新黨員跟蹤教育調(diào)研報告
時間:2022-10-15 05:26:00
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對新黨員進(jìn)行跟蹤教育管理是確保黨員質(zhì)量、純潔黨員隊伍的重要環(huán)節(jié)和措施,也是不斷適應(yīng)新的形勢、保持黨員先進(jìn)性的必然要求。市級機(jī)關(guān)黨員比較密集,新黨員也相對較多,如何加強(qiáng)對新黨員的跟蹤教育管理,是擺在機(jī)關(guān)各級黨組織面前的一個重要課題。
一、新黨員跟蹤教育管理工作的探索與實踐
新黨員的成熟除了自身努力外,離不開黨組織的教育和培養(yǎng)。近年來,江蘇省如皋市市級機(jī)關(guān)各級黨組織對新黨員的跟蹤教育管理進(jìn)行了積極的探索與實踐,采取了形式多樣、方法靈活的措施和做法,歸納起來主要有以下幾方面:
一是強(qiáng)化主渠道正常教育。通過強(qiáng)化制度、學(xué)習(xí)日制度、民主評議黨員制度等,對新黨員的教育做到嚴(yán)格要求,一著不讓。凡要求黨員參加的會議,新黨員缺一不可。一些支部還規(guī)定黨內(nèi)活動新黨員不能請假,更不得缺席,始終把對新黨員的教育培養(yǎng)置于黨組織的統(tǒng)一管理之下。
二是強(qiáng)化針對性教育。大部分支部在黨員教育管理中,都針對新黨員開展一些專題教育活動,在普遍教育的同時突出對新黨員的教育。如組織新黨員到烈士陵園舉行集體宣誓、重溫入黨誓言等,以增強(qiáng)新黨員的黨員意識和黨性觀念。
三是堅持專人聯(lián)系培養(yǎng)制度。各支部均較好地堅持了專人聯(lián)系培養(yǎng)制度,每一名新黨員都有1-2名培養(yǎng)人與其專門聯(lián)系。培養(yǎng)人在支部的領(lǐng)導(dǎo)下肩負(fù)著對新黨員跟蹤教育培養(yǎng)的責(zé)任,做到經(jīng)常與新黨員聯(lián)系溝通,及時掌握新黨員的思想動態(tài)和工作情況,并能做好過細(xì)的思想政治工作,對促進(jìn)新黨員的進(jìn)一步成熟起到了積極的作用。
四是開展談心活動。支部委員與新黨員開展談心活動,是各支部普遍采取的一項行之有效的培養(yǎng)教育和管理措施。通過談心、聽取新黨員思想回報,了解新黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活狀況,肯定成績,指出不足。不少支部除了對新黨員進(jìn)行專門談心外,還利用各種機(jī)會,適時進(jìn)行溝通交流、個別談心,隨時幫助釋疑解惑,使新黨員能迎著正確的方向健康發(fā)展。
五是在工作中多壓擔(dān)子。特別注重新黨員實際工作能力的培養(yǎng)和提高,根據(jù)他們各自的特長和不足,采取缺什么補(bǔ)什么的辦法,進(jìn)行強(qiáng)化鍛煉。如:安排或推薦到一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位或重要崗位上進(jìn)行鍛煉,增長他們的才干;分配繁重和難度大的任務(wù)或放到艱苦環(huán)境中去磨煉他們的意志;讓新黨員參加一些有意義的活動,讓他們了解社會,接觸基層,增長才干。
六是建立新黨員素質(zhì)檔案。實施制度創(chuàng)新,為預(yù)備黨員和黨齡不滿兩年的新黨員從綜合考察記錄、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、工作實踐表現(xiàn)、評議測評結(jié)果、獎懲情況記載、文明功德記事、八小時以外印象、培養(yǎng)使用情況等八個方面建立素質(zhì)檔案。進(jìn)一步規(guī)范和完善新黨員教育管理的責(zé)任機(jī)制,把跟蹤教育管理工作更好地落到實處,同時,也為組織培養(yǎng)和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的基礎(chǔ)和依據(jù)。
通過這些措施的落實,如皋市新黨員跟蹤教育管理工作取得了初步成效,通過對全市20**年以來市級機(jī)關(guān)發(fā)展的102名新黨員進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)過黨組織的教育管理和培養(yǎng),絕大多數(shù)新黨員在各自崗位上較好地發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為市級機(jī)關(guān)一股新生力量。具體表現(xiàn)在:
一是黨員先進(jìn)性不斷顯現(xiàn)。從總體看,近年來發(fā)展的新黨員整體素質(zhì)較高,102名新黨員中,大專以上86人,占84.3%,他們年輕,干勁足,文化層次高,對新事物接受快,在本職崗位上都有突出表現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,入黨后受表彰的達(dá)51人,其中受本單位(部門)表彰的21人,受市(縣)表彰的20人,受地市級表彰的7人,受省級以上表彰的3人。多數(shù)新黨員在學(xué)習(xí)上勇爭第一,在工作中爭創(chuàng)一流,逐步成為單位的排頭兵。
二是組織觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。大多數(shù)新黨員能積極參與黨內(nèi)各項活動,完成黨組織交給的各項任務(wù),自覺繳納黨費(fèi),平時注意學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線方針政策和黨的基礎(chǔ)知識,關(guān)心時政,具有較強(qiáng)的政治敏銳性,黨員意識和組織觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。調(diào)查過程中,通過對其中四家單位23位新黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識專題測試,平均得分達(dá)90.1分;80分以上的15人,占65.2%;其中滿分的12名,占52.2%。
三是核心作用得到有效發(fā)揮。102名新黨員中除29名原為單位中層干部外,有30名同志入黨后,通過單位競爭上崗等形式脫穎而出,被提拔到中層崗位,1名同志提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為單位的中堅力量。還有不少同志成為部門的崗位能手和業(yè)務(wù)骨干,被安排到關(guān)鍵崗位,在單位發(fā)揮著不可替代的作用。
二、新黨員跟蹤教育管理工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)
新黨員跟蹤教育管理工作所取得的成效,為進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員隊伍建設(shè)發(fā)揮了積極作用。但與新形勢、新任務(wù)的要求相比,還存在一些問題和不足,突出表現(xiàn)在以下五個方面:
一是個別支部對新黨員跟蹤教育管理重視不夠,存在重發(fā)展輕培養(yǎng)的現(xiàn)象,缺乏專門針對新黨員教育管理的方法和措施,只滿足于一般的泛泛教育與管理。
二是一些支部新黨員培養(yǎng)聯(lián)系人的作用未能得到有效發(fā)揮。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有的培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)聯(lián)系對象的情況了解不夠,介紹新黨員情況只能說空話套話,沒有真正肩負(fù)起教育培養(yǎng)的責(zé)任,使黨組織對新黨員的考察教育流于形式。
三是少數(shù)黨員有入黨后松口氣的思想,放松學(xué)習(xí),不注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)。102名新黨員中有一人因違紀(jì)被取消預(yù)備期。在對23名新黨員黨的基礎(chǔ)知識測試中,有4人成績在75分以下,這表明一些新黨員平時在學(xué)習(xí)理論、了解時政、掌握黨的基礎(chǔ)知識等方面還做得不夠。在對新黨員的民意測評中,7名黨員在思想品德、先鋒作用、工作實績等方面有一些反映,說明在自身建設(shè)方面與黨員條件和人民群眾要求還存在一定差距。
四是跟蹤教育管理缺乏規(guī)范化、制度化。機(jī)關(guān)不少支部沒有跟蹤教育管理的計劃和臺帳,新黨員跟蹤教育管理處于一種不規(guī)范狀態(tài)。
五是跟蹤教育管理的措施還不夠得力。滿足于傳統(tǒng)的做法,缺乏新的招數(shù),不能適應(yīng)新形勢下新黨員教育管理工作的需要。
三、進(jìn)一步做好新黨員跟蹤教育管理工作的對策和措施
經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展的新形勢為機(jī)關(guān)黨建工作拓寬了新領(lǐng)域、創(chuàng)造了新機(jī)遇,同時也對新黨員跟蹤教育管理工作提出了新要求、帶來了新挑戰(zhàn)。因而必須準(zhǔn)確把握市級機(jī)關(guān)黨建工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索和研究做好新黨員跟蹤教育管理工作的新途徑和新辦法,努力推動機(jī)關(guān)黨建工作跨上新臺階。
一要嚴(yán)格把關(guān),確保新黨員的結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,為新黨員的管理和培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。從統(tǒng)計結(jié)果看,102名新黨員中35歲以下的新黨員占57.8%,大專以上占84.3%,總體來說這批新黨員年齡輕,文化層次高,素質(zhì)好,可塑性強(qiáng),具有發(fā)展?jié)摿Γ@是他們在黨組織的培養(yǎng)下很快成熟,成為單位業(yè)務(wù)骨干和中堅力量的重要因素之一。因此,機(jī)關(guān)各級黨組織在今后的發(fā)展黨員工作中應(yīng)從嚴(yán)要求,既要把住基本條件關(guān),又要注意向年紀(jì)輕、文化程度高的同志傾斜,從而為進(jìn)一步加強(qiáng)新黨員入黨后的后續(xù)教育管理打下良好基礎(chǔ)。
二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將新黨員跟蹤教育工作擺上重要議事日程。組織領(lǐng)導(dǎo)是搞好新黨員跟蹤教育管理的保證。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),凡是重視新黨員教育管理工作的支部,新黨員的成熟較快,反之則較慢,甚至出現(xiàn)了違紀(jì)現(xiàn)象。各級黨組織要充分認(rèn)識新黨員跟蹤教育管理工作的重要意義,切實加強(qiáng)對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立起明晰的工作責(zé)任制,將新黨員的跟蹤教育管理工作納入黨建目標(biāo)管理,列入年終黨建目標(biāo)考核內(nèi)容,確保工作落到實處。
三要努力營造一個有利于新黨員發(fā)展的良好環(huán)境。事實證明,老黨員的形象如何,對新黨員的發(fā)展影響十分重大。因而在對新黨員的跟蹤教育管理中要充分發(fā)揮老黨員的表率作用,以老黨員的良好形象來影響、帶動、感染新黨員,為他們的成長和進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,營造良好的環(huán)境。
四要重視對培養(yǎng)聯(lián)系人的教育管理。培養(yǎng)聯(lián)系人是支部聯(lián)系新黨員的紐帶,在新黨員跟蹤教育管理中扮演著重要的角色。加強(qiáng)對新黨員的跟蹤教育管理,同樣有必要加強(qiáng)對培養(yǎng)聯(lián)系人的教育和管理,一要嚴(yán)格程序,選好培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人確定之前,黨組織應(yīng)對其進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查,要注意將政治堅定、責(zé)任心強(qiáng)的老黨員選為新黨員的培養(yǎng)聯(lián)系人,而不能隨意指定。二要明確責(zé)任,當(dāng)好培養(yǎng)聯(lián)系人。黨組織要對培養(yǎng)聯(lián)系人進(jìn)行教育培訓(xùn),使其明確自身職責(zé),掌握工作方法,幫助新黨員不僅在組織上入黨,而且要在思想上入黨。三要加強(qiáng)教育,管好培養(yǎng)聯(lián)系人?;谂囵B(yǎng)聯(lián)系人的責(zé)任重大,必須對其提出嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求,對不符合條件或不適宜做培養(yǎng)聯(lián)系人的要及時調(diào)整更換。
五要加強(qiáng)制度建設(shè),使新黨員跟蹤教育管理工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。機(jī)關(guān)各級黨組織要加強(qiáng)對新黨員跟蹤教育管理工作的規(guī)劃和指導(dǎo),建立健全預(yù)備黨員注意事項提示制度、專人聯(lián)系培養(yǎng)制度、支部委員談心制度、培養(yǎng)教育制度以及培養(yǎng)使用制度,使跟蹤教育管理工作有章可循,杜絕隨意性、盲目性。同時要建立完善新黨員跟蹤教育管理臺帳,及時記載黨組織的培養(yǎng)教育情況以及新黨員的個人表現(xiàn),促進(jìn)新黨員跟蹤教育管理工作不斷規(guī)范化、制度化。
六要堅持與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新新黨員跟蹤教育管理的方法。黨組織要樹立與時俱進(jìn)的思想,加強(qiáng)對新黨員教育管理工作中一些新問題新情況的研究,定期進(jìn)行綜合分析,及時改進(jìn)措施,創(chuàng)新方法,使新黨員跟蹤教育管理工作真正取得實實在在的成效。