導語：獨家原創(chuàng):職業(yè)技術培訓主任競聘演講稿一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我叫***。今年**歲，**學歷。首先感謝領導在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境，使我們大家有機會參加這次競聘，我競聘的崗位是技術培訓崗，競聘原因很簡單，“選我所愛，愛我所選”。

在大家面前的我，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我真切地希望能考能力而不是靠運氣為為自己的2009年留下點什么。。。

工作中我積極努力，不斷在政治和思想上充實自己，增強責任心提高創(chuàng)新意識，并對職工隊伍現(xiàn)狀作了認真的分析，目前職工中技師、高級技師人員只占工人總量的1%，崗位技能操作人員缺乏，近年來新錄取的市場化用工占職工總量的31%，普遍技術素質偏低，獨立定崗能力差。而大家都知道，像這樣的一個企業(yè)，產品決定著市場，而市場又關系著企業(yè)的命運，所以，技能培訓乃是企業(yè)發(fā)展的重中之重，技術培訓責任任重而道遠。

如果此次我能競聘成功的話，我想就技術培訓和加強人力資源管理等方面，談談自己的觀點和今后工作思路：

緊密圍繞技術培訓改革和發(fā)展的大局，樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業(yè)技術人員和技能人員教育；繼續(xù)完善公司的青工教育計劃，以抓兩頭帶中間的方法提高崗位工人技術水平；以提高素質和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段；緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強員工隊伍建設；為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

具體措施和做法：

1、創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點，重新編制人才規(guī)劃，確定人才的需求重點。努力挖掘個人潛質，把個人興趣及特長與實際工作緊密結合，最大限度地提高其工作熱情。加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩(wěn)定高素質人才的激勵機制，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

2、加大人員培訓力度，全面提升員工素質

加強崗位技能操作人員的培訓，提高一線人員的實際操作水平。根據勞動業(yè)務操作技術發(fā)展的需要，分工種定期舉辦勞動技術大賽和技術比武活動。特別要注重素質教育和培訓，加強崗位練兵，促進技術交流，培養(yǎng)技術尖子和操作能手；充分發(fā)揮培訓在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓制度，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓”到“我要培訓”，使勞動成為全員終身培訓、終身學習的學習型人員。按照“重點抓緊重點培訓，優(yōu)秀人才加強培訓，緊缺人才抓緊培訓，一線生產人員經常培訓”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓，全面提高人員的素質和能力。

職業(yè)是個人在社會中所從事的作為主要生活來源的工作。每一種職業(yè)都有具體的職業(yè)崗位，都對從事該職業(yè)者有特殊的素質要求，其中包括知識結構、技術技能、生理心理、道德品質等方面的要求。這些要求，實質上是對準備從事該職業(yè)的人員提出的必須具備的條件。職業(yè)培訓是一種按照不同職業(yè)崗位的要求對接受培訓的人員進行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能，進行職業(yè)指導的職業(yè)教育活動，其目標在于提高勞動者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉換能力，促使勞動者順利地實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。

職業(yè)技術培訓的特點：

（1）針對性和實用性。職業(yè)培訓的培訓目標、專業(yè)設置、教學內容等均根據經濟和社會發(fā)展對勞動力的需求、用人單位實際需要和職業(yè)標準確定。勞動者經過職業(yè)培訓后能盡快適應崗位實際工作的要求，上崗就業(yè)。

（2）靈活性和多樣性。在培訓形式上可采取聯(lián)合辦學、委托培訓、定向培訓等形式；在培訓時限上采取彈性學制，可以脫產也可以半脫產；在培養(yǎng)對象上依據崗位的實際需要靈活確定，不受學籍、年齡和文化程度的限制，實行開放式入學；在教學形式上不受某種固定模式的限制，根據職業(yè)標準要求采取多種形式的教學手段。

（3）技術性和技能性。這是職業(yè)培訓的本質要求，是由培養(yǎng)目標所決定的。在培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合，突出技能操作訓練，強化培訓者運用技術技能解決實際問題的能力，推動培訓與就業(yè)和使用相結合。

職業(yè)技術培訓的意義：

（1）職業(yè)技術培訓是提高勞動者素質的需要。

（2）職業(yè)技術培訓是緩解就業(yè)壓力的需要。

（3）職業(yè)技術培訓是提升勞動競爭力的需要。

各位領導、各位同事，不容置疑，在大家面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵。但對工作執(zhí)著的熱情一直在激勵著我躍躍欲試，通過此次競聘，我也更加清醒地

看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。當然，若我競聘不成功，我也不會灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好！