現(xiàn)代干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育啟動(dòng)儀式上的講話

時(shí)間:2022-06-19 05:51:00

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現(xiàn)代干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育啟動(dòng)儀式上的講話

同志們:

為了創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)方式,提高廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),建立健全“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)省、市委的安排部署,縣委決定在全縣農(nóng)村普遍開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。下面,我就開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、總體安排講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義

在黨的*報(bào)告中,總書記明確提出了“在全國(guó)農(nóng)村普遍開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”。因此,我們要從全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)和把握開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的重大意義,按照省、市委的總體要求和縣委的具體部署,以高度的責(zé)任感和使命感,以改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),切實(shí)把遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作抓緊抓細(xì)、抓實(shí)抓好,真正抓出成效。

從前期調(diào)查摸底的情況來(lái)看,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作在認(rèn)識(shí)上還不夠充分不夠全面。主要表現(xiàn)在:一是對(duì)什么是遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)不夠全面。遠(yuǎn)程教育是近年來(lái)信息技術(shù)、傳媒技術(shù)和教育理念、教育手段發(fā)展的產(chǎn)物,是個(gè)新生事物。中央決定開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是新時(shí)期黨員干部教育培訓(xùn)手段的一大創(chuàng)新,為新時(shí)期加強(qiáng)黨員干部培訓(xùn)開(kāi)辟了一條新的途徑?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀等明顯優(yōu)勢(shì),我們可以通過(guò)這一新的手段和載體,最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享,擴(kuò)大教育培訓(xùn)規(guī)模,使黨員的學(xué)習(xí)時(shí)間更靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富、學(xué)習(xí)效果更明顯,從整體上提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量。從更廣泛的意義上來(lái)講,我們還可以通過(guò)這一新的載體,架起與基層黨員干部溝通交流的新橋梁,拓展聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新渠道,進(jìn)一步提高農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是對(duì)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有完全從加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略高度,來(lái)認(rèn)識(shí)大規(guī)模開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的重大意義,僅僅把這項(xiàng)提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)、造福億萬(wàn)農(nóng)民群眾、利黨利國(guó)利民的創(chuàng)新工程,作為常規(guī)性工作安排部署,沒(méi)有引起足夠的重視。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在完成調(diào)查摸底等一些基礎(chǔ)性工作后,未能按照工程建設(shè)進(jìn)程積極地出主意、想辦法,主動(dòng)地開(kāi)展工作。這些情況表明,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),解決內(nèi)在動(dòng)力問(wèn)題,仍然是我們推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作必須抓好的首要環(huán)節(jié)。

我縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣份,自然條件差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、人均收入低,城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐比較緩慢,農(nóng)業(yè)人口占到全縣總?cè)丝诘?0%以上。按照黨的*的部署,到2020年全面建成小康社會(huì),我們工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村,沒(méi)有農(nóng)村的小康,就沒(méi)有全縣的小康。所以,未來(lái)的十多年時(shí)間,扎實(shí)推進(jìn)全縣的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),不斷夯實(shí)農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ),任務(wù)十分艱巨。建設(shè)新農(nóng)村、建成小康社會(huì),首要的任務(wù)是要下功夫提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì),培育一支規(guī)模宏大的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人隊(duì)伍,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支持和智力支持??h委把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提上重要議事日程,成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),組建專門的工作力量,認(rèn)真落實(shí)建設(shè)資金,積極整合各方面資源,力爭(zhēng)把這項(xiàng)工作抓成推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程。各級(jí)黨組織要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大現(xiàn)實(shí)意義,以更加自覺(jué)的態(tài)度、更加飽滿的精神狀態(tài),真正把這項(xiàng)工作放在心上、抓在手上,勇于克服困難,扎實(shí)開(kāi)展工作,確保我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利向前推進(jìn)。

二、開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想是:以黨的*精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題,以提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn),圍繞中心,服務(wù)大局,建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾,大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)要求是:

一是農(nóng)村廣大黨員干部的作用得以充分發(fā)揮。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的*精神和深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng),帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng),在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

二是農(nóng)村廣大黨員干部的能力不斷增強(qiáng)。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

三是廣大農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,大力培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民,使越來(lái)越多的農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營(yíng)的明白人,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。

四是農(nóng)村基層組織得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,推動(dòng)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、農(nóng)民群眾反映好的“五好”目標(biāo),在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的基本原則是:

堅(jiān)持“整合依托、共建共享、避免重復(fù)建設(shè)”。目前,現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)終端站點(diǎn)已覆蓋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村,全部依托這些站點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,不再另行建設(shè)。按照這一要求,充分依托整合農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、師資力量、站點(diǎn)場(chǎng)所、技術(shù)資金資源,建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn),探索建立“村校結(jié)合”的管理、教學(xué)組織和運(yùn)行保障機(jī)制,形成村校聯(lián)動(dòng)、各方配合、齊抓共管、綜合利用的工作格局。

在具體工作中,要堅(jiān)持以下原則:

1、圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞解決“三農(nóng)”問(wèn)題這個(gè)中心和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)大局,把農(nóng)村黨員干部能否真正受到教育、農(nóng)民群眾能否真正得到實(shí)惠,作為遠(yuǎn)程教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào),整合資源。要建立黨委政府主導(dǎo)、相關(guān)部門協(xié)作、社會(huì)力量參與的工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性,形成上下聯(lián)動(dòng)、多方配合、齊抓共管的工作格局。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),整合、利用各部門、各系統(tǒng)現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、管理隊(duì)伍、師資力量、站點(diǎn)場(chǎng)所、技術(shù)資金等資源,避免重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。

3、分類指導(dǎo),注重實(shí)效。堅(jiān)持因地制宜、便于管理的原則,既注重系統(tǒng)的統(tǒng)一性,又注意各地的差異性,根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和基礎(chǔ)條件,采取靈活多樣的建設(shè)方式,不搞“一刀切”。根據(jù)黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際需要,因人施教,確保遠(yuǎn)程教育取得實(shí)效。

4、分層建設(shè),分級(jí)管理。實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)工作責(zé)任制,充分發(fā)揮各級(jí)黨組織抓遠(yuǎn)程教育工作的積極性和創(chuàng)造性??h上重點(diǎn)抓好終端接收站點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)和業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培訓(xùn);鄉(xiāng)村兩級(jí)重點(diǎn)抓好設(shè)備管理維護(hù)和教育培訓(xùn)活動(dòng)的組織實(shí)施。

三、開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體安排和主要任務(wù)

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體安排是:按照市委的要求,縣委決定全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程采取整縣推進(jìn)的方式,于今年6月底全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)。

全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程從20*年11月開(kāi)始,至20*年6月底基本結(jié)束。

20*年11月--20*年6月:1、完成縣教學(xué)平臺(tái)建設(shè)任務(wù);2、完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育終端已覆蓋的102個(gè)村的整合建點(diǎn)任務(wù);3、整體推進(jìn),完成34個(gè)行政村新建終端接收站點(diǎn)任務(wù)。

20*年6月--20*年7月:1、對(duì)已建村級(jí)終端接收站點(diǎn)管理運(yùn)行情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。2、按照邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊規(guī)范的原則,建成覆蓋全縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系。3、初步建成一支農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍,建立一套管理科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的主要任務(wù)是:建設(shè)“五個(gè)一”,包括一個(gè)教學(xué)平臺(tái)、一批終端接收站點(diǎn)、一個(gè)教學(xué)資源庫(kù)、一支骨干隊(duì)伍、一套工作機(jī)制。具體到我縣就是:

1、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)終端接收站點(diǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端接收站全部依托利用農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三(衛(wèi)星接收系統(tǒng)+計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室)建站,實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋;村級(jí)終端接收點(diǎn)建設(shè)中,102個(gè)已被農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二(衛(wèi)生接收系統(tǒng)+計(jì)算機(jī)+電視機(jī))所覆蓋的村,均依托利用,不再投資新建;34個(gè)需新建的村級(jí)點(diǎn),有條件的要依托村校建立,沒(méi)有條件的均建在村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所,全部采用衛(wèi)星模式建點(diǎn),實(shí)現(xiàn)村級(jí)站點(diǎn)全覆蓋。同時(shí),積極鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)條件、財(cái)力狀況和電信、有線電視網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),在完成基本建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上,探索“1+1”建設(shè)方式,實(shí)現(xiàn)“天(衛(wèi)星)地(互聯(lián)網(wǎng)和有線電視)網(wǎng)合一”。并在今年2月底前,各鄉(xiāng)村站點(diǎn)要統(tǒng)一加掛農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的標(biāo)牌。在保證一個(gè)行政村至少建一個(gè)終端接收站點(diǎn)的前提下,還可在產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、黨員致富帶頭人中建立遠(yuǎn)程教育示范戶。通過(guò)建設(shè),形成覆蓋全縣、縱橫貫通、上下聯(lián)動(dòng)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。

2、建立教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是遠(yuǎn)程教育的“發(fā)射塔”和“總開(kāi)關(guān)”,是傳輸教學(xué)資源的出口,縣級(jí)教學(xué)平臺(tái)要與衛(wèi)星(或電信)模式相匹配,即建立輔助教學(xué)網(wǎng)站,主要發(fā)揮輔助教學(xué)、信息收集、統(tǒng)計(jì)分析和宣傳等功能。我縣依托教育系統(tǒng)已經(jīng)建成的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站,按照農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行改造升級(jí)后加掛黨建網(wǎng)頁(yè),達(dá)到技術(shù)要求。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)平臺(tái)的管理,保質(zhì)保量地傳輸各類教學(xué)資源和信息資源,充分發(fā)揮教學(xué)服務(wù)和信息服務(wù)功能。

3、建立縣級(jí)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)體系。要在縣委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立縣級(jí)教學(xué)資源整合、開(kāi)發(fā)和運(yùn)用的協(xié)作系統(tǒng),運(yùn)用行政手段為主和市場(chǎng)運(yùn)作為輔的方式,整合和利用組織、紀(jì)檢、教育、廣電、黨校、農(nóng)業(yè)、文化、林業(yè)、衛(wèi)生、計(jì)生、司法、科協(xié)和農(nóng)廣校等系統(tǒng)教學(xué)資源,設(shè)計(jì)、編寫和制作適合我縣農(nóng)村黨員干部需求,讓群眾能聽(tīng)(看)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上、具有本地特色的“鄉(xiāng)土”教材和課件;建立與市級(jí)資源庫(kù)互聯(lián)互通的全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫(kù)。

4、完善教育工作機(jī)制。建立健全站點(diǎn)教學(xué)管理、設(shè)備維護(hù)、崗位職責(zé)、信息反饋等制度,使遠(yuǎn)程教育工作逐步走向規(guī)范化、正?;唤⒔∪珜B毟刹筷?duì)伍、站點(diǎn)管理隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍相配套,管理、培訓(xùn)、考核相統(tǒng)一的骨干隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制;建立健全學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)教學(xué)互補(bǔ)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與效果評(píng)價(jià)銜接、掌握知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合的教學(xué)組織工作機(jī)制;建立健全政府投入為主、黨費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)貼、社會(huì)力量支持的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利開(kāi)展。

四、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

當(dāng)前我縣的遠(yuǎn)程教育工作,正處在開(kāi)局起步的關(guān)鍵階段,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重,實(shí)際工作中遇到的困難和問(wèn)題不少,要確保整個(gè)工作能有一個(gè)好的開(kāi)端,為今后的工作打一個(gè)好的基礎(chǔ),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)至關(guān)重要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,加大力度,強(qiáng)化措施,確?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序開(kāi)展,穩(wěn)步扎實(shí)向前推進(jìn)。

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省、市對(duì)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視,去年以來(lái),省委組織部連續(xù)召開(kāi)了三次專題會(huì)議,進(jìn)行安排部署,舉辦了一期培訓(xùn)班,培訓(xùn)了工作骨干,工作抓得很緊。市委對(duì)這項(xiàng)工作也很重視,專門召開(kāi)了專題會(huì)議,提出具體要求??h委對(duì)此項(xiàng)工作也極為重視,縣委常委會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了研究部署,縣政府把開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作列為今年為民興辦的十二件實(shí)事之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要按照省、市委的要求,真正把遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作中的一件大事來(lái)抓,思想上高度重視,行動(dòng)上積極主動(dòng),指導(dǎo)上加大力度,定期聽(tīng)取工作進(jìn)展情況匯報(bào),研究解決存在的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題,推動(dòng)工作深入開(kāi)展。

(二)要強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)。縣委成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位及有關(guān)部門既要分工負(fù)責(zé)、各司其職,又要加強(qiáng)配合、形成合力。對(duì)各自承擔(dān)的基礎(chǔ)建設(shè)工程立項(xiàng)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)、人員培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、資金保障等工作,要切實(shí)落實(shí)到位。組織部門要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮牽頭抓總、協(xié)調(diào)各方的作用;發(fā)改局要積極爭(zhēng)取資金,配合做好項(xiàng)目規(guī)劃、論證、立項(xiàng)、計(jì)劃下達(dá)、實(shí)施等工作;財(cái)政局要負(fù)責(zé)安排工程配套經(jīng)費(fèi)和工程運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)對(duì)各級(jí)政府補(bǔ)貼資金的監(jiān)督管理等工作;教育局要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)依托農(nóng)村中小學(xué)終端接收站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)管理等工作;宣傳、黨校、科技、農(nóng)牧、林業(yè)、文化、衛(wèi)生、司法、人勞、群團(tuán)等部門要負(fù)責(zé)做好課件開(kāi)發(fā)、信息資源提供和管理人員的培訓(xùn)等工作;要按照認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、資金到位的要求,做到網(wǎng)絡(luò)傳輸和維護(hù)落實(shí)、教學(xué)資源建設(shè)落實(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村終端接收站點(diǎn)建設(shè)落實(shí)、各級(jí)經(jīng)費(fèi)投入落實(shí)、技術(shù)骨干培訓(xùn)落實(shí)。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度和部門包村制度,把支持終端接收站點(diǎn)建設(shè)納入年度工作和“雙聯(lián)雙帶”工作的總體規(guī)劃,強(qiáng)化考核、落實(shí)責(zé)任。

(三)要抓好隊(duì)伍培訓(xùn)。要按照分級(jí)管理、分層培訓(xùn)的原則,采取集中培訓(xùn)的方式培訓(xùn)各級(jí)專兼職工作人員。要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的文化水平和理解接收能力,因材施教,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,真正把管理人員培養(yǎng)成為會(huì)操作、懂管理的業(yè)務(wù)骨干。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括中央和省上有關(guān)遠(yuǎn)程教育的部署和要求,計(jì)算機(jī)基本操作,辦公軟件的使用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星監(jiān)視系統(tǒng)基本知識(shí)和常見(jiàn)故障排除方法,終端接收站點(diǎn)衛(wèi)星專用頻道資源管理軟件的安裝與資源接收、資源管理等。目前,我縣已完成了全縣鄉(xiāng)、村站點(diǎn)147名技術(shù)骨干的培訓(xùn)任務(wù)。

(四)要規(guī)范教學(xué)管理。加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo),增強(qiáng)教育的實(shí)效性。堅(jiān)持圍繞中心工作組織學(xué)習(xí),使教學(xué)活動(dòng)始終緊貼工作大局;堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際組織學(xué)習(xí),使教育培訓(xùn)符合鄉(xiāng)村實(shí)際需要;堅(jiān)持創(chuàng)新載體組織學(xué)習(xí),科學(xué)設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展主題活動(dòng),探索“站點(diǎn)+基地+農(nóng)戶”、“站點(diǎn)+基地+協(xié)會(huì)”、“黨校幫村”、“教師帶戶”等教學(xué)模式,精心組織教學(xué)活動(dòng),靈活安排時(shí)間。采取符合農(nóng)民習(xí)慣的方式,把集中學(xué)習(xí)收看與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、交流討論、在線答疑等形式結(jié)合起來(lái),根據(jù)不同群體學(xué)習(xí)對(duì)象的特點(diǎn)困人制宜、分類施教;轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,發(fā)揮各類專家學(xué)者和農(nóng)村實(shí)用鄉(xiāng)土人才的作用,加大教學(xué)輔導(dǎo)力度。建立健全學(xué)習(xí)組織、督促檢查、信息反饋等制度,規(guī)范教學(xué)程序,使教學(xué)活動(dòng)有章可循;建立健全需求調(diào)查、節(jié)目預(yù)告、分類培訓(xùn)等制度,激發(fā)和調(diào)動(dòng)參學(xué)積極性;建立健全成果轉(zhuǎn)化、效果考評(píng)、激勵(lì)約束等制度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)效;建立健全日常管理監(jiān)控體系,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重學(xué)習(xí)效果,把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

(五)要籌集建設(shè)資金。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)工程建設(shè)要與全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程、黨員電化教育網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、科技信息示范點(diǎn)建設(shè)、文化信息資源共享工程等項(xiàng)目建設(shè)結(jié)合起來(lái),整合場(chǎng)地、教學(xué)、價(jià)值規(guī)律和資金資源,通盤考慮,做到共建共享。依托農(nóng)村中小學(xué)新建終端接收站點(diǎn)的,所需經(jīng)費(fèi)納入教育系統(tǒng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)規(guī)劃,不再另行安排;新建村級(jí)終端接收站點(diǎn)建設(shè)所需經(jīng)費(fèi),除中央補(bǔ)貼外,其余部分由省、市、縣三級(jí)按5:3:2比例承擔(dān),三年工程建設(shè)期間,運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用省、市、縣三級(jí)財(cái)政部門原則上按5:2.5:2.5比例分擔(dān),工程建設(shè)結(jié)束后,運(yùn)行維護(hù)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,并在黨費(fèi)中拿出一部分給予補(bǔ)貼。要積極探索與部門(單位)、駐地企業(yè)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)和農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶合作共建共用終端接收站點(diǎn)的新路子、新模式,彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。

(六)要注重教育效果。要按照“建好一個(gè)”、“用好一個(gè)”的要求,抓好“建”、“管”、“學(xué)”、“用”四個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)在突出管理、注重學(xué)用效果上下功夫??茖W(xué)管理和使用終端接收站點(diǎn),充分發(fā)揮好各種硬件設(shè)施和軟件資源的作用。注意處理好依托站點(diǎn)與行政村的關(guān)系,既要保證學(xué)校的正常教學(xué)不受影響,又要滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)需求,建立“兩不誤、雙促進(jìn)”的村校結(jié)合機(jī)制。根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的需求、農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、受教育黨員群眾的文化素質(zhì)等實(shí)際情況,采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,遠(yuǎn)程培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)相結(jié)合,典型示范與發(fā)放光盤相結(jié)合等多種形式,為廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾提供科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、政策法律資源、信息傳遞和文化衛(wèi)生娛樂(lè)等服務(wù),力求學(xué)以致用、用出效益,把終端站點(diǎn)建成提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)、推進(jìn)農(nóng)村信息化的示范點(diǎn)、廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和適用技術(shù)的致富點(diǎn)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能傳授點(diǎn)、豐富農(nóng)民文化生活和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的活動(dòng)點(diǎn)。

同志們,農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)、前景廣闊的事業(yè)。做好遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任重大、使命光榮。希望同志們回去以后,要以更加飽滿的精神狀態(tài)和更高的工作熱情投入工作,及時(shí)把這次會(huì)議的精神傳達(dá)下去,把縣上的要求盡快轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的具體措施,推動(dòng)我縣遠(yuǎn)程教育工作取得新的進(jìn)展。