導(dǎo)語：義教現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的有關(guān)要求，根據(jù)《市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估方案》精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提升我市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平；以建設(shè)教育現(xiàn)代化為抓手，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，用教育現(xiàn)代化理念，著力推進全市義務(wù)教育階段學(xué)校從教育思想、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件及教育質(zhì)量等方面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

二、工作目標

總體目標：

力爭到2015年，全市60%以上的義務(wù)教育學(xué)校達到“市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校”標準；到2020年，全市義務(wù)教育學(xué)校100%達到“市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！睒藴?。

我市現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校56所。根據(jù)“十二五”校點布局規(guī)劃，到2015年需要撤并的有7所。對規(guī)劃設(shè)點的49所學(xué)校，根據(jù)本市學(xué)校實際狀況，擬在2020年底前分兩個階段完成義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達標工作。

第一階段：2015年達標學(xué)校31所；

第二階段：其余學(xué)校在2020年底前全部達標。

三、主要任務(wù)

（一）按照《市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估方案》要求，進一步完善我市學(xué)校布局，分兩個階段完成義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達標工作。

（二）進一步深化教育改革，規(guī)范學(xué)校管理，堅持教育的公益性，切實推進教育公平；進一步加強隊伍建設(shè)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，不斷增強學(xué)校辦學(xué)活力。

四、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為確保我市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作的順利實施，市教育局決定成立義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志兼任辦公室主任，同志兼任辦公室副主任，負責(zé)日常具體工作。

（二）科學(xué)規(guī)劃，確保創(chuàng)建工作有序推進。

科學(xué)的規(guī)劃是創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)和前提，各學(xué)校要根據(jù)全市創(chuàng)建工作規(guī)劃，結(jié)合本校實際，制定切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案。列入2012年創(chuàng)建的學(xué)校，創(chuàng)建工作規(guī)劃和實施方案于月31日前交市教育局督導(dǎo)辦公室。

（三）加大投入，努力改善辦學(xué)條件。

辦學(xué)條件現(xiàn)代化是義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建的重要基礎(chǔ)。一是要扎實推進校舍安全工程，要結(jié)合新一輪校點布局調(diào)整和學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃，修訂完善義務(wù)教育學(xué)校項目建設(shè)規(guī)劃，落實經(jīng)費和項目，加大工作力度，確保2012年至2015年完成所有無抗震設(shè)防能力校舍的拆除重建和加固改造。要統(tǒng)籌實施好“中小學(xué)校舍安全工程”、“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育班班通工程”等項目，提高綜合效益。二是高標準實現(xiàn)生活設(shè)施配套和教學(xué)設(shè)備達標。要以本次創(chuàng)建活動和國家實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃裝備項目為契機，嚴格執(zhí)行國家標準，抓好生活設(shè)施配套和教學(xué)設(shè)備達標。三是加快中小學(xué)校信息技術(shù)裝備建設(shè)步伐。要堅持以應(yīng)用為導(dǎo)向，加快推進教育信息化進程。加強計算機裝備建設(shè)，力爭達到生機比：初中8:1，小學(xué)10:1；師機比1:1的目標。加快以互聯(lián)網(wǎng)和交互式電子白板為標志的“班班通”建設(shè)步伐，確保2012年實現(xiàn)全覆蓋的目標。

（四）加強培訓(xùn)，進一步提高教師隊伍素質(zhì)。

在義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標準達標創(chuàng)建過程中，各學(xué)校，要加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高對義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標準工作的認識。學(xué)校要進一步加強對青年教師的培養(yǎng)，通過“課內(nèi)比教學(xué)”教師繼續(xù)教育等途徑，全面提高學(xué)校管理干部和教師的整體素質(zhì)，全力打造一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、管理到位、思想開拓的生機勃勃的骨干教師隊伍。保證每所義務(wù)教育學(xué)校都有學(xué)科分布均衡、年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科帶頭人、骨干教師隊伍。一是要加強校長隊伍建設(shè)。抓校長隊伍建設(shè)就是在抓學(xué)校未來發(fā)展。我們要加大校長隊伍培訓(xùn)培養(yǎng)力度，增強校長現(xiàn)代教育意識，提升校長隊伍的理論素養(yǎng)和管理水平；要加大校長隊伍的管理、交流、考核和監(jiān)督力度，全面實行校長任期制。二是要優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。按照“總量控制、動態(tài)調(diào)整”的原則，完善教師編制管理；建立健全教師補充、退出和援助交流機制，全面深入推進城鄉(xiāng)教師援助工程，有效化解教師結(jié)構(gòu)性矛盾。三是要提升教師隊伍素質(zhì)。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容，堅持開展師德教育月活動，著力提升教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)。健全教師培訓(xùn)制度，探索促進教育教學(xué)專家成長的制度機制,完善中小學(xué)名師、名校長、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)、遴選、考核管理與表彰激勵制度；四是要保障教師合法權(quán)益。努力提高教師的社會地位和政治待遇，保障“教者從優(yōu)”，激勵“優(yōu)者從教”。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員平均工資水平。完善教師的津補貼、養(yǎng)老、定期體檢、休假療養(yǎng)等政策，落實農(nóng)村教師工資、津貼補貼、職務(wù)等傾斜政策。

（五）加強管理，全面提高學(xué)校管理水平。

各義務(wù)教育學(xué)校要以創(chuàng)建為契機，狠抓內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平。進一步強化崗位責(zé)任制，提高工作效率，圍繞“辦人民滿意的教育”的目標，提高教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福度。進一步端正辦學(xué)思想，大力推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，完善各項管理制度，在創(chuàng)建中找差距求發(fā)展。以《市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估方案》為準則，對教育教學(xué)工作實施有效的精細化管理。使學(xué)校管理更加科學(xué)化、人文化，提高學(xué)校的整體管理水平。保證每一位適齡孩子都能完成高質(zhì)量的義務(wù)教育。在具體操作中，要力爭實現(xiàn)“四化”。一是制度建設(shè)規(guī)范化。建立和完善常規(guī)管理制度，變經(jīng)驗管理為制度管理。二是管理體系網(wǎng)絡(luò)化。健全校長全面負責(zé)、黨總支（支部）政治保障、教代會和家長委員會民主監(jiān)督的校長負責(zé)制，形成完善的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)體系。三是管理行為民主化。探索以德治校與依法治校有機結(jié)合的新型管理模式。堅持校務(wù)公開，民主管理，最大限度地調(diào)動教職工工作的主動性和積極性。四是管理手段信息化。建立校園網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)，對教育教學(xué)資源進行科學(xué)管理和有效整合，提高管理效率和現(xiàn)代化水平。

（六）深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校在開齊開足各類課程的基礎(chǔ)上，進一步深化課程改革，要注重對教師的教學(xué)理念、方法的引領(lǐng)，通過有計劃地開展研究課、匯報課、展示課、評優(yōu)課等活動，突出新課程理念，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，實施高效課堂，打造優(yōu)質(zhì)課堂。一是要堅持育人為本，提升德育水平。要進一步完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系，健全德育工作制度體系，建立完備的學(xué)科、社會實踐活動等德育課程體系。二是堅持深化教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育。通過典型帶動、樣板示范和專家引領(lǐng)，深入開展中小學(xué)“高效課堂”創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，著力增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。三是全面推進小班化教育，均衡教育資源，各學(xué)校要按照《湖北省義務(wù)教育條例》，推進小班化教學(xué)，努力實現(xiàn)小學(xué)35人以下，初中40人以下的編班要求。四是堅持搞好教科研工作，強化校本教研。要以課堂為立足點，以教學(xué)實際為結(jié)合點，以教學(xué)中的問題為課題，搞好教學(xué)科研工作。五是堅持考試招生制度改革，完善評價體系。要進一步完善教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合的評價制度，建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的教育質(zhì)量監(jiān)測評價體系，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（七）加強督導(dǎo)，全面落實各項工作任務(wù)。

督導(dǎo)評估是推進義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建的重要杠桿。要全面建立義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估機制，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)在創(chuàng)建進程中的監(jiān)督、指導(dǎo)和評價作用，確保順利實現(xiàn)創(chuàng)建目標。一是要建立義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建督導(dǎo)考評機制。市政府教育督導(dǎo)室、要將義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建納入鎮(zhèn)（街辦）政府教育年度工作考核，增強縣級教育行政部門和市直學(xué)校的責(zé)任意識、競爭意識，提高創(chuàng)建工作效能。二是要建立義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建視導(dǎo)考察機制。市政府教育督導(dǎo)室要加強對創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，開展前期視導(dǎo)和考察。要抓典型、樹示范，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極宣傳推廣。三是要建立義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建評估和復(fù)查機制。我市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收工作從2012年全面啟動。各中心學(xué)校要對明年驗收的學(xué)校逐一現(xiàn)場辦公，排出日程表，落實責(zé)任人。要嚴格程序，堅持標準，建立現(xiàn)代化學(xué)校定期復(fù)查制度，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量及現(xiàn)代化學(xué)校一直處于較高的辦學(xué)水平。