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建設馬克思主義學習型政黨，把黨組織建設成為學習型黨組織是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。為了進一步貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，使黨組織成為貫徹落實科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。結合我臺實際，現制定工作方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府工作大局，在黨組織內和黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，形成有效的學習機制，勇于破解新難題，迎接新挑戰(zhàn)，化解新風險，不斷促進工作思路和工作業(yè)績的創(chuàng)新。為推進全縣經濟社會新發(fā)展提供強有力的思想政治保障、人才保障和智力支持。

二、目標和原則

從2012年元月開始，在臺黨組織中集中開展學習型黨組織建設活動，努力在全臺構建“以臺黨總支部為主導，黨組理論學習中心組為龍頭，各黨小組為基礎，廣大黨員為主體，理論武裝和學習培訓為主線，提高政治思想素質和促進工作為主旨”的學習體系，建立和完善黨組織全員學習、黨員終身學習的制度保障和服務體系，提升黨組織和廣大黨員學習能力和水平，增強黨員自主學習、主動創(chuàng)新的意識，形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣。

（一）基本目標

1、牢固樹立先進學習理念，學習自覺性明顯增強。廣大黨員切實把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，做到在學習中工作、在工作中學習，學習能力明顯提高。

2、學習制度體系進一步完善，學習的規(guī)范化和科學化水平明顯提高。形成黨支部主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協助抓,一級帶一級的學習工作機制。圍繞促進和保障黨組織全員學習的激勵、檢查、考核、評價等制度不斷完善，推動對學習全過程的管理、服務和監(jiān)督更加規(guī)范和科學。

3、理論素養(yǎng)進一步提高，政治意識明顯增強。廣大黨員特別是各級領導干部對黨的理論創(chuàng)新成果的認識達到新高度，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性、堅定性進一步增強，理想信念、黨員意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識和發(fā)展信心明顯增強。

4、學風進一步轉變，求真務實意識明顯增強。在全臺廣大黨員中，大興調查研究之風、密切聯系群眾之風、求真務實之風，干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進一步形成。

5、科學發(fā)展能力進一步提高，創(chuàng)新能力明顯增強。以大學習促進思想的大解放和觀念的大更新，激發(fā)黨員的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造熱情，在不斷學習中求進步，在不斷創(chuàng)新中謀發(fā)展。努力提高黨員干部運用科學理論研究分析解決實際問題的能力。

6、黨組織功能和作用進一步發(fā)揮，黨的建設取得新成效。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，為黨員開展學習活動營造良好的組織環(huán)境，使黨組織成為黨員不斷學習、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園，成為擁有不斷增長的學習力和創(chuàng)新力、保持黨的先進性的戰(zhàn)斗堡壘。

（二）工作原則

1、堅持圍繞中心、服務大局。著眼于推進廣播電視新發(fā)展，統(tǒng)籌安排學習型黨組織建設的各項工作，努力把黨員干部的學習成果轉化為推動科學發(fā)展的政策措施，轉化為維護改革發(fā)展穩(wěn)定的具體思路，轉化為聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的精神動力，轉化為提升政治素質和理論水平、解決實際問題的能力。

2、堅持聯系實際、學以致用。緊密聯系縣經濟社會發(fā)展實際，聯系工作實際，聯系黨員干部的思想實際，把改造主觀世界與改造客觀世界結合起來、解決思想問題與解決實際問題結合起來、加強理論學習與深入調查研究結合起來、學習理論與運用理論結合起來，在實踐中深化學習，在學習中深化實踐，推動工作學習化、學習工作化。

3、堅持常抓不懈、持之以恒。把建設學習型黨組織作為黨建工作和理論武裝工作的一項長期任務，明確長遠目標，制定年度計劃，建立長效機制，努力構建全面開展、不斷深化、層層推進的工作格局，推動黨員干部學習規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，防止和糾正抓一陣歇一陣、緊一陣松一陣的不良現象。

4、堅持改革創(chuàng)新、開拓進取。按照體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，既繼承以往好的學習經驗和學習方法，又充分尊重黨組織和廣大黨員的創(chuàng)造精神，及時總結各部門創(chuàng)造的成功經驗，不斷拓展黨員干部學習的內容、途徑、渠道、形式，創(chuàng)新推動學習型黨組織建設的思路、辦法、體制、機制。

5、堅持充分發(fā)動、廣泛參與。要通過廣泛宣傳和發(fā)動，充分激發(fā)廣大黨員干部學習的內在動力，滿足黨員干部多方面的學習需求，形成多形式、多層次，生動活潑、扎實有效的學習局面。

三、學習內容

（一）加強對中國特色社會主義理論體系的學習。組織黨員干部深入學習馬克思列寧主義、思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，切實做到真學、真懂、真信、真用。通過學習，不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，提高運用黨的理論創(chuàng)新成果解決實際問題的能力。

（二）加強對科學發(fā)展觀的學習。組織黨員干部認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，繼續(xù)推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展，引導黨員干部不斷深化對科學發(fā)展觀科學內涵和精神實質的理解，準確把握科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求。通過學習實踐，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。

（三）加強對社會主義核心價值體系的學習。組織黨員干部廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部的日常工作學習生活之中。通過學習，進一步鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，堅定中國特色社會主義理想信念，大力弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，努力培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，不斷增強全局廣大干部職工團結和諧、奮發(fā)向上的精神力量。

（四）加強對黨的路線方針政策的學習。組織黨員干部深入學習黨中央、國務院、省委、省政府和市委、市政府、縣委、縣政府在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設方面的重大工作部署、重大政策措施和重要會議精神，學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。通過學習，不斷深化世情、國情、黨情、省情、市情、縣情認識，準確把握我國、、和發(fā)展的階段性特征，不斷增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

（五）加強對推動縣新發(fā)展所必需的各方面知識的學習。組織黨員干部深入學習做好我縣各項工作，推動縣新發(fā)展必備的知識。要學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學習現代化建設所需的經濟、政治、文化、科技、社會、歷史、法律和國際等各方面的知識，特別是要注重學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際金融、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面的前沿知識。通過學習，深化對縣情的認識，準確把握我縣發(fā)展的階段性特征，把思想和認識統(tǒng)一到縣委、縣政府和縣局的重大決策部署上來，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，加快推動廣播電視工作新發(fā)展。

（六）加強對實踐經驗的學習。組織黨員干部深入改革發(fā)展的生動實踐，深入廣播電視建設第一線，認真總結干部群眾在實踐中創(chuàng)造的新做法新經驗，學習借鑒其他地區(qū)、其他部門、其他單位的好做法好經驗，并有機地運用到實際工作中去。通過深入學習，不斷豐富和拓展本地區(qū)本部門改革發(fā)展的思路和辦法，推動各項工作不斷邁上新的臺階。

（七）加強對業(yè)務知識和能力的學習。立足工作崗位，做好本職工作，崗位建功立業(yè)，是每個共產黨員踐行全心全意為人民宗旨的具體體現。要組織黨員干部深入學習與工作崗位相關業(yè)務知識和業(yè)務能力的學習、培訓，及時掌握與崗位相關的新知識、新技能、新經驗，增強做好本職工作的本領，努力成為本行業(yè)、本領域、本工作的行家里手。

四、實施步驟

黨組織建設是一項基礎的、長期的、系統(tǒng)的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，下一步工作的初步打算是：

（一）第一階段：基礎階段（2012年1月至3月）

l、成立領導班子和工作機構。成立黨組織建設領導小組，組建工作班子和工作機構，迅速開展工作。

2、組織召開全臺工作會議。臺黨總支組織召開全臺推進學習型黨組織建設工作會議，統(tǒng)一黨支部和廣大黨員干部思想認識，進一步安排部署全臺學習型黨組織建設工作。

3、制定工作方案。

4、加強與市相關領導機構和工作機構的聯系。

5、進行中心組集中學習。在年內舉行一次集中學習，專題研究學習型黨組織建設工作，交流學習心得，使各股室、單位的中心工作與學習型黨組織建設工作有機結合，使學習的過程成為推動工作的過程。

6、制定宣傳工作方案。制定活動宣傳方案，認真研究部署學習型黨組織建設的宣傳報道工作，迅速興起學習型黨組織建設的宣傳熱潮。

7、推薦一批學習資料和書目。根據自身實際和工作特點，按照注重導向性、知識性和可讀性的要求，有計劃有組織地面向全體黨員干部推薦優(yōu)秀讀物，引導廣大黨員干部開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，以期取得良好學習效果。

8、廣泛開展“三個一”讀書學習活動，即：每月讀一本好書，每季度搞一次專題學習，每年寫一篇理論文章(或工作研究)，開展學習型黨組織建設征文活動。在全臺組織一次學習型黨組織建設的征文活動。引導好廣大黨員干部不斷提高政治鑒別力和敏銳性，堅定正確的方向；引導好黨員干部加強對本職業(yè)務知識和新知識的學習，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

9、實行黨員領導干部講黨課制度，激發(fā)干部的學習動力，提高干部的理論水平和解決實際問題的能力。開展中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系的宣傳普及活動。

（二）第二階段：深入實施階段（2012年4月至7月）

1、完善各項學習制度。根據黨組織建設的要求，認真梳理已有各項學習制度，認真總結過去好的經驗和做法，檢查分析存在的問題和不足，建立健全相應的集體學習、脫產培訓、調查研究、個人自學、主題教育、考核評價、獎懲激勵、成果轉化等制度。

2、創(chuàng)新學習方式方法。結合自身實際，充分調動黨員干部積極性，尊重群眾創(chuàng)造精神，群策群力，大膽探索，不斷優(yōu)化學習方式方法，通過內容豐富、形式多樣的活動，確保學習型黨組織建設工作取得實效，廣大黨員干部愛學、樂學、善學，學有所得。

3、建立健全學習網絡。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加形勢政策、專題講座、報告會、研討會等多種學習形式，通過個人自學、在職培訓、脫產學習、在線教育等多層次學習渠道，逐步形成政治理論、業(yè)務知識、法律法規(guī)、現代科技、歷史文化等各種學習統(tǒng)籌安排、齊頭并進的學習體系。

4、打造推出一批學習品牌。結合實際，分析提煉出一套長期管用、富有特色、群眾認可、影響力大的學習品牌，使廣大黨員干部心有所系，學有所向，不斷增強學習的感染力、吸引力，以優(yōu)質學習品牌帶動黨員學習。

5、深入開展主題實踐活動。把“三個一”主題教育實踐活動與學習型黨組織建設活動結合起來，相互促進共同發(fā)展。在領導班子中開展“一個班子一個龍頭”主題實踐活動，努力創(chuàng)建學習型領導班子，積極發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。在支部開展“一個支部一個堡壘”主題實踐活動，把黨支部建設成為黨員學習的重要陣地，不斷增強黨支部學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（三）第三階段：鞏固提高階段（2012年8月至12月底）

1、總結、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習體系和制度保障體系，形成務實管用的長效機制，使黨組織建設走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

2、深入宣傳黨組織建設先進集體和先進個人，鞏固完善學習成果，促進學習成果的轉化、利用和提高。

3、召開總結表彰大會，總結經驗，表彰先進，推進黨組織建設向縱深發(fā)展。