導語：黨員干部現(xiàn)代遠程教育會議講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天召集大家來，主要就是傳達全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的有關精神，同時進行動員和部署。

省委組織部對這項工作十分重視。9月14日召開了全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作會議，并把**縣確定為全省五個試點之一。下面我根據(jù)縣委研究的意見，就如何完成好省委組織部交給我們的工作任務，講三個方面的意見。

一、充分認識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的重要意義，增強工作的信心和決心。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是中央為推進黨建設新的偉大工程作出的一項重大決策，是全面貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神的重要舉措。我們必須提高認識，統(tǒng)一思想，切實增強做好試點工作的責任感和使命感。

1、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育手段和內容的一項戰(zhàn)略舉措。近些年來，在中央和省市的正確領導下，各級黨委在農(nóng)村黨員干部教育方面作了大量的工作，積累了許多好的經(jīng)驗和做法。但是我們也必須看到，農(nóng)村黨員干部教育存在不少問題。主要是教育內容不夠豐富，手段單一，教育的實效不強，覆蓋面小，發(fā)展不平衡等。要改變這種狀況，我們要在農(nóng)村基層組織建設和黨員干部教育培訓的思路上創(chuàng)新、手段上創(chuàng)新和工作上創(chuàng)新?，F(xiàn)在開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，正是適應這種要求的具體體現(xiàn)。從我縣的情況看，全縣共有黨員1.3萬人，其中農(nóng)村黨員0.7萬人。他們都是黨在農(nóng)村工作中的骨干和中堅。運用現(xiàn)代遠程教育手段對他們加強教育和培訓，是建設學習型基層黨組織，培養(yǎng)具有帶領農(nóng)民共同致富本領的黨員隊伍的一項戰(zhàn)略舉措。

2、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體。實踐告訴我們，要鞏固和發(fā)展農(nóng)村“三個代表”重要思想學習教育活動成果，就必須建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制。要讓干部經(jīng)常受教育，就要使教育手段載體化、教育方式制度化；要使農(nóng)民長期得實惠，就是要通過經(jīng)常性的教育和培訓，使農(nóng)村廣大黨員干部不斷增強為人民服務的意識，提高為人民服務的本領。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，就可以用現(xiàn)代化的手段經(jīng)常地、持續(xù)不斷地對廣大農(nóng)村黨員干部進行政治理論、科技知識和致富本領的教育培訓，把廣大農(nóng)村黨員干部培養(yǎng)成致富能手，把具備條件的農(nóng)村致富能手培養(yǎng)成農(nóng)村黨員。這樣，鞏固農(nóng)村“三個代表”重要思想學習教育活動成果就有了保證，干部經(jīng)常受教育就有了載體，農(nóng)民長期得實惠就有了基穿

3、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是用信息化帶動我縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化和解決“三農(nóng)”問題的一條重要途徑。我縣農(nóng)業(yè)比重大，解決“三農(nóng)”問題十分重要而緊迫。通過信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化，對于解決“三農(nóng)”問題，進而推動我縣“三化”進程，具有長遠的戰(zhàn)略意義。正如曾慶紅同志所講的：“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程建成之后，遍布全省廣大農(nóng)村的一個個黨員干部遠程教育接收點，不僅可以成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質的培訓點和創(chuàng)新基層黨組織建設工作的切入點，而且可以成為農(nóng)村信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的示范點，成為廣大農(nóng)民學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和實用技術的致富點，成為農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移之前的職業(yè)技能傳授點，成為豐富農(nóng)民文化生活和社會主義精神文明建設的活動點?！?/p>

4、從我縣農(nóng)村的實際情況來看，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，不僅很有必要，而且切實可行。提到現(xiàn)代遠程教育，有些同志可能有畏難情緒，認為在資金、技術方面難度較大。其實，依托我縣農(nóng)村中小學遠程教育衛(wèi)星教育點的硬件資源，經(jīng)過各位的共同努力是完全可以實現(xiàn)的。一是已經(jīng)具備了一定的硬件和軟件基穿硬件建設方面，全縣農(nóng)村中小學中已建有衛(wèi)星教育點250個（其中21個擁有多媒體教室），有線電視接收網(wǎng)絡，縣鄉(xiāng)兩級已基本實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，絕大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和一半以上的行政村實現(xiàn)了光纖聯(lián)網(wǎng)；電信寬帶網(wǎng)絡，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部接通，并實現(xiàn)了村村通程控電話。軟件建設方面，組織、黨校、教育、科技等部門都擁有一定的課件資源，縣委組織部將開通輔助教學網(wǎng)站，與省委組織部利用衛(wèi)星網(wǎng)開播“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育”衛(wèi)星頻道和利用互聯(lián)網(wǎng)開通的“湖北組工在線”互聯(lián)互通。二是有相關部門和行業(yè)的積極配合。從中央到省市，都成立了強有力的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組，對部門之間的關系進行協(xié)調?？h里也成立了相應的領導小組和辦公室，由組織部牽頭，把主要的業(yè)務部門組織起來，共同搞好這項工作。三是在實踐中積累了一定的經(jīng)驗。教育、黨校等部門在現(xiàn)代遠程教育的基礎建設、課件開發(fā)、教學管理等方面探索了一些好的做法。組織系統(tǒng)這些年來，在全縣形成了遍及基層的黨員電教播放網(wǎng)絡和一支比較穩(wěn)定的專兼職電教工作隊伍。這些都為開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育打下了堅實的基穿只要我們統(tǒng)一思想，扎扎實實開展工作，就一定能圓滿完成遠程教育工作任務。

二、明確我縣遠程教育工作的指導思想、基本原則、目標任務和實施步驟，理清工作思路。

1、指導思想和基本原則。根據(jù)省委組織部的要求，我縣開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六大、十六屆五中全會精神，依托中小學遠程教育接收點的硬件資源，以先進的現(xiàn)代網(wǎng)絡技術為手段，加強和改進我縣農(nóng)村黨員干部教育培訓，提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我縣農(nóng)村全面建設小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在教學資源開發(fā)、教學效果評估、教學人員培訓、教學設備管理、教學方法規(guī)范與創(chuàng)新等方面的內容，基本建立起科學管理、規(guī)范運行的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作機制。全面完成省委組織部交給我縣的試點工作任務，為全省的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作探索經(jīng)驗。

遠程教育工作必須堅持的基本原則是：（一）結合實際，注重實效。圍繞加強農(nóng)村基層黨組織建設這個重點，堅持與農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的實際相結合，與農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結合，把提高農(nóng)村黨員干部素質、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作為檢驗工作成效的根本標準。（二）整合資源，加強協(xié)調。協(xié)調各有關部門和行業(yè)的關系，實現(xiàn)資源共享，避免重復建設。堅持因地制宜，針對不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，確定不同的工作目標要求。（三）分類指導，大膽創(chuàng)新。針對農(nóng)村黨員干部的不同層次、不同需求，采用不同內容、不同方法進行分類指導，循序漸進。注重在硬件投入、教學資源開發(fā)、教學管理上大膽實踐，積極探索山區(qū)農(nóng)村黨員教育新思路。

2、全縣遠程教育工作的目標和任務。按省委組織部的要求，我縣在**年底以前，要完成以下工作任務：

（一）建立“三級”遠程教育數(shù)據(jù)平臺和終端接收站點

縣委組織部電教中心在縣地稅局按A級標準建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學管理平臺和數(shù)據(jù)處理中心，配備PEN-V6非線性視頻編輯系統(tǒng)、寬帶上網(wǎng)的多媒體電腦室、投影議、電視機、DVD播放機。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)按B級標準建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點：鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托中小學計算機教室，增加相應設施和教材投入；社區(qū)黨員電教示范點按相應標準建立。配備投影儀、寬帶上網(wǎng)的多媒體電腦室、電視機、DVD播放機。

行政村按C級標準建立遠程教育終端接收站點：建有學校的行政村按C級標準建立，實行“一站兩牌“，配備計算機、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、電視機，DVD播放機；沒有學校的行政村配備相應的設施。有條件的地方逐步實現(xiàn)終端由村到戶的延伸。

基本建成全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡，形成衛(wèi)星電視教育、互聯(lián)網(wǎng)教育及傳統(tǒng)光盤電化教育三位一體的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育格局。

二是要建設遠程教育教學管理平臺和教學資源平臺。要開發(fā)建立網(wǎng)上教學、視頻點播、學員學習考核評估等學習管理平臺。按照“整合資源，注重實用，統(tǒng)一管理，資源共享”的原則，建立符合我縣教學資源開發(fā)系統(tǒng)，多渠道多途徑完善遠程教育教學資源平臺。

三是要建設一支農(nóng)村黨員干部遠程教育教學、管理和設備維護隊伍。縣委組織部以電教中心為基礎，建立黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理中心，為副科級事業(yè)單位，總編制5人，掛**縣黨員電化教育中心和**縣農(nóng)村黨員干部遠程教育管理中心的牌子。**縣遠程教育管理中心在縣委和縣委組織部的領導下，按照省遠程教育中心的規(guī)劃和要求，做好教學組織、網(wǎng)絡管理維護、信息反饋等工作。依托中小學校建立的遠程教育站（點），要配一名教師負責技術輔導、設備操作和日常維護管理，另外各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要選派專人負責組織實施教學活動。接收站（點）建在村黨員活動室的，要配一名年紀輕、懂技術、會操作的管理人員。

四是要建立科學管理、規(guī)范運作的農(nóng)村黨員干部遠程教育工作機制。探索和建立適應本地實際的現(xiàn)代遠程教育教學管理模式，不斷增強教學和輔導的針對性、有效性；建立現(xiàn)代遠程教育考核評估體系和激勵約束機制，制定考核驗收標準；建立健全各項規(guī)章制度，實行科學管理，規(guī)范運行。

3、實施步驟。分四個階段完成：

試點工作從**年9月開始，到**年底結束，大體分為四個階段：

（一）調查準備階段。**年9月至10月，成立組織領導機構，明確工作職責；召開農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作會議，下發(fā)指導意見，部署試點工作；做好宣傳發(fā)動工作，形成開展試點工作的輿論氛圍；在調查摸底的基礎上建立臺帳，制作建設進度圖表，制訂并報批試點工作方案。

（二）基礎建設階段。**年10月至12月完成縣電教中心基礎設施建設，完成2個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個試點社區(qū)、13個試點行政村的農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育終端接收站（點）相應設施和教材投入。

（三）實施教學階段。**年12月至**年10，在第三批黨員先進性教育活動期間，正式啟動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育；遠程教育教學輔助網(wǎng)站開通到位，建立完善各項規(guī)章制度，探索教學管理辦法，建立激勵約束機制，不斷提高教學質量。

（四）總結完善階段。**年11月至12月，對全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作進行全面總結，并起草、上報試點工作報告。

三、切實加強組織領導和具體指導，務求工作實效。

1、加強領導，形成整合力。要確保這項工作的順利完成，必須加強領導，部門聯(lián)動，形成整體合力。為此，縣委成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組及其辦公室，葉平任組長，陳躍明、王艷斌任副組長，樂有才同志兼任辦公室主任。領導小組在縣委的領導下，充分發(fā)揮縣直有關部門和行業(yè)的作用，相互配合，形成合力，共同抓好遠程教育工作?？h電教中心具體負責全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的組織實施、管理和指導等日常工作。

這次會議后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門要加強協(xié)調配合，做到“三到位”、“三落實”：即認識到位，責任到位，措施到位；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級示范點寬帶傳輸網(wǎng)絡落實，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村接收站點落實，技術管理人員落實，以保證遠程教育工作有計劃有步驟地推進。

2、搞好協(xié)調配合，整合各類資源。整合資源、節(jié)約成本是搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的關鍵環(huán)節(jié)。硬件建設方面，要充分利用教育、電信和廣電等部門已有基礎設施。建有農(nóng)村中小學的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，其終端接收站點由教育系統(tǒng)負責；沒有小學的村，其終端接收點建在村（居）黨員活動室。軟件建設方面，既要充分利用各部門、單位已有的教學資源和現(xiàn)有資源，實現(xiàn)資源共享，又要結合實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，組織開發(fā)新的教學資源。隊伍建設方面，要有一支穩(wěn)定的教學、管理和技術隊伍。要抓好師資隊伍、技術骨干特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的技術操作和設備維護人員的培訓，確保現(xiàn)代遠程教育的手段用得好，管得好。終端接收站點建在中小學的，由教育系統(tǒng)負責這部分管理人員和技術骨干的培訓。終端接收點建在村部的，由縣電教中心負責培訓。同時，組織學校、電腦公司的有關專家、技術人員對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的遠程教育進行現(xiàn)場業(yè)務講座和專門培訓。

3、實行科學管理，充分發(fā)揮效益。充分利用各種硬件和軟件資源，是科學管理現(xiàn)代遠程教育的根本目的。要把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育與加強農(nóng)村基層黨組織建設結合起來，把對黨員的教育和對廣大農(nóng)民的教育培訓結合起來，采取靈活多樣的學習方式，選擇切合實際的學習內容，增強農(nóng)村黨員的學習興趣，提高學習效果，確保他們坐得磚學得懂、用得上。要科學制定學習制度，落實干部學習考核規(guī)定，建立學習激勵機制，努力實現(xiàn)農(nóng)村的學習風氣有新改變，農(nóng)村黨員干部的能力有新提高，農(nóng)村基層黨組織的活動有新增強，農(nóng)民群眾所得實惠有新增加。

4、要樹立長遠意識，講求質量標準。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一件功在當代，利在長遠的工作，也是必須長期堅持下去的工作?，F(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術發(fā)展十分迅速，在硬件和軟件的建設上必須樹立長遠意識，堅持高起點、高標準，決不能剛建起來就被淘汰?？h遠程教育辦將對縣鄉(xiāng)村各級硬件的設備配置、技術指標等統(tǒng)一制定詳細的方案，確保這項工作的質量標準。

5、嚴明紀律，務求取得實效。具體而言，要做到“四嚴”。一是要有嚴肅認真的政治態(tài)度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關部門及領導小組成員單位一定要把這項工作作為一項嚴肅的政治工作任務來對待，只許成功，不許失敗。二是要有嚴謹務實的工作作風。這項工作涉及面廣，內容復雜，特別是鄉(xiāng)村兩個工作任務艱巨?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要層層建立工作臺帳，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九宮山風景區(qū)、行政村的工作進度隨時做到心中有數(shù)，并有針對性地開展指導督查。三是要有嚴格規(guī)范的職責分工，要實行層級管理，明確縣、鄉(xiāng)、村的詳細職責分工，做到一級抓一級，一級督一級，確保有人管事、管得好事。四是要有嚴明的組織紀律。縣電教中心要制定出嚴格的工作考核細則，嚴格按制度辦事，對不服從統(tǒng)一指揮和協(xié)調的，要按組織原則進行處理。同時，要嚴格把好建設質量關，不留質量隱患，努力把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基礎設施建設成為“放心工程”、“廉潔工程”。

6、合理安排人員力量，迅速啟動當前工作。此次會議召開以后，全縣的遠程教育工作即宣布正式啟動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要針對今年試點工作任務重、時間緊、要求高的實際情況，合理安排力量，迅速啟動工作。當前主要做好四件事：

一是廣泛宣傳，統(tǒng)一認識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及有關單位，要充分認識這項工作的重要性，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為一個戰(zhàn)略性的基礎工作來抓，而不僅僅當作一項具體工作來看待，當作一個部門工作來看待，要利用這次先進性教育活動轉段動員大會，在廣大農(nóng)村黨員干部中廣泛開展遠程教育的宣傳活動，宣傳中央省市關于遠程教育工作的有關精神，全面安排部署工作。

二是深入調查，摸清底子。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要摸清每一個村的基礎設施建設情況，弄清楚電信寬帶網(wǎng)、有線電視光纖的建設、學校衛(wèi)星教育點建設情況，以及每個村的村部建設和黨員活動室的建設等基礎工作的詳細情況，沒有學校的行政村和社區(qū)數(shù)量，進行認真摸底，并建立專門的臺帳，會后三天內填表上報縣電教中心。決不能敷衍了事，虛報謊報。

三是確立重點，搞好示范。全縣要從經(jīng)濟基礎好、交通較為便利、班子戰(zhàn)斗力強、黨建工作基礎較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村中間確定13個示范點村、2個示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和1個示范點社區(qū)。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要確立2示范點，一個B級示示范點，一個C級示范點。并按照“先易后難，先近后遠”的原則拿出詳細的發(fā)展計劃，擬定好村級發(fā)展的順序。會后一周內將發(fā)展計劃上報縣電教中心。

四是組織人員，搭建班子。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立相應的領導小組和辦公室，要選調一批組織紀律性強、責任心強、有一定技術特長的人員負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級遠程教育工作。

同志們，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育意義重大，任務艱巨。正如曾慶紅同志所說，這是連接中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的一項創(chuàng)新工程，是建設學習型政黨和學習型社會的一項基礎工程，也是教育和培訓農(nóng)村廣大黨員干部、造福億萬群眾的一項富民工程。希望大家以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和扎實的作用，團結協(xié)作，認真搞好這項工作，為開創(chuàng)我縣農(nóng)村工作新局面做出積極的貢獻。