農(nóng)村衛(wèi)技人才調(diào)研報告

時間:2022-10-10 12:56:00

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農(nóng)村衛(wèi)技人才調(diào)研報告

農(nóng)村基層衛(wèi)生是衛(wèi)生工作的重要組成部分。我們認為,培養(yǎng)一支“下得去、用得上、留得住”的衛(wèi)生人才隊伍,是搞好農(nóng)村基層衛(wèi)生工作關(guān)鍵。近幾年來,我市走“依托高校,立足本地,自己培養(yǎng)”的路子。從2****年**月起,我市大力實施人才培養(yǎng)“金橋工程”。到目前為止,全市已有2638名農(nóng)村基層在職衛(wèi)生技術(shù)人員取得或正在就讀大專以上學(xué)歷,并初步形成了擁有中專、大專、本科、研究生等多個學(xué)歷層次,涵蓋醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理等多學(xué)科的辦學(xué)格局,較好地解決了我市農(nóng)村基層衛(wèi)生技術(shù)人員的培養(yǎng)問題。

一、實施人才培養(yǎng)“金橋工程”的基本思路

據(jù)調(diào)查,2**0年,我市共有衛(wèi)技人員5407人,其中本科學(xué)歷的297人,占5.49%;大專學(xué)歷的有586人,占**0.83%;中專學(xué)歷的20**6人,占37.29%;高中以下學(xué)歷的有2508人,占46.38%。市直醫(yī)療衛(wèi)生單位的**6**多名衛(wèi)生技術(shù)人員中,40歲以下中專學(xué)歷以下的就有8**多人。尤其是護理隊伍,幾乎都是中專以下學(xué)歷,大專以上學(xué)歷者只有2人,高級職稱的護理人才也面臨斷層。其它如藥學(xué)、臨床檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、放射專業(yè)的情況與護理差不多。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一級,不說高級人才,就是中級職稱、大專以上學(xué)歷者也是鳳毛麟角,醫(yī)生極大部分都是中專畢業(yè)生。面對這種情況,陽江市衛(wèi)生局做出了一項大膽決策,決定將全市衛(wèi)生系統(tǒng)中專以下學(xué)歷的人員全部“回爐”,參加“金橋工程”大專班學(xué)習。通過實施這項工程,徹底改變這種局面,把中專以下學(xué)歷人員全部提高到大專以上水平。

二、實施“金橋工程”的做法和政策措施

(一)制定方案,明確培養(yǎng)目標

為使“金橋工程”有目的、有計劃、有步驟地推行,2**0年****月,我局制定并下發(fā)了《陽江市衛(wèi)生系統(tǒng)“金橋工程”實施方案》。方案中對培養(yǎng)目標、培養(yǎng)對象、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)時間、單位職責等均作了明確的規(guī)定。具體如下:

**、培養(yǎng)目標:從2****年起,用5—**0年時間,把我市在職中專以下學(xué)歷、年齡低于40歲的衛(wèi)技人員提高到大專以上學(xué)歷水平。至**年,市直單位有70%衛(wèi)技人員,全市有50%衛(wèi)技人員取得大專以上學(xué)歷;至20**0年,90%以上衛(wèi)技人員達到大專以上水平。

2、培養(yǎng)對象:以中專以下學(xué)歷的衛(wèi)生技術(shù)人員為主要培訓(xùn)對象,并要突出幾個重點,兼顧幾個方面:①鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點,兼顧衛(wèi)生站和個體診所;②以縣、區(qū)醫(yī)院為重點,兼顧市直單位;③以醫(yī)療、護理專業(yè)為重點,兼顧其他專業(yè);④以40歲以下人員為重點,兼顧40歲以上人員。

3、培養(yǎng)方式:①與高等院校合作,開設(shè)成人大專班、本科班。學(xué)習方式有三種:全脫產(chǎn)學(xué)習、半脫產(chǎn)學(xué)習和業(yè)余班學(xué)習。②參加“全國統(tǒng)一自學(xué)考試”,取得大學(xué)??苹虼髮W(xué)本科學(xué)歷。③選送到高等院校進修或參加函授學(xué)習,取得大專以上學(xué)歷。

(二)排除阻力,制定有關(guān)政策

對全市中專以下學(xué)歷的人員全部進行“回爐”,這是一項非常浩大的工程,實施起來難度很大,單位有阻力,個人也有阻力。為保證該項工程的順利進行,我局多次召開有關(guān)會議,反復(fù)申明實施“金橋工程”的重要意義,并作了以下的政策規(guī)定:⑴“金橋工程”是“科教興醫(yī)”和跨世紀的重點工程,要求各地各單位從“講政治”和站在發(fā)展我市衛(wèi)生事業(yè)的高度上來對待該項工程,統(tǒng)一認識,無條件執(zhí)行;⑵把“金橋工程”的各項指標納入單位綜合目標管理責任書的內(nèi)容進行年度考核,并作為單位領(lǐng)導(dǎo)班子任期政績的重要考核指標;⑶明確規(guī)定各單位科教經(jīng)費不得低于業(yè)務(wù)收入的2%;⑷凡是參加“金橋工程”學(xué)習的人員,其學(xué)習期間的工資、獎金等福利待遇不變;⑸所在單位必須為參加學(xué)習的人提供方便,不得以工作或人少為由阻礙或不準學(xué)員參加學(xué)習;⑹對符合培訓(xùn)條件而又不參加“金橋工程”學(xué)習的人員,將在人事制度改革中逐步淘汰,使大家有一種緊迫感和危機感。通過采取上述措施,使該項工程得以順利進行。

(三)依托高校,保證質(zhì)量

為保證“金橋工程”的質(zhì)量,我們選定陽江市衛(wèi)生學(xué)校作為培訓(xùn)基地,以中山大學(xué)等多所高校作為依托,進行合作辦學(xué)。一是與中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院合作,開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)和護理大專班和本科班;與**藥學(xué)院合作,開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)大專班;與南方醫(yī)科大學(xué)合作,開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理等專業(yè)的研究生班。在此值得一提的是,在省衛(wèi)生廳、中山大學(xué)和陽江市委市政府的大力支持下,2**2年****月**8日,中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽江分院在陽江市衛(wèi)生學(xué)校正式掛牌成立,使陽江成為中山大學(xué)高等教育學(xué)院的教學(xué)、培訓(xùn)基地,使我市的人才培養(yǎng)有了一個強而有力的后盾,從而大大保證了“金橋工程”的教學(xué)質(zhì)量。

(四)考前培訓(xùn),提高入學(xué)率

“金橋工程”明確規(guī)定,參加成人大專班或本科班學(xué)習,必須參加全國成人高考,并達到錄取分數(shù)線。為提高入學(xué)率,我局要求陽江市衛(wèi)生學(xué)校認真做好考前輔導(dǎo)。從2****年起現(xiàn)在,每年都委托陽江市衛(wèi)生學(xué)校舉辦為期5個月的考前輔導(dǎo)班。通過輔導(dǎo),升學(xué)率達70%以上。

三、實施“金橋工程”取得的成效

(一)“金橋工程”的實施,培養(yǎng)了各類人才

**、培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)人才。據(jù)統(tǒng)計,2**0-**年,我市共有2638人參加“金橋工程”大專班學(xué)習,其中在中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽江分院就讀的有2**80人(護理**04**人,臨床醫(yī)學(xué)脫產(chǎn)4**人,臨床醫(yī)學(xué)夜大634人,藥學(xué)夜大65人,預(yù)防醫(yī)學(xué)夜大29人,衛(wèi)生監(jiān)督****人)。通過“金橋工程”的驅(qū)動,改變了全市衛(wèi)技人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高了專業(yè)質(zhì)素和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的服務(wù)能力。

2、培養(yǎng)了一批衛(wèi)生管理人才。為提高全市醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,2**2年5-****月,我局與中山大學(xué)合作,在我市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦了EMBA精要課高級研修班,全市共有93名醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長)參加了學(xué)習,并領(lǐng)取了由中山大學(xué)頒發(fā)的EMBA結(jié)業(yè)證書。由于知識的更新和管理理念轉(zhuǎn)變,使我市的衛(wèi)生事業(yè)管理注入了新的活力,醫(yī)療衛(wèi)生單位的效益也顯著提高。

3、培訓(xùn)了一批鄉(xiāng)醫(yī)和個體醫(yī)。鄉(xiāng)醫(yī)和個體醫(yī)大多數(shù)都沒有正規(guī)學(xué)歷。為解決他們今后的出路問題,我們專門委托陽江市衛(wèi)生學(xué)校為他們開設(shè)了成人中專班,積極發(fā)動他們參加學(xué)習,幾年來共招收鄉(xiāng)醫(yī)和個體醫(yī)生850名,并已于2**4年6月全部畢業(yè)。

4、培養(yǎng)防保人員。防保人員的學(xué)歷普遍較低,為加強防保人員的培養(yǎng),我們還專為衛(wèi)生院防??崎_設(shè)了一個預(yù)防醫(yī)學(xué)大專班和一個中專班,共有70多人參加學(xué)習。

5、培養(yǎng)研究人才。從**年起,我們與南方醫(yī)科大學(xué)合作,開始實施“精英人才培育計劃”。今年****月,已開設(shè)臨床和衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)研究生班,有****4人員參加了學(xué)習。

(二)“金橋工程”的實施,有力地推動了科研的開展

我市“金橋工程”實施后,由于人才結(jié)構(gòu)發(fā)生了實質(zhì)性的變化,大專以上的衛(wèi)技人員逐年增多,醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。人才層次的提高帶動了全市科研活動的開展。幾年來,在我局和各單位的努力下,我市衛(wèi)生系統(tǒng)的科研工作取得了較好的成績。據(jù)統(tǒng)計,2**0--**年,我市共獲省醫(yī)學(xué)科研立項22項(含中醫(yī)),市級立項228項;獲陽江市科技進步獎54項,其中一等獎3項,二等獎9項,三等獎42項。共發(fā)表國家級論文**3**8篇,省級論文3074篇。

(三)“金橋工程”的實施,帶動了全市的學(xué)習氣氛

隨著“金橋工程”的實施,一股讀書的熱潮已經(jīng)在我市衛(wèi)生系統(tǒng)形成,大家都在爭先恐后地讀書:中專畢業(yè)的讀大專,大專畢業(yè)的讀本科,本科的畢業(yè)的讀研究生。不但技術(shù)人員在讀,而且管理人員也在讀。在這股學(xué)習熱潮的帶動下,全市衛(wèi)生系統(tǒng)的學(xué)術(shù)氛圍日趨濃厚。2**0-**年,我市共舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項,省級醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目26項,市級項目****2項。共有**5555人次參加了學(xué)習。全市共派出進修三個月以上人員有383人次。通過舉辦繼續(xù)教育活動,大大活躍了我市的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)氣氛。

(四)“金橋工程”的實施,促進了醫(yī)療單位管理的規(guī)范化

“金橋工程”不但解決了低學(xué)歷人員的學(xué)歷層次問題,也使高學(xué)歷的人員得到外出進修學(xué)習的機會,人員的素質(zhì)和工作積極性明顯提高。我們以此為契機,狠抓綜合目標管理和醫(yī)院管理年活動,圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、費用”這個核心內(nèi)容,認真做好各項工作,使我市的醫(yī)院管理工作不斷走向規(guī)范。

(五)“金橋工程”的實施,為農(nóng)村衛(wèi)生工作帶來了生機

幾年來,我們不但培養(yǎng)了一大批農(nóng)村衛(wèi)技人員,而且也使一批衛(wèi)生院院長得到EMBA主干課程的培訓(xùn),醫(yī)院的管理水平和技術(shù)水平普遍提高,農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)得到了較快的發(fā)展。

(六)“金橋工程”的實施,疾控工作得到加強

我市從事疾控工作的技術(shù)力量比較薄弱,“金橋工程”培養(yǎng)了30名預(yù)防醫(yī)學(xué)大專生,40名預(yù)防醫(yī)學(xué)中專生,同時對農(nóng)村衛(wèi)生院的計免門診進行了規(guī)范化建設(shè),使我市農(nóng)村疾控工作得到進一步加強。

今后,我們將重點抓好兩方面的工作。一是繼續(xù)抓好“金橋工程”的人才培養(yǎng),對尚未參加學(xué)習的中專以下學(xué)歷人員繼續(xù)進行培訓(xùn);二是實施《陽江市衛(wèi)生系統(tǒng)精英培育計劃》。從2**6年**月起,用5年的時間,每年選送**0-**5名素質(zhì)好的人員到國內(nèi)外著名醫(yī)院進修學(xué)習,通過2-3年的培養(yǎng),使之成為本學(xué)科的技術(shù)拔尖人才。同時繼續(xù)加強與南方醫(yī)科大學(xué)合作,連續(xù)三年,每年約招收****名在職研究生。通過人才培育,使我市衛(wèi)生事業(yè)不斷煥發(fā)出勃勃生機。