導語：老師職業(yè)道德考查工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各中小學、幼兒園，中高職院校，委直屬單位：

為切實加強中小學教師隊伍建設，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)市教育委員會《關于開展中小學教師職業(yè)道德考核工作的通知》（渝教師〔〕32號）文件精神，現(xiàn)就做好考核相關工作，提出以下實施意見，請照此執(zhí)行。

一、加強領導提高認識

市教委制定印發(fā)的《關于開展中小學教師職業(yè)道德考核工作的通知》（渝教師〔〕32號）是市教委貫徹教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，加強教師職業(yè)道德建設的一項重要舉措。為此，各地各校要高度重視，認真組織教職工進行學習，廣泛宣傳，深刻領會文件精神，認真做好教師的職業(yè)道德考核工作。為抓好中小學教師的職業(yè)道德考核工作，區(qū)教委成立以區(qū)教委主任同志、教育工委書記同志為組長的中小學教師職業(yè)道德考核領導小組（具體組成人員附后），具體工作由師范師訓科負責落實。各校也要建立以校長為組長，相關人員為成員的組織機構，落實辦事機構和具體的經(jīng)辦工作人員，確保考核工作的順利進行。

二、突出重點落實責任

按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教委規(guī)定的考核內(nèi)容，中小學教師的職業(yè)道德考核工作重點考核教師的行為表現(xiàn)。考核方式采取個人總結述職，民主評議方式進行，同時注意廣泛聽取學生家長和社會各界人士對教師個人的意見，綜合評出考核分數(shù)。各校按照市、區(qū)教委文件精神，制定考核方案，組織實施，其考核辦法報區(qū)教委師范師訓科審核和備案。教師職業(yè)道德考核工作，由學校一把手負總責?？己斯ぷ饕獔猿謽藴?，嚴格程序，確?？陀^、公正，嚴防走過場。為有效抓好考核工作，區(qū)教委將進行不定期抽查，對在考核工作中走過場，未按照文件要求積極進行考核的，責令重新考核，并將追究校長及相關人員的責任。

三、嚴格要求獎懲斗硬

中小學教師職業(yè)道德考核工作是一項十分嚴肅的工作，各校要精心組織實施，對考核的結果運用，一定要按照市教委《關于開展中小學教師職業(yè)道德考核工作的通知》（渝教師〔〕32號）文件精神，其教師個人職業(yè)道德考核未達到優(yōu)秀的，年度考核不得評為優(yōu)秀等次，不得申評各類先進；未達到合格的，年度考核只能確定為不稱職等次，兩年內(nèi)不得申報高一級教師職務，校長要對其誡勉談話，限期整改，對因嚴重違反教師職業(yè)道德，情節(jié)惡劣的，要按相關文件規(guī)定予以解聘。

四、關于一些具體問題的處理意見

（一）關于幼兒園、民辦中小學和其它事業(yè)單位的考核問題

公辦幼兒園、民辦中小學和其它事業(yè)單位的教師職業(yè)道德考核參照市教委《關于開展中小學教師職業(yè)道德考核工作的通知》（渝教師〔〕32號）文件精神執(zhí)行。

（二）關于職業(yè)道德考核的起止時間問題

為有利于工作開展，中小學教師職業(yè)道德考核起止時間，與專業(yè)技術職務年度考核起止時間一樣，并同時進行考核。

（三）關于職業(yè)道德考核辦法的問題

各校結合實際制定的量化考核辦法，必須在市教委的計分辦法下進行調(diào)整，且要廣泛征求意見，并交教代會討論通過后組織實施。

（四）關于支教人員和借調(diào)人員的考核問題

經(jīng)組織批準下派到農(nóng)村學校支教的教師和借調(diào)人員，參加支教學校和借用學校的職業(yè)道德考核，將考核結論通知原學校，由原所在學校上報相關審核材料。

（五）關于因病休息人員的考核問題

中小學教師因病休息超過1學期的，暫緩參加職業(yè)道德考核，上崗后，其考核的處理辦法與專業(yè)技術職務考核相同。

（六）關于職業(yè)道德考核后在教師繼續(xù)教育中登記的問題

中小學教師職業(yè)道德考核結束后，將市中小學教師職業(yè)道德考核評分表和教師繼續(xù)教育相關材料報送區(qū)教師進修學校審核。