優(yōu)秀非公企業(yè)黨組織交流材料

時間:2022-03-15 08:20:00

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優(yōu)秀非公企業(yè)黨組織交流材料

省**縣從“領帶”、“對接”、“把關”三方面入手,扎實抓好黨組織負責人、黨建工作指導員、黨員三支隊伍,進一步助推非公企業(yè)黨建工作。全縣非公企業(yè)黨員×人,非公企業(yè)黨組織應建已建率達×%。

1、從“領帶”入手,抓好黨組織負責人隊伍建設。

在“選”上,該縣優(yōu)先從非公企業(yè)黨員業(yè)主、工會主席中選配黨組織書記,優(yōu)先從企業(yè)管理層和技術崗位上選配黨組織書記,努力把政治素質好、組織能力強、懂經營管理、文化水平較高、善于做思想政治工作的黨員選配到非公企業(yè)黨群組織負責人的崗位上來。目前,該縣非公企業(yè)黨員業(yè)主擔任黨組織負責人的有×人,黨組織負責人具有大專以上學歷的有×人。在“培”上,該縣除積極組織非公企業(yè)黨組織負責人參加上級的各類學習培訓外,該還拿出專項經費用于企業(yè)黨組織負責人和黨務工作者的業(yè)務培訓,今年以來,該已舉辦黨建業(yè)務培訓班×次,累計培訓×多人。在“管”上,該縣組織部門積極與非公企業(yè)協(xié)調,為黨組織負責人開展工作創(chuàng)造良好環(huán)境,同時還出臺相關政策,維護保障非公企業(yè)黨組織負責人的合法權益,關心愛護他們的工作、生活,切實穩(wěn)定非公企業(yè)黨組織負責人隊伍,促使其更好的發(fā)揮作用。

2、從“對接”入手,抓好黨建指導員隊伍建設。

目前該縣許多非公企業(yè)沒有黨員,不具備單獨建立非公企業(yè)黨組織的條件。為了在這些企業(yè)開展黨建工作,該縣分片劃區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)與企業(yè)對接,設立指導員。目前,該縣分片劃區(qū),成立了×個綜合黨組織,將黨的工作覆蓋到所有非公企業(yè),并抽調專人擔任指導員,指導非公企業(yè)做好發(fā)展黨員等各項黨務工作。分層分類,機關事業(yè)單位與企業(yè)對接,選派指導員。今年×月×日,該縣在調查摸底、黨委及個人申報的基礎上,舉行非公企業(yè)黨建指導員集中選派儀式,從機關事業(yè)單位中抽調×名黨員干部,分別擔任×家在建重點企業(yè)和×家規(guī)模以上非公企業(yè)黨建指導員。實施“四轉換”,引資單位與企業(yè)對接,轉換指導員。為加強招商企業(yè)的黨建工作,該縣實施“四轉換”制度,即企業(yè)引資人、服務人、黨建指導員、黨組織書記四種身份的順序轉換。充分利用新建非公企業(yè)的引資人、服務人與企業(yè)投資人聯(lián)系較多、容易溝通、相處融洽的有利條件,積極向非公企業(yè)投資人宣傳相關政策,指導企業(yè)開展黨建工作。

3、從“把關”入手,抓好黨員隊伍建設。

把好“入口關”,建好積子隊伍,強調一個“引”字,該縣選樹了一批優(yōu)秀共產黨員典型進行集中宣傳報道,用共產黨員的先進事跡吸引一批先進分子主動向黨組織靠攏;強調一個“推”字,由基層黨組織將本單位思想積極、工作敬業(yè)的技術骨干和優(yōu)秀職工推薦為積子;發(fā)展黨強調一個“嚴”字,嚴格程序,堅持原則,堅決做到“五不”,即:對不參加黨的基本知識學習培訓的不發(fā)展;黨支部培養(yǎng)、考察、談話后形成的意見材料不齊全的不發(fā)展;對重點培養(yǎng)一年以上的發(fā)展對象公示后,政治思想表現(xiàn)一般,工作成績不突出的不發(fā)展;對×歲以下的優(yōu)秀團員青年,不按推優(yōu)程序進行的不發(fā)展;對支部工作無記錄,組織部門沒有備案的不發(fā)展。把好“教育關”,豐富“”內容,堅持政治理論教育與業(yè)務技能教育結合,在抓基本理論學習的同時,注意增加現(xiàn)代科學和經濟發(fā)展等知識份量,根據(jù)新企業(yè)特點確定“”的內容和組織活動的形式,做到有的放矢。拓展教育機制,在非公企業(yè)每年對所有黨員進行輪訓一次基礎上,縣組織部門定期通過舉辦培訓班、邀請專家上黨課、到外地參觀學習、典型事跡報告會等多種方法和形式,加強非公企業(yè)黨員干部的政治理論教育培訓。把好“管理關”,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。該縣以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,在非公企業(yè)中廣泛開展“勇當荷鄉(xiāng)騰飛排頭兵,爭做五個表率”活動,即:爭做解放思想、開拓進取的表率,爭做踐行宗旨、一心為民的表率、爭做立足崗位業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的表率,爭做勤于鉆研、勇于創(chuàng)新的表率,爭做求真務實、勤勉敬業(yè)的表率;繼續(xù)在非公企業(yè)中開展“亮身份、樹形象、促發(fā)展”活動,讓每一個黨員用自己的實際行動,真正成為企業(yè)發(fā)展經濟的支柱、成為聯(lián)系職工的橋梁、成為職工的學習榜樣。