導(dǎo)語(yǔ)：教育局行評(píng)代表主持工作會(huì)講話(huà)（縣）一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、行評(píng)代表：

今年是新一屆教育局領(lǐng)導(dǎo)班子換屆后的第一年，也是全面實(shí)施新一屆縣委、縣府確立的爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣目標(biāo)的關(guān)鍵之年。我們緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)教育強(qiáng)縣、打造人民滿(mǎn)意教育的工作目標(biāo)，以貫徹全縣教育大會(huì)精神為契機(jī)，堅(jiān)持治教務(wù)必從嚴(yán)的方針，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和整體的教育觀，全力構(gòu)建教育新格局，大力弘揚(yáng)先進(jìn)的教育理念，突出辦學(xué)特色，營(yíng)造良好校風(fēng)，堅(jiān)持以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，建立教育行風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面實(shí)施我縣的教育振興計(jì)劃和創(chuàng)新工程，各項(xiàng)工作開(kāi)局順利，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。現(xiàn)將今年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下：

一、全縣教育的基本情況

全縣現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)校139所,其中普通高中2所,初中17所,小學(xué)105所（其中有教學(xué)點(diǎn)8所）,幼兒園13所（其中教育部門(mén)辦5所）,職教中心1所,特殊學(xué)校1所。有教職工3996人,其中專(zhuān)任教師3319人。全縣有離退休人員1026人。在專(zhuān)任教師中，普通中小學(xué)專(zhuān)任教師3172人，占中小學(xué)教職工總數(shù)的85.27%，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為：小學(xué)為86.3%，初中為88.59%，高中為79.21%。全縣在校學(xué)生數(shù)為58916人，其中:高中5569人，初中22272人,小學(xué)23476人，幼兒園、學(xué)前班3536人，職教中心4*6人，特殊學(xué)校20人。全縣校舍建筑總面積為496387平方米，其中預(yù)制結(jié)構(gòu)為487423平方米，磚預(yù)結(jié)構(gòu)比例為98.2%。今年春季全縣各類(lèi)學(xué)校的入學(xué)鞏固情況：小學(xué)達(dá)100%，初中達(dá)99.55%,殘疾兒童入學(xué)率為75%，高中入學(xué)鞏固率為98.94%，職教為95.72%。

二、今年來(lái)的主要工作

（一）面向全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),確立了全縣教育未來(lái)五年的工作思路。根據(jù)新一屆縣委、政府對(duì)未來(lái)五年的總體構(gòu)思，我們結(jié)合全縣教育的實(shí)際，確立了全縣教育未來(lái)五年的發(fā)展思路。即：堅(jiān)持立足一個(gè)大局，緊緊圍繞未來(lái)五年全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)翻番目標(biāo)的大局，全面謀劃教育，打理教育，發(fā)展教育。二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)兩大創(chuàng)新。切實(shí)推進(jìn)教育體制創(chuàng)新和教學(xué)理念創(chuàng)新。三是堅(jiān)持以人為本，實(shí)施“依法治教”、“以德立教”、“人才強(qiáng)教”三大戰(zhàn)略。四是采取超常規(guī)措施,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校收費(fèi)的治理、學(xué)校安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)四大重點(diǎn)。五是力爭(zhēng)通過(guò)五年的努力，實(shí)現(xiàn)五大目標(biāo)。1、大力實(shí)施全面均衡教育，基本形成科學(xué)、人本、公平的素質(zhì)教育格局；2、力爭(zhēng)進(jìn)入全省山區(qū)教育強(qiáng)縣行列，基本普及高中階段教育；3、努力適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)行三教統(tǒng)籌，基本建成全民終身教育體系；4、積極探索辦學(xué)模式改革，基本走上以政府辦學(xué)為主、公辦與民辦共同發(fā)展之路。5、竭力爭(zhēng)取項(xiàng)目和投入政策，基本化解“普九”和移民遷建債務(wù)。

（二）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教育為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)的功能。狠抓了教育教學(xué)的規(guī)范管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、過(guò)程考核等工作。圍繞中考、高考定目標(biāo)、添措施，大力實(shí)施高考“金牌”戰(zhàn)略。20*年的高考要實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo)，即：考生上本科線人數(shù)萬(wàn)人比居全市第一；考生上本科線人數(shù)保680人爭(zhēng)700人；考生上一批本科線人數(shù)保150人爭(zhēng)160人，其中：縣一中保145人爭(zhēng)150人、縣二中保3人爭(zhēng)6人、屈原高中保2人爭(zhēng)4人；考生上清華、北大分?jǐn)?shù)線人數(shù)保2人爭(zhēng)6人。加強(qiáng)動(dòng)員，鼓舞士氣，3月7日，我們召開(kāi)了20*年高考誓師大會(huì)，三所高中畢業(yè)班教師，在一起交流經(jīng)驗(yàn)，并提出了20*年高考的奮斗目標(biāo)。對(duì)高三堅(jiān)持每月一次調(diào)研考試或模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生的后勤服務(wù)，搞好營(yíng)養(yǎng)調(diào)配。加強(qiáng)了教學(xué)視導(dǎo)工作，積極推行有效教研、服務(wù)教研，教研人員堅(jiān)持深入基層，進(jìn)入課堂，調(diào)查教學(xué)現(xiàn)狀，研究教學(xué)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教學(xué)改革。今年高考再創(chuàng)新高，全縣參加高考人數(shù)為1940人，上國(guó)家本科線人數(shù)為1136人，其中上一類(lèi)線155人，去年上一類(lèi)線人數(shù)1*人；特長(zhǎng)生上本科線人數(shù)為123人，去年為77人；高職生上本科人數(shù)51人，去年為8人。基本實(shí)現(xiàn)了高考目標(biāo)。

認(rèn)真貫徹和落實(shí)“一號(hào)文件”精神和全縣經(jīng)濟(jì)翻番的目標(biāo)，做大、做強(qiáng)職業(yè)教育，更好地為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。進(jìn)一步疏通了職業(yè)教育的“出口”，三月上旬，縣職教中心成立了職業(yè)介紹所，走在了全市及全省同類(lèi)學(xué)校的前列，并成立了農(nóng)民培訓(xùn)和崗位職業(yè)培訓(xùn)中心，與市場(chǎng)接軌，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。進(jìn)一步拓寬了“入口”，5月10日召開(kāi)了全縣職業(yè)教育和招生工作大會(huì)，就進(jìn)一步搞好職業(yè)教育進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署和再要求。

（三）突出“三項(xiàng)整治”,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和民主治校工作。我們對(duì)全縣教師隊(duì)伍的情況進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)在教師隊(duì)伍中有極少數(shù)人存在的賭博、“有償教育”、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了教育和教師的形象，我們聯(lián)合公安、監(jiān)察等部門(mén)在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展了“三項(xiàng)整治”活動(dòng)。抽調(diào)了專(zhuān)人，組建了專(zhuān)班，進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)治理，重申了教育系統(tǒng)“五條禁令”，加大了違紀(jì)違法行為的懲處力度。今年實(shí)施教育行政處罰撤消教師資格2人，撤消校長(zhǎng)職務(wù)1人，辭退教師2人，責(zé)令檢討15人，教育了一批敬業(yè)精神不強(qiáng)、拖拉渙散的教職工。開(kāi)展了以爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿(mǎn)意學(xué)校”、“人民滿(mǎn)意教師”為主題的“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生）教育活動(dòng)。全面推行了“正面引導(dǎo)、機(jī)制激勵(lì)、制度約束、誠(chéng)信尊重、民主平等、人文關(guān)懷”的人本管理。在全縣開(kāi)展了萬(wàn)名家長(zhǎng)評(píng)教師和5萬(wàn)名學(xué)生評(píng)教師活動(dòng)，自覺(jué)接受群眾和學(xué)生監(jiān)督?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)被市教育局表彰為“最滿(mǎn)意的學(xué)?！?，全縣有十名教師被市教育局表彰為“最滿(mǎn)意教師”。全縣共評(píng)選出十名德育校長(zhǎng)，評(píng)選出縣級(jí)最滿(mǎn)意學(xué)校20所，最滿(mǎn)意的教師100名，99%的教師被評(píng)為滿(mǎn)意或最滿(mǎn)意的教師，100%的學(xué)校被評(píng)為滿(mǎn)意或最滿(mǎn)意的學(xué)校。認(rèn)真開(kāi)展了校長(zhǎng)選拔任用工作的改革，推進(jìn)教育民主政治建設(shè)。2月23日，我們參照村委會(huì)選舉法，成功地在縣二中推選出了我縣教育史上的第一位海選校長(zhǎng)，以此拉開(kāi)了全縣教育人事制度改革的序幕，創(chuàng)造了全縣企事業(yè)單位民主政治建設(shè)的先河。按照干部管理權(quán)限，認(rèn)真搞好局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子的考核工作。教育局組織專(zhuān)班，對(duì)相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了綜合考核。通過(guò)座談、對(duì)話(huà)、評(píng)議等形式廣泛聽(tīng)取社情民意，努力改進(jìn)教育工作。

（四）堅(jiān)持標(biāo)本兼治,狠抓了學(xué)校收費(fèi)和財(cái)務(wù)整頓工作。我們以歸州鎮(zhèn)香溪小學(xué)給學(xué)前班學(xué)生打白條一事為突破口，對(duì)全縣的教育收費(fèi)工作進(jìn)行了嚴(yán)查、嚴(yán)治、嚴(yán)管。對(duì)香溪小學(xué)賦有管理責(zé)任的校長(zhǎng)進(jìn)行了撤職處分，并對(duì)違紀(jì)事件在全縣進(jìn)行通報(bào)。以此為契機(jī)，我們對(duì)全縣中小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在歸州鎮(zhèn)召開(kāi)了全縣教育財(cái)務(wù)整頓會(huì)議，并邀請(qǐng)了縣檢察院、財(cái)政局、審計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)與會(huì)人員就預(yù)防職務(wù)犯罪、政府采購(gòu)、“收支兩條線”、財(cái)務(wù)審計(jì)等工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在全縣教育財(cái)務(wù)系統(tǒng)中開(kāi)展了以治理“帳外帳”、挪用專(zhuān)項(xiàng)資金、亂收費(fèi)為重點(diǎn)“三項(xiàng)整頓”工作，針對(duì)這些問(wèn)題，各學(xué)校在認(rèn)真進(jìn)行了自查和整改基礎(chǔ)上，教育局組建專(zhuān)班，對(duì)各學(xué)校的財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了督察和審計(jì)，使全縣中小學(xué)的財(cái)務(wù)管理秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。教育局對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直教育單位的經(jīng)費(fèi)管理建立了年度審計(jì)制度、離任審計(jì)制度、專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)制度。

（五）堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校的安全管理責(zé)任和措施。一是著力構(gòu)建了安全責(zé)任機(jī)制。全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心學(xué)校和縣直學(xué)校的校長(zhǎng)均與縣教育局簽定了安全管理責(zé)任狀，各學(xué)校與各處室和班級(jí)簽定了責(zé)任狀。二是著力構(gòu)建了安全管理機(jī)制。各學(xué)校針對(duì)各自的實(shí)際相應(yīng)制定了校舍安全制度、飲食衛(wèi)生安全制度、設(shè)備設(shè)施安全制度、課外活動(dòng)安全制度、消防安全制度等，成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了兼職或?qū)Ｂ毜陌踩芾韱T。三是著力構(gòu)建了事故防范機(jī)制。為了有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生，開(kāi)學(xué)前，教育局分專(zhuān)班對(duì)全縣的校舍進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”大檢查，對(duì)存在安全隱患的校舍及時(shí)督促學(xué)校進(jìn)行整改。配合工商部門(mén)對(duì)校區(qū)的經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)法檢查，堅(jiān)決杜絕過(guò)期用品在學(xué)校市場(chǎng)上流通。堅(jiān)持每一個(gè)月對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行抽查；堅(jiān)持每一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢。禁止學(xué)生乘座“三無(wú)”車(chē)輛，放假前，縣直學(xué)校堅(jiān)持分批放假，避免乘車(chē)高峰，同時(shí)交警上路，對(duì)各種車(chē)輛進(jìn)行安全檢查。四是著力構(gòu)建安全保障機(jī)制。各學(xué)校均配備了消防設(shè)備，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生投保平安險(xiǎn)，各學(xué)校同衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)手，設(shè)立了兼職衛(wèi)生教師，定期到學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，各學(xué)校并準(zhǔn)備了一些必要的應(yīng)急藥品。建立了安全事故上報(bào)制度。實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制度，將學(xué)校的安全管理納入單位和個(gè)人的考核內(nèi)容，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職中對(duì)安全責(zé)任事故的單位和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行一票否決制。通過(guò)以上措施，使各學(xué)校有效地防止了“禽流感”和“非典”的侵蝕，有效地控制了城區(qū)部分學(xué)校的水痘、流感等疾病，到目前為止，基本實(shí)現(xiàn)了“零事故”。

（六）竭力抓好教育項(xiàng)目管理和爭(zhēng)取工作，致力改善辦學(xué)條件。切實(shí)抓好在建項(xiàng)目的管理，確保工程質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)高效，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有項(xiàng)目實(shí)施，對(duì)在建項(xiàng)目我們堅(jiān)持從規(guī)劃設(shè)計(jì)到竣工驗(yàn)收，實(shí)行全程跟蹤監(jiān)管，從而確保了工程的優(yōu)質(zhì)高效，堅(jiān)決杜絕了“豆腐渣”工程。對(duì)學(xué)校的新建項(xiàng)目我們嚴(yán)格按照“四制”辦法進(jìn)行管理，即實(shí)行了項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程發(fā)包招標(biāo)制、建設(shè)質(zhì)量終身制、管理責(zé)任追究制。青少年活動(dòng)中心的建設(shè)工作，目前基礎(chǔ)建設(shè)已基本到位，可望在下半年正式對(duì)社會(huì)開(kāi)放，四月份，財(cái)政部考察組對(duì)青少年活動(dòng)中心的建設(shè)進(jìn)行檢查和調(diào)研，對(duì)建設(shè)工作給予了充分肯定。我們搶抓了國(guó)家加大對(duì)中西部農(nóng)村義務(wù)教育增加投資的機(jī)遇，結(jié)合本縣實(shí)際認(rèn)真擬定了項(xiàng)目規(guī)劃，進(jìn)行了項(xiàng)目的前期爭(zhēng)取工作。我們組織專(zhuān)班到武漢、北京爭(zhēng)取了國(guó)家中西部寄宿制學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)投資項(xiàng)目計(jì)劃1000萬(wàn)元，爭(zhēng)取國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程信息建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃500萬(wàn)元，可望爭(zhēng)取危改資金1000萬(wàn)。這三大項(xiàng)目到位實(shí)施后，將會(huì)使農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到極大的改善。

（七）圍繞“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的宗旨觀念，努力改善教育系統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。嚴(yán)格堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)班子成員包片聯(lián)校制度，做到班子成員每人聯(lián)系2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所學(xué)校，每月下鄉(xiāng)到校調(diào)研2天時(shí)間。大力推行便民、利民制度，凡基層和群眾到教育單位辦事，做到辦事程序從快，手續(xù)從簡(jiǎn)，服務(wù)從優(yōu)，提高局機(jī)關(guān)和學(xué)校辦事效率；推行機(jī)關(guān)干部和教育干事聯(lián)系學(xué)校制度，在務(wù)實(shí)、求實(shí)和落實(shí)上下功夫，樹(shù)立教育干部廉潔高效、求實(shí)創(chuàng)新的形象。加強(qiáng)機(jī)關(guān)股室和學(xué)校各部門(mén)的工作整合和協(xié)調(diào)工作，做到大事要事集體上。對(duì)社會(huì)和教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題都做到公開(kāi)、公平、公正，對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪做到有問(wèn)必答、有求必應(yīng)、有矛盾必疏導(dǎo)，很好地化解了社會(huì)矛盾。

建立了多形式全方位的對(duì)話(huà)、溝通、交流機(jī)制，大興民主之風(fēng)，積極倡導(dǎo)換位思考，增進(jìn)相互了解和理解。各學(xué)校建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，及時(shí)了解家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問(wèn)題，建立了班主任家訪制度。各學(xué)校開(kāi)展“每位教師幫助轉(zhuǎn)化1-2名后進(jìn)生，每位教師幫扶1名貧困生”的活動(dòng)，受到學(xué)生普遍歡迎。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，并在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“什么樣的教師才是學(xué)生最滿(mǎn)意教師”的大討論，從中傾聽(tīng)學(xué)生心聲，明確教師工作的方向。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，重大事情實(shí)行公示制，主動(dòng)接受全體教職工監(jiān)督；定期召開(kāi)民主生活會(huì)，及時(shí)搜集教師意見(jiàn)和建議；建立領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)話(huà)制度，對(duì)教師不理解的問(wèn)題，學(xué)校認(rèn)真做好解釋工作，消除教師與學(xué)校之間的隔閡。

認(rèn)真開(kāi)展資助貧困學(xué)生活動(dòng)，全縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持采用向上爭(zhēng)取一點(diǎn)、政府撥付一點(diǎn)、學(xué)校減免一點(diǎn)、社會(huì)捐助一點(diǎn)、通過(guò)學(xué)校的基建工程給家長(zhǎng)提供副業(yè)門(mén)路解決一點(diǎn)的辦法確保學(xué)生不失學(xué)。積極爭(zhēng)取政策努力使農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生逐步享受到“兩免一補(bǔ)”（免雜費(fèi)、免書(shū)本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)）。堅(jiān)持“以流入地政府管理為主、以公辦中小學(xué)為主”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌安排進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的責(zé)任，取消進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)的借讀費(fèi)，外來(lái)學(xué)生與本地學(xué)生享受平等待遇。

（八）加強(qiáng)學(xué)校黨建和工會(huì)工作，為教育的發(fā)展提供強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ)和組織保證。各學(xué)?；鶎咏M織積極圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的目標(biāo)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好”基層黨組織的活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)黨組織、黨員干部開(kāi)展了深入農(nóng)戶(hù)，幫助農(nóng)民上項(xiàng)目、搞培訓(xùn)、促就業(yè)?？h直高中利用業(yè)余黨校多途徑、多形式、有計(jì)劃、高格調(diào)地對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行了主題教育。以校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制、校長(zhǎng)評(píng)議制和校長(zhǎng)引咎辭職制、“一票否決制”、教學(xué)事故責(zé)任追究制為抓手，強(qiáng)化了學(xué)校干部的管理工作。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子督查制度，重點(diǎn)督查學(xué)校一把手在工作態(tài)度上是否端正，執(zhí)行紀(jì)律上是否嚴(yán)明，工作思路上是否清晰，工作方法上是否創(chuàng)新，工作作風(fēng)上是否務(wù)實(shí)。在黨員教師中開(kāi)展以體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用的“五個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)黨員教師上一節(jié)精品（公開(kāi)、示范）課，幫扶一名學(xué)困或生活困難的學(xué)生，幫助或聯(lián)系培養(yǎng)一名青年教師，結(jié)合工作撰寫(xiě)一篇論文，向?qū)W校提一條合理化建議。在黨員干部中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)校級(jí)黨員干部在黨員的教育管理上開(kāi)展一次專(zhuān)題講座、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)或部門(mén)、幫扶一名生活有困難的學(xué)生、幫助一名青年教師，促進(jìn)黨員干部在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、教書(shū)育人等方面發(fā)揮先鋒模范作用。今年縣直教育單位共有9名同志轉(zhuǎn)為正式黨員，有10名同志被吸收為中共預(yù)備黨員，今年“七一”教育系統(tǒng)召開(kāi)了紀(jì)念大會(huì)，表彰了“五好”黨組織兩個(gè)、優(yōu)秀黨務(wù)工作者15名、優(yōu)秀黨員40名。

各教育工會(huì)積極引導(dǎo)教職工參政議政，參與民主管理學(xué)校，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，對(duì)困難教職工進(jìn)行幫扶，組織有益的文體活動(dòng)，豐富教職工文娛生活。發(fā)揮工會(huì)自身應(yīng)有的職能作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益和加強(qiáng)對(duì)行政工作的民主監(jiān)督。以教代會(huì)為載體，做好學(xué)校的民主管理工作。充分發(fā)揮關(guān)工委在青少年教育中的積極作用，使他們老有所為，老有所用。推動(dòng)老干部工作、群團(tuán)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、知識(shí)分子工作的健康開(kāi)展。開(kāi)展了發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、不思進(jìn)取的腐敗作風(fēng)。

三、尚待繼續(xù)整改的問(wèn)題和工作措施

自去年開(kāi)展教育行風(fēng)評(píng)議以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)的教育理念、服務(wù)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平、內(nèi)部管理有了明顯的進(jìn)步。但是，教育事業(yè)是一項(xiàng)事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)切身利益、倍受社會(huì)關(guān)注的工作，全社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)寄予較高的期望和要求。在今后的工作中，我們將按照人民的要求，將行風(fēng)建設(shè)貫穿于教育發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治師、從嚴(yán)治學(xué)的方針，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,一如既往地出重拳予以治理和整改，向全縣人民交一份滿(mǎn)意答卷。

（一）從教育行風(fēng)的關(guān)鍵問(wèn)題整改，堅(jiān)持從嚴(yán)治教，強(qiáng)化教育監(jiān)管。

加大對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)管理和監(jiān)督力度。建立校長(zhǎng)述職和分級(jí)考核制度。從今年秋季開(kāi)始，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)、局屬學(xué)校校長(zhǎng)年終要向教育局述職，其他學(xué)校校長(zhǎng)要向教職工述職。在述職基礎(chǔ)上，教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織考核和群眾評(píng)議，對(duì)考核不合格的校長(zhǎng)一律就地免職。

加大校長(zhǎng)經(jīng)費(fèi)收支和大宗物品購(gòu)買(mǎi)及基建維修的監(jiān)督力度。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和陽(yáng)光作業(yè)。加大校長(zhǎng)違規(guī)違紀(jì)的查處力度。加大校長(zhǎng)用人管理的監(jiān)督力度。校長(zhǎng)推薦提名中層干部、聘用教職工等都要經(jīng)過(guò)校級(jí)班子集體討論決定，交教代會(huì)審議，報(bào)教育局審批后執(zhí)行。

加大學(xué)校財(cái)務(wù)管理力度。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)行會(huì)計(jì)委派制度，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)經(jīng)費(fèi)銀行專(zhuān)戶(hù)，統(tǒng)一帳目和票據(jù)管理，統(tǒng)一收支，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)只設(shè)報(bào)帳員。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出審批制度，加大學(xué)校會(huì)計(jì)的經(jīng)常性培訓(xùn)和財(cái)務(wù)管理的檢查與審計(jì)力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，對(duì)違規(guī)違紀(jì)資金及時(shí)清退和收繳。

加大學(xué)校工作薄弱環(huán)節(jié)的整改督查力度。對(duì)中小學(xué)管理開(kāi)展經(jīng)常性督查和解剖分析，提出診斷措施；繼續(xù)推行整改督辦制度，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校下達(dá)整改督辦通知書(shū)，限期整改，由聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部跟蹤督辦；推行行風(fēng)整改反饋卡制度，對(duì)教育行風(fēng)中存在的問(wèn)題，件件建立整改反饋卡，做到件件能落實(shí)，直到社會(huì)滿(mǎn)意為止。

（二）從行評(píng)反映最集中的問(wèn)題整改，堅(jiān)持治師務(wù)必從嚴(yán)的方針，狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，樹(shù)立以身立教、為人師表的新形象。進(jìn)一步搞好師德師風(fēng)“三項(xiàng)整治”和“三愛(ài)”教育活動(dòng)，開(kāi)展“鑄師魂、修師德、樹(shù)師表”師德教育和“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)校和社會(huì)上樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的良好形象。注重總結(jié)先進(jìn)典型，大力宣傳先進(jìn)事跡，在全縣教師中形成崇尚先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、甘于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。完善師德師風(fēng)監(jiān)管機(jī)制。堅(jiān)持和落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”制、監(jiān)督舉報(bào)制度、違規(guī)違紀(jì)查處制度和連帶責(zé)任追究制度，并與教師年度考核、評(píng)先表模、評(píng)職晉級(jí)、教師聘用直接掛鉤，結(jié)硬帳、真兌現(xiàn)。進(jìn)一步深化學(xué)校人事改革制度，積極推行教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗的聘用合同制和以實(shí)績(jī)貢獻(xiàn)論獎(jiǎng)懲的分配制度改革，對(duì)那些違背師德規(guī)范、敬業(yè)精神不強(qiáng)、育人質(zhì)量低下、影響教師形象的教師予以試聘、落聘和待崗。加強(qiáng)教師管理評(píng)價(jià)改革研究，逐步完善科學(xué)客觀的教師工作評(píng)價(jià)方案，達(dá)到正確導(dǎo)向，激發(fā)工作活力，調(diào)動(dòng)教職工積極性的目的。

（三）從行評(píng)反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題整改，嚴(yán)把中小學(xué)收費(fèi)關(guān)，堅(jiān)決治理中小學(xué)亂收費(fèi)。

設(shè)置違規(guī)亂收費(fèi)“高壓線”，嚴(yán)把中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)關(guān)。凡未經(jīng)物價(jià)局、財(cái)政局、教育局批準(zhǔn)，擅立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大范圍收費(fèi)都屬亂收費(fèi)行為，一律按有關(guān)規(guī)定，給予責(zé)任人紀(jì)律處分，全額清退所收違規(guī)費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)公示制度，做到公示形式多樣化，收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、校長(zhǎng)承諾四公開(kāi)，全縣中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和票據(jù)三統(tǒng)一，讓學(xué)生家長(zhǎng)明明白白交錢(qián)，學(xué)校規(guī)規(guī)距距收費(fèi)。嚴(yán)格學(xué)校代收費(fèi)結(jié)算管理，做到學(xué)期結(jié)束及時(shí)結(jié)算，多退少補(bǔ)并打印收支結(jié)算清單發(fā)至學(xué)生家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。堅(jiān)持完善學(xué)校收費(fèi)責(zé)任制，加大違規(guī)收費(fèi)的查處力度。對(duì)控制學(xué)校亂收費(fèi)措施不力，出現(xiàn)亂收費(fèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，要嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和相關(guān)人員的責(zé)任。加大中小學(xué)收費(fèi)的監(jiān)督和查處力度，教育局設(shè)立舉報(bào)電話(huà)和投訴箱，凡發(fā)現(xiàn)或有舉報(bào)亂收費(fèi)行為的學(xué)校和教師，發(fā)現(xiàn)、舉報(bào)一起，查處一起，做到舉報(bào)必查，違規(guī)必究，校長(zhǎng)免職，教師待崗。

（四）從行評(píng)反映不滿(mǎn)意的問(wèn)題整改，強(qiáng)化中小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教育質(zhì)量

堅(jiān)持校長(zhǎng)主要精力抓教學(xué)、抓管理制度。對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行“四個(gè)一”的制度，即校長(zhǎng)帶一門(mén)學(xué)科，坐陣一個(gè)年級(jí)，抓一個(gè)教研組，每個(gè)周聽(tīng)評(píng)一節(jié)課。嚴(yán)格學(xué)段教學(xué)質(zhì)量把關(guān)制度。小學(xué)、初中、高中校長(zhǎng)要認(rèn)真履行教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，從基礎(chǔ)年級(jí)抓起，注重分層教學(xué)和因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)，建立提高教學(xué)質(zhì)量的良性循環(huán)體系。堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和期末檢測(cè)分析制度。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和時(shí)代要求，改進(jìn)學(xué)校思想道德教育方法，將教育內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在系列活動(dòng)中受到教育和啟發(fā)，增強(qiáng)思想道德教育的吸引力和感染力。加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)和知識(shí)更新工作。從今年暑期開(kāi)始，抓好小學(xué)、初中、高中起始年級(jí)、起始學(xué)科的教師新課改培訓(xùn)工作；堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，大力開(kāi)展崗位練兵和教學(xué)方法競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師更新知識(shí)和教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和小賣(mài)部管理。嚴(yán)格實(shí)行食堂成本核算抽查制度，做到主副食定量保質(zhì)限價(jià)，衛(wèi)生、價(jià)廉、實(shí)惠。嚴(yán)格學(xué)校小賣(mài)部管理，加強(qiáng)平時(shí)督查，嚴(yán)防“三無(wú)”商品和過(guò)期腐爛變質(zhì)食品進(jìn)校園，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件發(fā)生。高度重視，積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好學(xué)生防疫工作。加強(qiáng)各學(xué)校防疫宣傳解釋工作，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)防疫重要性，動(dòng)員學(xué)生自愿參加衛(wèi)生防疫。

（五）從行評(píng)反映的難點(diǎn)問(wèn)題整改，努力增加學(xué)校投入，切實(shí)改善辦學(xué)條件。

不斷改善寄宿制學(xué)校生活條件，切實(shí)解決住宿學(xué)生洗澡難、上廁所難的問(wèn)題，讓寄宿制學(xué)校學(xué)生學(xué)得順心，住得舒心，玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。同時(shí)要增加寄宿制學(xué)校管理人員，進(jìn)一步改善學(xué)校服務(wù)設(shè)施，凈化育人環(huán)境和周邊環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和人文精神。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、公安局、交通局等部門(mén)協(xié)調(diào)配合，重點(diǎn)整治學(xué)校周邊環(huán)境差、校門(mén)前交通阻塞、擺攤設(shè)點(diǎn)等突出問(wèn)題。結(jié)合貫徹全省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，積極爭(zhēng)取各級(jí)政府支持消化債務(wù)，維護(hù)教育穩(wěn)定。深化教育改革，切實(shí)理順完善管理體制，加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的協(xié)作，各學(xué)校要自覺(jué)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持，齊抓共管，分步化解“普九”債務(wù)，改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件。