導(dǎo)語：幼兒園大班環(huán)保教案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教學(xué)目標(biāo):

1.培養(yǎng)幼兒的愛心和環(huán)保意識。

2.幫助幼兒懂得環(huán)境保護(hù)的重要意義。使幼兒明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。

3.引導(dǎo)學(xué)生從生活的細(xì)微處入手開展環(huán)?；顒?，學(xué)習(xí)評價故事中的角色行為。

教學(xué)方法:

1.教師通過觀看圖片來講解環(huán)保的重要性，并帶領(lǐng)幼兒互動。

2.通過多媒體讓幼兒更加直觀的了解故事情節(jié)。

活動準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備多張污染水資源和原始生態(tài)環(huán)境的圖片。

2.準(zhǔn)備一杯清水，一杯污染的水。

3.利用多媒體播放故事課件。

重點難點:

重點是引導(dǎo)幼兒理解圖片和故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識；

難點是如何讓幼兒知道水污染對人動物和環(huán)境的傷害。

活動過程:

（一）設(shè)計疑問。

教師帶領(lǐng)幼兒利用多媒體課件觀看小魚在長江里面自由自在的生活著，接著畫面上小魚由于喝了受工廠排除來的污水，劇烈的掙扎，最后泛白肚子。教師在這個時候可以向?qū)W生提出疑問：長江里面的小魚是怎么了？為什么會死去？并帶領(lǐng)幼兒找出殺害小魚的主要因素。

（二）聽故事

教師在帶領(lǐng)幼兒看完多媒體課件后，給幼兒講述黑貓警長查辦笨笨熊工廠污染環(huán)境的故事。

教師在講完故事之后，向幼兒提問笨笨熊的做法對不對？并說出答案。

教師小結(jié)：原來是笨笨熊的工廠生產(chǎn)排出有毒的廢水不經(jīng)過處理直接排入長江，害的小魚失去了生命。）

（三）教師通過多媒體向幼兒播放附近的沒受污染的和受污染河流的錄像。然后出示圖片，講解分析水污染的主要原因：

1.森林嚴(yán)重砍伐。2.農(nóng)藥和化肥。3.工廠的廢水。

這個時候教師可以拿出一杯清水和一杯污染的水給幼兒做比較，并引導(dǎo)幼兒說出它們的區(qū)別和危害。

（四）引導(dǎo)幼兒討論，我們該怎樣保護(hù)水資源？

總結(jié)幼兒力所能及的做法，讓其在日常生活中行動起來，如：

（1）節(jié)約用水

（2）愛護(hù)花草樹木,在植樹節(jié)的時候多植樹。

（3）建議父母使用環(huán)保物品，并教導(dǎo)他們要有環(huán)保意識。（例如垃圾分類處理）

（五）活動延伸：開展“環(huán)保寶寶”競賽活動。

說課稿:

一設(shè)計意圖及教材分析

我們?nèi)祟愔挥幸粋€可以升息的地球，然而這個地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

水，在幼兒生活中隨處可觸，但幼兒對水的認(rèn)識也只是停留在表面，很少有幼兒進(jìn)一步去理解水和人們的生活是息息相關(guān)的。因此，對“水”的深層次的探究已是一個迫不及待的工作了。故而，我為大班幼兒設(shè)計了一堂社會環(huán)保課----《保護(hù)水資源》。

二活動目標(biāo)：

本次活動制訂的目標(biāo)。幼兒教育的任何一個目標(biāo)都應(yīng)該為幼兒的終生發(fā)展作準(zhǔn)備，社會教育也不例外。根據(jù)幼兒的發(fā)展水平經(jīng)驗和需要我設(shè)計了以下幾個目標(biāo)，分別對幼兒知識情感能力方面進(jìn)行積極的引導(dǎo)。

1知道水是人類動物的好朋友，了解珍惜水資源的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

2遷移生活經(jīng)驗，增強幼兒珍惜水資源的意識。

3通過看看說說聽聽發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力判斷能力。

我把活動目標(biāo)一做為本次活動的重點和難點。

三活動準(zhǔn)備：

本次活動為了能讓每個幼兒都能運用多種感官多種方式提供條件，我為活動作了以下準(zhǔn)備。

12杯水和多媒體課件

2多張污染水資源和原始生態(tài)環(huán)境的圖片

3知識準(zhǔn)備：和家長一起尋找關(guān)于“植樹造林”的資料

四說教學(xué)法：

主要應(yīng)用以下教學(xué)法：一情景體驗法：運用了多媒體課件，讓幼兒從反面深刻地體驗到環(huán)境污染的危害性。二引導(dǎo)教法：教師在帶領(lǐng)幼兒看完多媒體課件后，給幼兒講述黑貓警長查辦笨笨熊工廠污染環(huán)境的故事。增強幼兒對保護(hù)環(huán)境的意識。三對比法：教師可以拿出一杯清水和一杯污染的水給幼兒做比較，并引導(dǎo)幼兒說出它們的區(qū)別和危害。