導語：黨員干部現(xiàn)代遠程教育會議講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

今天的會議，是經(jīng)市委同意召開的一次重要會議。我市遠程教育工作從2003年5月啟動以來，通過不斷的探索和總結完善，并轉入正常運行后，為促進我市經(jīng)濟社會較快發(fā)展作出了應有的貢獻，也為全省乃至全國開展遠程教育工作積累了一些經(jīng)驗。明年，中央將在全國范圍內(nèi)推開遠程教育工作。我市作為先期試點單位之一，我們工作的成效，直接關系到能否完成中央、省委賦予的試點工作任務，能否為全國其他地區(qū)提供更多有價值的經(jīng)驗借鑒，因此，做好今年的工作至關重要。剛才，幾個單位作了交流發(fā)言，會上還要對課件開發(fā)工作的先進單位進行表彰，希望大家繼續(xù)努力，再接再厲，爭取更大成績。

下面，根據(jù)市遠程教育工作領導小組研究的意見，我強調(diào)三個問題。

一、認真總結推廣前期試點經(jīng)驗，不斷推進我市遠程教育工作向縱深發(fā)展

一年多來，我市遠程教育工作重心由“建”轉到“管、學、用”上，不斷探索、大膽實踐、努力創(chuàng)新，取得了可喜的成績，也積累了一些經(jīng)驗。一是積極開展教學培訓和效果評估工作，初步建立了遠程教育教學管理和效果評估機制。一年多來，全市累計培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾500余萬人次。在實踐中，各地總結和推廣了“五步教學法”、“五分制教學法”等教學經(jīng)驗，并按照“自下而上，逐級負責，交叉檢查，分類評估”的原則，開展了教學效果評估工作，建立了教學效果評估的實施辦法和細則。二是開展大規(guī)模站點管理操作人員培訓，強化了隊伍建設。2005年，我市采取市、縣、鄉(xiāng)“三級聯(lián)動”、分級負責、委托專業(yè)機構培訓的辦法，分期分批對全市3589名站點管理操作人員進行了系統(tǒng)培訓，投入培訓經(jīng)費200多萬元，整體提升了我市遠程教育骨干隊伍的綜合素質(zhì)。三是著力抓好教學資源建設，完成了全國遠程辦和省遠程辦交辦的2004年至2005年度的鄉(xiāng)土課件開發(fā)制作任務。被省評為全省遠程教育教學資源建設先進單位。四是積極利用遠程教育資源為先進性教育活動服務，推進了先進性教育活動深入開展。共為先進性教育活動制作和刻錄光盤1萬多張，開展教學活動4000余次，培訓黨員100萬余人次。五是試點經(jīng)驗總結和推廣工作成效明顯。各地在試點工作中不斷探索和實踐，總結出了一些好經(jīng)驗。我市依托廣電光纖建遠程教育網(wǎng)絡、“支部+遠教+協(xié)會”等經(jīng)驗，得到了省遠程辦、全國遠程辦的充分肯定并加以推廣。

總結回顧前段工作，主要有以下幾個方面的體會：一是必須深化認識，加強領導，不斷增強搞好遠程教育工作的責任感和自覺性；二是必須注重骨干隊伍建設，抓好隊伍管理，努力提高遠程教育“三支隊伍”的整體素質(zhì)；三是必須注重鄉(xiāng)土課件研究，抓好開發(fā)，探索資源建設的長效機制；四是必須注重學用結合，抓好成果轉化，增強教學方式的針對性；五是必須注重制度的建立和完善，抓好落實，全力推進遠程教育管理的制度化和科學化；六是必須注重優(yōu)勢發(fā)揮，抓好服務，助推先進性教育長效機制建立；七是必須注重機制建立，抓好創(chuàng)新，積極探索遠程教育工作的新模式新途徑；八是必須注重調(diào)研總結，抓好宣傳，努力提高對遠程教育規(guī)律性認識和遠程教育的知曉率和覆蓋面。

總的來說，我市試點工作取得了階段性成果，成效較為明顯。但是，我們也要清醒地看到，隨著試點工作的深入開展，出現(xiàn)了一些不容忽視的問題和困難。一是在領導重視程度、各級財政經(jīng)費投入力度和各級抓工作的精力上，都比驗收前有所減弱。重“建”、輕“管”、輕“學”、輕“用”的現(xiàn)象和畏難情緒在一些地方有所反映，一些干部的思想認識仍需進一步提高。二是遠程教育工作的督促檢查和考核機制還不夠完善，教學組織管理與教學效果評估體系距離科學、合理的要求還有一定差距，網(wǎng)絡和站點設備技術維護機制還不健全，一些站點操作管理人員責任意識和業(yè)務水平還有待提高，站點作用發(fā)揮不夠好。農(nóng)村中小學站點在“兩不誤,雙促進”上辦法不多，作用沒有得到充分發(fā)揮。三是課件開發(fā)制作的經(jīng)費投入不足、技術力量薄弱，有的單位沒有完成課件開發(fā)制作任務，總的制作量較少。課件的針對性、適用性和時效性還不能滿足農(nóng)村發(fā)展的需要。市級中心資源庫和教學輔助網(wǎng)站建設相對滯后，距離專業(yè)化、規(guī)范化的要求和開展教學培訓的需求還有差距。四是各級遠程教育管理機構設置還需進一步加強和完善，人員到位和職責劃分等情況還不能完全滿足工作的實際需要，等等。這些問題需要引起我們的高度重視，采取措施加以解決。

二、深入學習領會賀國強同志的重要講話精神，結合實際抓好貫徹落實

賀國強同志在全國試點工作領導協(xié)調(diào)小組第六次(擴大)會議上的講話，非常重要，非常及時，也非常全面。他在講話中著力強調(diào)的要抓好“五項工作”、實現(xiàn)“四個并重”、解決好“三個問題”，對我市的遠程教育工作具有很強的指導意義，符合我市實際。我市作為先期試點地區(qū)，要抓好“五項工作”，實現(xiàn)“四個并重”，必須從實際出發(fā)，正確處理好注重完善站點設施與充分發(fā)揮站點功能、注重教學過程與重視培訓實效、注重抓好近期工作與建立長效機制等“三個關系”，努力探索和總結相關經(jīng)驗。他特別強調(diào)的“三個問題”，是試點工作中普遍存在并且迫切需要解決的問題。從我市目前的情況看，已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，建立了一些制度，在機制建立上作了積極探索并有較大的突破。市委組織部、市財政局下發(fā)的《關于建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育經(jīng)費保障長效機制的意見》，走在了全省的前列，得到省委組織部和省遠程辦的高度評價。各地仍要繼續(xù)探索、大膽實踐、不斷總結，力爭取得更大成效。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項全新的、開創(chuàng)性的工作，除了賀國強同志所指出的“三個問題”外，還存在也必然會不斷出現(xiàn)一些新的困難和問題，需要我們聯(lián)系實際，采取措施加以解決。各地各部門要充分認識到遠程教育工作的長期性、艱巨性和復雜性，切實增強搞好試點工作的責任感、使命感和緊迫感，結合貫徹賀國強同志的重要講話精神，投入必需的人力、物力、財力，把當前存在的困難和問題實實在在的克服好、解決好?，F(xiàn)在，我市的遠程教育設備大部分已經(jīng)進入了維修維護的階段，再不重視，再不投入的話，中央、省、市投入的幾個億，辛辛苦苦建立起來的遠程教育網(wǎng)絡，就有可能變成一堆廢鐵。省委常委、省委組織部部長張少農(nóng)同志前不久來遵義調(diào)研時特別強調(diào)：“遠程教育這樣大的投入，這么好的手段，絕對不能閑置?！备骷夵h委、政府一定要站在講政治的高度，站在建設社會主義新農(nóng)村的高度，切實加強領導，強化工作措施，定期研究解決試點工作中存在的各種矛盾和問題，推進遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

在這里，我還要特別強調(diào)一下加強部門協(xié)作配合的問題。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為加強農(nóng)村基層組織建設的重要手段，直接面對“三農(nóng)”、服務“三農(nóng)”，是為建設社會主義新農(nóng)村服務的一項重要工作，從中央到地方，都絕不是某一個或幾個部門的事，需要相關的部門密切配合、共同努力。參加今天會議的所有部門和單位，都要充分認識到這項工作的重要性，強化“大遠教”的意識，自覺擔負起共同搞好這項工作的職責。具體來講，各級組織部門要繼續(xù)承擔好牽頭抓總的工作職責，遠教辦要繼續(xù)搞好具體指導和協(xié)調(diào)，把方方面面的關系協(xié)調(diào)好、處理好。把方方面面的積極性調(diào)動好、保護好。抓好計劃安排、任務分解、督促指導、檢查評估等工作；各級廣電部門、網(wǎng)絡公司和市電視臺要繼續(xù)抓好網(wǎng)絡維護、遠程教育電視專題欄目播出、課件的制作等工作，探索建立長效機制；教育部門要進一步抓好農(nóng)村中小學遠程教育站點“村校共用”工作，努力達到“兩不誤，雙促進”；市委黨校要進一步抓好資源庫和輔助教學網(wǎng)站的管理和建設工作，為遠程教育教學培訓提供好平臺；各級財政部門要按照相關文件規(guī)定，保障遠程教育經(jīng)費按時足額到位；參與課件制作的部門要切實承擔起鄉(xiāng)土課件開發(fā)制作以及其他應該承擔的工作任務，積極配合搞好遠程教育工作；編制部門要配合相關部門認真研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教機構和站點人員在單位總數(shù)不增加的情況下合理調(diào)配人員的定編定崗問題等等?？傊?要注重從體制和機制上解決問題，進一步明確職責、理順關系；進一步強化激勵約束機制、獎優(yōu)罰劣；進一步加強工作的督促檢查、抓好落實。

三、在建立遠程教育工作長效機制上下功夫，努力尋求工作新突破

各級各部門要圍繞長效機制建立問題，抓好八個方面的工作。

第一，充分發(fā)揮遠程教育在社會主義新農(nóng)村建設中的作用，在建立服務“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動的長效機制上下功夫。各地要結合實際，把遠程教育作為推進新農(nóng)村建設的有力抓手，采取切實有效措施，充分發(fā)揮遠程教育的資源、手段優(yōu)勢，逐步建立和完善農(nóng)村適用技術推廣和培訓體系，建設新農(nóng)村輔助網(wǎng)站，大力培養(yǎng)新型農(nóng)民，努力為新農(nóng)村建設提供技術支撐、信息支持和人才保障。要把開展遠程教育與“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動緊密聯(lián)系起來，整合資源，避免重復建設，找準相融互促的結合點，形成合力、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同推進。

第二，切實加大教學培訓力度，提高培訓質(zhì)量，增強培訓效果，在建立教學組織管理和效果評估的長效機制上下功夫。要注重教學培訓的針對性、實效性和系統(tǒng)性，緊緊圍繞黨的先進性建設和社會主義新農(nóng)村建設，充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學習積極性，引導他們學以致用，做到教學有計劃、學習有內(nèi)容、培訓見實效。要進一步完善教學效果評估機制，進一步建立和完善教學培訓制度。

第三，繼續(xù)發(fā)揮遠程教育在黨的先進性建設中的作用，在建立服務黨的先進性建設的長效機制上下功夫。要認真總結我市利用遠程教育服務先進性教育活動的做法和經(jīng)驗，把好的做法和經(jīng)驗用制度的形式固定下來，推進黨的先進性建設深入開展。要積極利用各種遠程教育資源，為黨的先進性建設提供良好的活動平臺。

第四，切實抓好農(nóng)村中小學遠程教育站點“村校共用”工作，在建立“兩不誤,雙促進”的長效機制上下功夫。農(nóng)村中小學遠程教育站點也要切實承擔起培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的任務，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居黨組織與農(nóng)村中小學要共同制訂工作計劃，統(tǒng)籌安排好學校的日常教學工作與農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學習培訓。

第五，切實加大鄉(xiāng)土課件開發(fā)和教學輔助網(wǎng)站、資源庫建設力度，構建功能更加完善的教學平臺，在建立教學資源建設的長效機制上下功夫。要切實整合各方面的資源，確保完成全國遠程辦、省遠程辦下達的課件開發(fā)任務，并積極探索課件開發(fā)制作基地化和市場化的路子。要自主開發(fā)、收集整理與適度購買相結合，進一步充實市級資源庫內(nèi)容。要進一步加大投入力度，加快市縣兩級教學輔助網(wǎng)站建設步伐。要利用數(shù)字電視整體平移的機會，建設好數(shù)字電視遠程教育平臺。要繼續(xù)辦好遠程教育電視專題欄目。要建立教學資源建設激勵約束機制，把教學資源建設任務完成情況與年度考核掛鉤，并通過以獎代補、獎勤罰懶等方式，促進教學資源建設工作的制度化和規(guī)范化。

第六，在鞏固市、縣、鄉(xiāng)“三級聯(lián)動”培訓成果的基礎上，繼續(xù)加大骨干隊伍培訓力度，在建立骨干隊伍建設的長效機制上下功夫。要建立“三支隊伍”激勵約束機制，完善站點管理操作人員和技術維護人員責任制。要加大人員培訓力度，讓每一個管理人員真正成為“會管理、會操作、會組織、會輔導、會排除一般故障”的五會骨干，進一步提高管理隊伍的整體水平。

第七，積極開展“雙五好”和“示范點”創(chuàng)建活動，在建立爭先創(chuàng)優(yōu)、示范帶動的長效機制上下功夫。要以“三支隊伍”人員爭做“五好個人”和遠程教育站點爭創(chuàng)“五好站點”為載體開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。要按照“培植亮點，打造精品，以點促面，示范帶動”的思路，加強市、縣、鄉(xiāng)三級“示范點”創(chuàng)建工作。用爭創(chuàng)“雙五好”和“示范點”創(chuàng)建工作推動遠程教育試點工作水平的大幅度提升，形成爭先創(chuàng)優(yōu)、示范帶動、比學趕幫的局面。

第八，加大遠程教育管理機構自身建設力度，在建立管理和工作指導的長效機制上下功夫。要進一步建立健全市、縣、鄉(xiāng)三級遠程教育管理機構，完善管理制度，確保遠程教育工作有人管理、有人辦事。市、縣遠教辦要進一步完善管理機制，選好配強工作人員。縣（市、區(qū)）遠教辦對本地所有遠程教育站點負有管理的職責。教育部門要按照編制落實遠程教育管理機構和人員，完善管理制度，加強與同級遠教辦的工作聯(lián)系，并自覺接受工作上的指導。

同志們，我市遠程教育工作任重而道遠，我們要進一步增強政治意識、使命意識、責任意識和大局意識，增強信心，克服困難，扎實工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，把我市遠程教育工作推上新的臺階，向中央和省委交一份合格的答卷。