn)、趕超措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超濃厚氛圍；著眼全面提升，采取有力措施，加強(qiáng)黨組織和黨員自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)示范提檔升級。

第四階段：總結(jié)表彰階段。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)開展年度總結(jié)，黨支部向上級黨組織，黨員向所在黨支部述職，總結(jié)匯報(bào)開展活動(dòng)的做法和成效，以及承諾兌現(xiàn)情況，分析存在問題和不足，提出改進(jìn)辦法和措施；

通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果研討會(huì)等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果；對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施；對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制；對表現(xiàn)突出、成績顯著的黨小組和黨員個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建機(jī)構(gòu)

成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：校領(lǐng)導(dǎo)、各黨總支、直屬黨支部負(fù)責(zé)人，黨委辦公室、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：主任：

辦公室成員：

辦公室設(shè)在黨委辦公室，負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作。

(二)深入動(dòng)員，廣泛宣傳

1、學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全體師生黨員的積極性，擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的知曉率和覆蓋面。

2、充分發(fā)揮校報(bào)、?？V播、網(wǎng)絡(luò)的作用，采取喜聞樂見的方式，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，堅(jiān)持典型引路，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

(三)分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)

1、各黨總支、直屬黨支部要結(jié)合部門實(shí)際，確定具體主題，突出實(shí)踐特色，細(xì)化學(xué)校實(shí)施方案，制定部門開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)具體實(shí)施方案，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

2、黨總支、直屬黨支部、學(xué)生黨支部，重點(diǎn)按照“五個(gè)基本”和“五好”的要求，積極開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織”活動(dòng)；全體師生黨員要重點(diǎn)按照“五個(gè)模范”的要求，積極創(chuàng)建“黨員示范崗”，開展“爭做育人標(biāo)兵”和“爭做成才表率”活動(dòng)。

3、學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)指導(dǎo)各黨總支、直屬黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，并適時(shí)組織黨員群眾進(jìn)行評議；各黨總支、直屬黨支部要加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和師生黨員，并適時(shí)組織黨員民主評議活動(dòng)。

(四)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)

正確處理好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與其他各項(xiàng)工作的關(guān)系，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長效機(jī)制建設(shè)、與特色高職院校創(chuàng)建工作、與“十二五”發(fā)展規(guī)劃的謀劃、與校園工作精細(xì)化管理、與新形勢下基層黨建工作創(chuàng)新等工作統(tǒng)籌起來，協(xié)調(diào)推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

(五)督促檢查，嚴(yán)格落實(shí)

學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、隨機(jī)抽查等方式，了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題。