淺談加強機關(guān)干部職業(yè)道德體系建設(shè)
時間:2022-04-24 03:41:00
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一、機關(guān)干部職業(yè)道德體系的內(nèi)容
職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的道德規(guī)范,它是以“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一為基礎(chǔ),以協(xié)調(diào)個人集體與社會的關(guān)系為核心的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范系統(tǒng),這是所有職業(yè)道德的共同本質(zhì)。機關(guān)干部是干部隊伍的核心,擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé),加強機關(guān)干部的職業(yè)道德建設(shè)尤為重要。機關(guān)干部職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括基礎(chǔ)、核心和升華三個層次,是一個完整的體系。
1、高度政治責(zé)任感是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。機關(guān)干部承擔(dān)著宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策的重任,因此在工作中必須始終把握政治方向,站穩(wěn)政治立場,不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性。
2、正確行使權(quán)力是職業(yè)道德的核心。正確行使權(quán)力,既是做好工作的關(guān)鍵,也是檢驗職業(yè)道德的試金石。正確行使權(quán)力可細(xì)化為兩個方面:一是切實履行自己的職責(zé)。二是一切從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā),文明行政,熱情服務(wù),科學(xué)執(zhí)法。
3、高尚價值追求是職業(yè)道德的升華。按照社會主義價值觀和價值導(dǎo)向,職業(yè)道德的升華可包括兩個方面:一是樹立敬業(yè)意識,認(rèn)識自己從事的職業(yè)和崗位,認(rèn)同職業(yè)所聯(lián)系的“責(zé)、權(quán)、利”的社會價值。二是樂業(yè)意識,樹立富有時代精神、健康向上的人生理想和目標(biāo),并把它落實具體工作崗位上。三是職業(yè)規(guī)范意識,能否充分理解、正確執(zhí)行工作規(guī)則,不僅表明一個機關(guān)干部是否具備基本的職業(yè)素質(zhì),也直接反映其職業(yè)道德水平。四是勤業(yè)精業(yè)意識,勤業(yè)表現(xiàn)為忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)行規(guī)則,堅持不懈;精業(yè)表現(xiàn)為本職工作業(yè)務(wù)純熟,有良好的工作技能和工作方法。
二、職業(yè)道德體系的制約機制
職業(yè)道德體系的制約機制是基于職業(yè)道德建設(shè)內(nèi)部各要素之間相互聯(lián)系、相互作用、相互制約而構(gòu)建起來的工作體制、管理規(guī)范和工作方式,它能夠發(fā)揮規(guī)范、引導(dǎo)、示范、影響、強制、抑揚等作用,協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,使之符合一定的價值目標(biāo)要求。
l、自我約束,也就是我們平常所說的自律、自我克制,是人之所以為人的標(biāo)志,它是職業(yè)道德制約的前提、是內(nèi)因。每個干部都應(yīng)以嚴(yán)格自律構(gòu)建自身的品德基石,用黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)范自行的行為。
2、思想教育。就是按照一定的道德原則和規(guī)范,有計劃有組織地對人施加影響,使之接受這種道德原則和規(guī)范,并轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心信念和道德品質(zhì)的道德實踐活動。
三、如何開展職業(yè)道德體系建設(shè)
1、要切實結(jié)合具體工作進(jìn)行,并且貫穿于工作的始終,作用于每一個人員。職業(yè)道德體系內(nèi)容,不是空洞的,不可捉摸的,而是可行可操作的,它存在于我們的每一項工作中,作用于工作的始終。一方面加強道德建設(shè),就是要把它落實到具體任務(wù)工作中去;另一方面做每一項工作時,要看其是否符合職業(yè)道德要求,只有符合職業(yè)道德要求的工作,才可以放心大膽地去做。
2、職業(yè)道德體系建設(shè)非朝夕之事,是一項長期任務(wù),必須是全體員工共同參與,積極配合才能真正出成效。道德作為一種上層建筑,它的建立不是一時的,對人的影響也不是短暫的,通過制度的制定并逐步完善,這本身需要時間來檢驗,進(jìn)而被人認(rèn)可并轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動更需要時間。因此,必須把職業(yè)道德建設(shè)作為一項長期的、艱巨的任務(wù)來抓,動員全體員工共同參與、共同努力、積極實踐才能真正出成效。
3、職業(yè)道德的培養(yǎng)要結(jié)合對員工素質(zhì)的提高進(jìn)行。素質(zhì)包括業(yè)務(wù)能力、品質(zhì)、身體等方面的內(nèi)容。如果在培養(yǎng)員工的職業(yè)道德素質(zhì)的同時,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高他們其它方面的素質(zhì),那么就可以通過相互作用,相互促進(jìn),從而得到事半功倍的效果。但如果只強調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng)而忽視其它方面,那么即使素質(zhì)有所提高,效果也不是很明顯。只有雙管齊下、并駕齊驅(qū),道德體系建設(shè)才能真正出成效。