導(dǎo)語：在慶祝教師節(jié)暨教育工作會議上的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

教師節(jié)講話稿

在新學(xué)年剛剛拉開帷幕，喜慶××××三鎮(zhèn)合一，又將迎來第十九個教師節(jié)的時候，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里隆重召開全鎮(zhèn)慶祝第十九個教師節(jié)暨教育工作會議。這是三鎮(zhèn)合一后新××鎮(zhèn)召開的第一次大型會議，這充分體現(xiàn)了黨委、政府對教育工作的重視。首先，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向出席今天會議的全體教師，并通過你們向奮戰(zhàn)在全鎮(zhèn)教育條線的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最親切的問候！并對你們?yōu)榻逃聵I(yè)發(fā)展而付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！

今天我們在這里召開教育工作會議，既是為了慶祝全國第十九個教師節(jié)而舉辦的一次盛會，也是借這次三鎮(zhèn)合并之東風(fēng)，全面開創(chuàng)××教育工作新局面的一次動員會，更是為了認真回顧過去一學(xué)年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，弘揚先進，振奮精神，加快發(fā)展，為在新××樹立一面全市教育事業(yè)大發(fā)展的旗幟而召開的一次誓師大會，并以此來推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)在更高層次上取得新的更大的進步。下面，我重點講三個方面的問題。

第一個問題，肯定成績，激勵斗志，進一步堅定加速推進教育事業(yè)的信心和決心。

三鎮(zhèn)合一的新××鎮(zhèn)現(xiàn)已成為名副其實的教育大鎮(zhèn)，共有學(xué)校所，其中普通高中所，初中所，鎮(zhèn)級小學(xué)所，村小所，鎮(zhèn)級幼兒園所，村級幼兒園辦班點個。目前全鎮(zhèn)有教師余人，其中公辦教師人，退休教師人?，F(xiàn)有在校學(xué)生多名。過去一學(xué)年，原××鎮(zhèn)三鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育事業(yè)的發(fā)展作為全鎮(zhèn)大局工作之一，采用了傾斜政策，不斷鞏固了教育基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位。各學(xué)校以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想為抓手，腳踏實地，艱苦奮斗，在發(fā)展教育事業(yè)、深化教育改革、改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量等方面不斷創(chuàng)出了新的業(yè)績，為推進“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加快教育現(xiàn)代化進程打下了堅實基礎(chǔ)。回顧過去，主要取得了以下四個方面的成績。

一、管理體制基本理順，辦學(xué)條件得到進一步改善。

從去年月底開始，××市和××市對原有的義務(wù)教育管理體制實施了改革，把農(nóng)村義務(wù)教育的責(zé)任由農(nóng)民承擔(dān)轉(zhuǎn)移到由政府承擔(dān)，把政府的責(zé)任從以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主轉(zhuǎn)移到以縣為主，即縣市級政府將承擔(dān)起發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育的主要責(zé)任。改革后最大的變化是所有中小學(xué)教職工的工資將由市財政統(tǒng)一發(fā)放。改革方案確定后，原××三鎮(zhèn)分別進行了專門研究，作出了精心部署，確保了初中、小學(xué)和幼兒園的每一位教師拿到了工資卡，其余的相關(guān)政策也逐條到位，維護了教師切身利益，鞏固和提高了農(nóng)村義務(wù)教育成果。但改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)自定的獎金、補貼繼續(xù)由各鎮(zhèn)發(fā)放，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級還要繼續(xù)承擔(dān)改善學(xué)校辦學(xué)條件、維護學(xué)校治安、治理校園周邊環(huán)境、組織適齡兒童入學(xué)、控制學(xué)生輟學(xué)等責(zé)任。因此改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級對教育的發(fā)展仍承擔(dān)著相當(dāng)大一塊責(zé)任，尤其是教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和改善。一年來，原××三鎮(zhèn)克服財力不足的困難，繼續(xù)加大了對教育的投入。據(jù)不完全統(tǒng)計，在過去一學(xué)年，原三鎮(zhèn)共投入多萬元資金用于改善辦學(xué)條件。一是實施學(xué)校新建擴建工程。投入多萬元，易地新建了××幼兒園，現(xiàn)已交付使用。投入萬元對××幼兒園擴建了教育樓和老園區(qū)的配套改建，現(xiàn)已全面交付使用。通過對幼兒園的改造建設(shè)，××已全部撤并了村級幼兒園，××撤并了所村幼兒園，至今××鎮(zhèn)除××存在一個村幼兒園外，全鎮(zhèn)已基本完成村幼撤并。第二中心小學(xué)新建了一幢教育專用大樓和一幢二層餐廳，××幼兒園新建了門衛(wèi)?！痢镣度攵嗳f元擴建了乒乓房、教工宿舍。二是實施維修改造和裝飾工程。投資萬元改造了××幼兒園食堂。投入近萬元，對××實施了教學(xué)區(qū)“三新一亮”及圖書館改造工程?！痢晾檬钇趯θ?zhèn)中小學(xué)校、校舍全面進行了維修改造。三是實施場地建設(shè)工程。啟動了第二中心小學(xué)塑膠跑道工程，對××幼兒園的三塊草坪進行了翻種?！痢镣度攵嗳f元新建了網(wǎng)球場、排球場，改善了學(xué)生的活動環(huán)境，有效提升了學(xué)校檔次。四是實施內(nèi)部設(shè)施完善配套工程。一年來，原三鎮(zhèn)共出資萬元增添了臺電腦，××完成了校園寬帶網(wǎng)建設(shè)，××等校都建成了校園網(wǎng)，更新了××初中的廣播系統(tǒng)設(shè)備?！痢劣變簣@添置了臺空氣消毒器、條薄被子。××幼兒園對新教育樓內(nèi)部全面進行了教學(xué)設(shè)施配套完善。通過對教育投入力度的不斷加大，全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化裝備水平得到不斷提高。

二、扎實基礎(chǔ)苦練內(nèi)功，師資隊伍得到進一步優(yōu)化。

為推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展，促進各校向新的平臺攀登，過去一學(xué)年，各校不斷完善激勵機制，切實增強教師教書育人的責(zé)任性，不斷提高教師實際教育能力，著力構(gòu)建起一支高質(zhì)量、高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。

一是有效構(gòu)建起一個團結(jié)合作、務(wù)實管理、凝心聚力、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子群體?！痢猎凇痢列ｉL的帶領(lǐng)下，班子一班人繼續(xù)貫徹“一身正氣的自身形象、一絲不茍的工作態(tài)度、一心一意的奉獻精神、一往無前的爭先意識”這一工作理念，精誠團結(jié)、作風(fēng)過硬，自加壓力，通挑重擔(dān)，時時處處以學(xué)校利益為重，不搞特殊化，學(xué)校三位校級領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭上課、早出晚歸，每天堅持夜辦公，直到夜自修結(jié)束才離校，全身心撲在了學(xué)校教學(xué)和學(xué)校管理上，確保了××的全鎮(zhèn)乃至全市的領(lǐng)先地位。××在××校長的帶領(lǐng)下，團結(jié)合作、共同決策、務(wù)實管理、率先垂范，做到理論學(xué)習(xí)爭先、知識更新爭先、課堂教改爭先、條線工作爭先、創(chuàng)新實踐爭先，使學(xué)校持續(xù)發(fā)展充滿了新的活力和生機?！痢林袑W(xué)××校長上任后，能迅速進入角色，認真開展工作，雖然工作時間不長，但××中學(xué)的整體教學(xué)面貌已經(jīng)有了改變，教學(xué)氣氛更加濃厚。還有象××中學(xué)××校長，堅持把××發(fā)展為己任，帶領(lǐng)一班人愛崗敬業(yè)，踏實工作，使××呈現(xiàn)出了新的面貌。××小學(xué)××校長師德高尚，具有強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，特別在今年暑期，由于學(xué)校校舍進行維修，他沒有給自己放一天假，工作勤勤懇懇，任勞任怨，在他的帶領(lǐng)下，××小學(xué)今年被××市命名為書法特色文化學(xué)校。××中心小學(xué)在××校長的帶領(lǐng)下，第二中心小學(xué)在××副校長的副食下，以先進的教育理念、踏實的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，自覺奉獻，吃苦在前任勞任怨，為××的教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。還有象中心幼兒園××園長、××幼兒園園長、××幼兒園××園長等幼校領(lǐng)導(dǎo)工作同樣開拓創(chuàng)新真抓實干在幼兒教師中樹立了良好形象。

第三個問題：明確目標(biāo)，扎實措施，全面開創(chuàng)新××教育事業(yè)新局面。

在今年年初的人民代表大會上，鎮(zhèn)政府提出了實現(xiàn)“兩個率先”的新目標(biāo)。要實現(xiàn)這些宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵要依靠人才優(yōu)勢，依靠科技進步，依靠高質(zhì)量的教育。因此，全面推進素質(zhì)教育、加快教育現(xiàn)代化步伐，整體提高勞動者的素質(zhì)，是實現(xiàn)我鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。全體教育工作者務(wù)必要正確把握教育事業(yè)與建設(shè)發(fā)展的辯證關(guān)系，增強責(zé)任意識、使命意識，以科學(xué)的態(tài)度對待榮譽及成績，以務(wù)實的態(tài)度對待問題和不足，在新學(xué)年的教育工作中百尺竿頭，更進一步。

在新學(xué)年，全鎮(zhèn)上下要始終圍繞實踐“三個代表”，充分認識加快教育發(fā)展的緊迫性，進一步加快教育改革和發(fā)展步伐。

第一，從代表先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求看，加快發(fā)展教育事業(yè)是推進經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟全球化進程的日益加快，經(jīng)濟增長將越來越多地圍繞知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和人才競爭等層面來展開，增長方式也將由過去主要依賴物質(zhì)、資金和勞力的大量投入，開始向知識和技術(shù)的投入轉(zhuǎn)移。面對這一新形勢，我們能否在知識、科技和人才發(fā)展上占據(jù)優(yōu)勢，將直接影響到我們能否在新一輪發(fā)展中把握機遇、贏得主動、實現(xiàn)新跨越。當(dāng)前，××××三鎮(zhèn)合一，××這將使我鎮(zhèn)的××板塊進一步做大做強，但新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重依然偏低，經(jīng)濟發(fā)展的局限性仍比較突出。加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化改造已經(jīng)成為我鎮(zhèn)亟待解決的一項重大課題。這就迫切需要我們提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)，構(gòu)筑人才優(yōu)勢，把眾多的人口優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢。為此，我們必須以教育為基礎(chǔ)，牢固確立“今天扎實的教育意味著明天人才的造就”意識，不斷深化教育改革，大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)出更多有知識、懂技術(shù)的優(yōu)秀專業(yè)人才和大量高素質(zhì)的勞動者，真正為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力保障。

第二，從代表先進文化前進的方向看，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是提高全民素質(zhì)的基石。實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，既包括物質(zhì)文明的現(xiàn)代化，也包括精神文明的現(xiàn)代化，這兩者是相輔相承、缺一不可的。而全民素質(zhì)的高低就是文明程度的重要標(biāo)志，所以我們常講，抓精神文明建設(shè)首先要抓以人為本的素質(zhì)教育。近年來，我們通過學(xué)校教育、社區(qū)教育、市民學(xué)校等教育途徑，全民素質(zhì)正在不斷提高。但隨著經(jīng)濟社會的深入發(fā)展和長期以來封建意識的影響，社會風(fēng)氣特別是農(nóng)村社會風(fēng)氣中不良現(xiàn)象還時有抬頭，封建迷信現(xiàn)象還時有發(fā)生，鄉(xiāng)鄰關(guān)系、家庭問題、贍養(yǎng)糾紛、違法犯罪等屢禁不止、屢教不改，這就說明我們的教育還不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，說明我們以人為本的素質(zhì)教育、道德教育、普法教育還任重道遠。當(dāng)前，我們提出科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略和實現(xiàn)新世紀發(fā)展目標(biāo)，正在強烈地呼喚著教育事業(yè)的全面振興，這種經(jīng)濟社會發(fā)展對人才、對知識、對人的素質(zhì)提高的迫切需求，是推動全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的強大動力和難得的歷史機遇。

第三，從代表最廣大人民的利益出發(fā)，加快發(fā)展教育事業(yè)符合人民群眾的根本利益。近年來，隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，人們越來越注重生活質(zhì)量的提高，廣大家長對子女的期望值越來越高，在全面普及九年制義務(wù)教育的情況下，突出表現(xiàn)為家長都希望子女學(xué)業(yè)有成，所以都想讓自己的孩子在高質(zhì)量、高層次的學(xué)校中接受教育，特別是對優(yōu)質(zhì)高中教育和高等教育的需求十分強烈，望子成龍、望女成鳳。不少家庭在子女教育上的費用已占到全家收入的很大部分，舍得花更多的錢用于對子女的教育和培養(yǎng)。打個比方，從現(xiàn)階段的市場需求情況來看，在絕大多數(shù)商品已趨于飽和或供過于求的情況下，唯獨教育依然處在賣方市場。從今年暑期招生市場看，××××高中、××××高中等品牌學(xué)校生源爆滿；從群眾關(guān)注的熱點看，也主要是子女讀書問題；從社會購房情況看，不少人到鎮(zhèn)區(qū)、市區(qū)買房其動機就是方便子女讀書。因此，我們要樹立正確的教育發(fā)展觀念，既要看到經(jīng)濟社會發(fā)展對教育事業(yè)的要求，又要看到人民群眾對教育消費的強烈需求，抓住機遇，乘勢而上，在更高層次上推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

當(dāng)前教學(xué)工作已進入新學(xué)年，九月一日開學(xué)第一天又正值××××三鎮(zhèn)合并后正式開始運作的第一天，如何在三鎮(zhèn)合并的這一大好形勢下做好教育這一系統(tǒng)工程，是擺在全鎮(zhèn)每一位教育工作者面前的一大重要課題，希望每一位教師象上教學(xué)公開課一樣，向黨委、政府，向全鎮(zhèn)人民交出一份滿意的答卷，樹立起新××教育事業(yè)大發(fā)展的鮮艷旗幟，向更高的高峰攀登。

圍繞這一發(fā)展目標(biāo)，就做好下學(xué)年的教育工作我再強調(diào)四點意見。

一、進一步完善激勵機制，積極推動育人水平實現(xiàn)新跨越。

沒有一支高質(zhì)量、高素質(zhì)和結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，教育就沒有根底，人才培養(yǎng)就沒有保證。說到底，教育的本質(zhì)就是要遵循學(xué)生的認知規(guī)律，尊重學(xué)生的個性，激發(fā)學(xué)生的興趣，一句話，就是為“智慧”而教。為此，在全鎮(zhèn)要大力創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀人才脫穎而出的機制和環(huán)境，全面優(yōu)化師資隊伍整體素質(zhì)。一要實施合格工程。通過校內(nèi)師徒結(jié)對的導(dǎo)師制，促使新上崗教師縮短成長期，盡快成長成才。二要實施名師工程?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，作為一名教師，要爭當(dāng)名教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人或教壇新秀。因此，全鎮(zhèn)廣大教師要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，敬業(yè)奉獻，為人師表，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育培養(yǎng)出更多的合格人才。為了教育事業(yè)的振興，我們××××鎮(zhèn)不僅投入了大量資金用于改善辦學(xué)條件，而且全鎮(zhèn)上下對教育傾注了許多精力，給予了大力支持。三鎮(zhèn)合并后鎮(zhèn)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)第一個走訪的單位是學(xué)校，召開的第一個大會是教育工作會議。今天我還要明確一點，今年教師的半年度獎金、科研成果獎將將按原規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)確保按時足額發(fā)放，特別是××××的教師，我可以明確告訴大家，資金已經(jīng)全部批到辦事處，最晚在月日前全部兌付到每位教師。大家工作都很辛苦，再窮不能窮教師，應(yīng)該得到的報酬獎勵應(yīng)該確保。但我們同時也希望大家要珍惜教師這個榮譽，抓住機遇，再上臺階。在新學(xué)年，全鎮(zhèn)獲市級教育能手、教壇新秀、學(xué)科帶頭人稱號的教師比上學(xué)年要有明顯增加。三要實施交流互幫工程。三鎮(zhèn)合并后，全鎮(zhèn)學(xué)校數(shù)變多了，同類型學(xué)校最少有三所，這給學(xué)校之間展開競爭創(chuàng)造了條件。因此在下學(xué)年，全鎮(zhèn)學(xué)校之間、年級之間、學(xué)科之間要廣泛開展結(jié)對競賽和互幫活動，特別是中學(xué)與中學(xué)、小學(xué)與小學(xué)、幼兒園與幼兒園之間，要結(jié)好對子，落實“五化”，展開教學(xué)競賽：⑴激勵政策公開化。要統(tǒng)一制訂完善教育成果獎勵辦法，使其更切合實際，更具有激勵先進作用。各校內(nèi)部在新學(xué)年之初，也要相應(yīng)出臺校內(nèi)激勵措施，促進骨干教師、優(yōu)秀青年教師脫穎而出，激發(fā)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)、教書育人的積極性，真正做到用好的政策留人，用好的待遇留人。⑵繼續(xù)教育規(guī)范化。要在教師中大力提倡終生學(xué)習(xí)的理念，并大膽采用走出去、請進來的辦法，切實提高教師學(xué)術(shù)水平，學(xué)校要激勵教師參加高層次學(xué)歷進修。全鎮(zhèn)的幼兒教師、以上的小學(xué)教師要達到?？茖W(xué)歷，的初中教師要達到本科學(xué)歷，高中文化課教師的本科達標(biāo)率要確保達到以上，并確保這些指標(biāo)能高于全市水平。各校要自加壓力，真正把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型、知識型的集體。⑶末位淘汰初始化。各校要切實按照市教育局關(guān)于推進全員聘用制的要求，加大人事制度改革力度，按需設(shè)崗，公開競聘，競爭上崗，嚴格考核，擇優(yōu)聘用。要通過二至三年的努力，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)形成職務(wù)能上能下，人員能進能出，工資能升能降的科學(xué)的用人機制。⑷學(xué)術(shù)交流制度化。全鎮(zhèn)各校要精心組織與同類學(xué)校的學(xué)術(shù)交流活動，并要規(guī)劃全國著名教育專家前來講學(xué)，有條件的學(xué)?？山M織一些外出學(xué)習(xí)和觀摩。⑸競賽達標(biāo)經(jīng)?；?。各校要通過開展課堂教學(xué)達標(biāo)、基本功競賽、優(yōu)秀教案評比等活動，增強教育的緊迫感、危機感，不斷提高教學(xué)水平。

二、進一步深化教學(xué)改革，積極推動教育質(zhì)量和辦學(xué)效益實現(xiàn)新跨越。

新學(xué)年，全鎮(zhèn)各類學(xué)校要進一步加強教學(xué)工作的中心地位，加強教學(xué)改革的核心地位和教學(xué)質(zhì)量的首要地位，力爭在提高辦學(xué)綜合水平上實現(xiàn)新的突破。一要突出觀念轉(zhuǎn)變，著力推進基礎(chǔ)教育課程改革。從新學(xué)期開始，小學(xué)和初中起始年級要整體進入課程改革實驗，為此，各位教師要更新教育觀念，用新課程理念武裝頭腦。當(dāng)前要特別強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。二要突出質(zhì)量效益，全面加強中小學(xué)課堂教學(xué)管理。課堂是教學(xué)的最重要形式和最基本的單元，是提高質(zhì)量和效益的必由之路。新學(xué)年中，各校要在抓好“七認真”檢查的同時，認真建立務(wù)實高效的課堂教學(xué)隨機調(diào)研制度，學(xué)校“聽課日”制度和課堂教學(xué)質(zhì)量抽查制度。要在校內(nèi)公布課堂教學(xué)專項調(diào)研結(jié)果，從根本上杜絕教師不備課進課堂的現(xiàn)象，在校內(nèi)營造更加濃烈的研究課堂教學(xué)的氛圍。三要突出科研實效，注重教育科研與教學(xué)實踐的有機結(jié)合。要化大力氣改變課題研究與教師教學(xué)實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，更加注重教育科研取得的實際效果。每一位教師要結(jié)合教學(xué)實際，提出科研課題，特別要將課題做到課堂上，使教育科研真正能解決學(xué)校和教師的實際問題。各位教師都要積極參加與自身工作相關(guān)的教改實驗，重視學(xué)習(xí)和借鑒先進的教改成果，認真積累教學(xué)心得，撰寫論文。四要突出評估導(dǎo)向，加快建立素質(zhì)教育評價新機制。各校要加快建立符合素質(zhì)教育要求的評價機制。小學(xué)繼續(xù)實行等級評價。初中要研究××××市中考命題改革方向，××高中要按照高考改革新形勢不斷調(diào)整考試評價辦法。在推進考試評價改革的過程中，要特別重視研究對教師的評價辦法，逐步建立促進教師不斷提高的評價體系，強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，要建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，使教師從多渠道獲得信息，不斷提高教育水平。五要突出全面發(fā)展，繼續(xù)抓好中小學(xué)體育、美育、健康教育和勞動教育?？傊?，在新學(xué)年全鎮(zhèn)各校教育質(zhì)量要有新的提高。××高中、××初中和××小學(xué)的教育質(zhì)量綜合評估都要保持一等獎，考核名次保持全市前三名，二小要夯實基礎(chǔ)，××中小學(xué)要努力提升名次，提升辦學(xué)檔次，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成效。

三、進一步加大資金投入力度，努力促進教育現(xiàn)代化水平實現(xiàn)新跨越。

在新學(xué)年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進一步創(chuàng)新投資理念，加大教育投入，確保教育適度超前發(fā)展。繼續(xù)加大校園建設(shè)力度，以環(huán)境育人，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。新學(xué)年，在校園建設(shè)上要實現(xiàn)三個提升，即：提升實用價值、提升硬件檔次、提升文化品位。會后，鎮(zhèn)有關(guān)部門要組織有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行專項研討，政府還要對全鎮(zhèn)各類學(xué)校組織一次現(xiàn)場辦公，確定新學(xué)年校園建設(shè)硬件投入方向，拿出可行性的預(yù)算方案，使有限的資金發(fā)揮最大的效能。今天明確一點，凡是學(xué)校出現(xiàn)危房、校舍電路老化等涉及到安全的問題，各校要及時報告，及時改造，確保學(xué)校安全萬無一失。特別是××小學(xué)二所危房要盡快確定方案，盡快實施改造，消除安全隱患。同時，要繼續(xù)加大教育信息化工程建設(shè)，各學(xué)校在建好校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，要逐步完善校園網(wǎng)的終端裝備。在校園文化建設(shè)方面，重點要有效豐富提高有特色的校園文化內(nèi)涵水準(zhǔn)。在搞好硬件建設(shè)的同時，各校要進一步加大教育創(chuàng)建力度，××高中、××初中、實驗小學(xué)要積極創(chuàng)造條件，力爭跨入省模范學(xué)校行列；××中學(xué)、××中學(xué)要創(chuàng)建省示范初中；××、××小學(xué)、幼兒園今年教育質(zhì)量綜合評估要獲獎。二小要夯實基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功，創(chuàng)建蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)，并力爭化三年時間跨入市教育質(zhì)量綜合評估獲獎行列。

四、進一步加快工作融合，提升全鎮(zhèn)教育工作上新水平。

當(dāng)前三鎮(zhèn)合并時間不長，各項工作都處于交接、理順、磨合階段，對各方面的工作確實有些影響，但教育條線要盡快縮短磨合期，政府新的分管領(lǐng)導(dǎo)及文教助理要盡快進入角色開展工作，要深入到全鎮(zhèn)每所學(xué)校了解情況，掌握實情，對工作銜接上存在的問題要及時調(diào)處化解。各學(xué)校校長、幼兒園園長在積極主動與鎮(zhèn)教管辦多聯(lián)系、多溝通，使全鎮(zhèn)的教學(xué)工作在當(dāng)前工作比較繁瑣的情況下保持正常有序運行，為新學(xué)年開個好頭。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整是當(dāng)前社會發(fā)展的大勢所趨，三鎮(zhèn)合并后新××較以往的優(yōu)勢將更加凸現(xiàn)，各學(xué)校要充分認識到這次并鎮(zhèn)給學(xué)校發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)?！痢粮咧?、××初中等學(xué)校目前雖然名列前茅，但要感到壓力，增加動力，加快發(fā)展；××中學(xué)、××二小等學(xué)校，雖然目前相對落后，但要振足精神，奮起直追。因此現(xiàn)在全鎮(zhèn)所有學(xué)校都在同一起跑線上，都在同一個黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，要比一比，賽一賽，看誰的發(fā)展步伐快，看誰的面貌改變大，通過學(xué)校競賽來營造你追我趕的活躍的教學(xué)新氣氛。作為全鎮(zhèn)廣大教育工作者，也要清醒地認識到這次并鎮(zhèn)給自身發(fā)展提供了更大的舞臺，要更加勤奮地做好自身本職工作，尤其是校長，作為學(xué)校領(lǐng)頭雁，要不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，探索教學(xué)方法，創(chuàng)出教學(xué)工作新的特色，通過全鎮(zhèn)教師的齊心協(xié)力，共同提升××教學(xué)工作整體水平，爭創(chuàng)全市一流。

同志們，今天的會議是為了共同慶祝你們的節(jié)日，在當(dāng)前經(jīng)濟、社會飛速發(fā)展的歷史進程中，教育將是一塊舉足輕重、能左右今后事業(yè)成敗的重要法碼，相信在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，有全鎮(zhèn)各所學(xué)校和廣大教職員工的不懈努力與無私奉獻，我鎮(zhèn)的各項教育目標(biāo)一定能全面實現(xiàn)，××的教育水平一定能在一個較高的平臺上再創(chuàng)新的輝煌。

我的講話完了，謝謝大家。