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在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們黨所處的環(huán)境、黨所肩負(fù)的任務(wù)都發(fā)生了很大變化，尤其是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展，勢(shì)必引起廣大黨員思想觀念的更新，利益關(guān)系的調(diào)整，生活方式和心理狀態(tài)的改變，這也必然會(huì)給新時(shí)期的黨員教育工作帶來(lái)許多新情況和新問(wèn)題。因此，認(rèn)真研究發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的黨員教育問(wèn)題，抓緊抓好黨員教育工作，使廣大黨員在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，防腐倡廉，率先垂范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具有積極的意義。

一、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給黨員教育工作帶來(lái)的雙重影響

黨的十四大明確提出了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。這一目標(biāo)后來(lái)又寫(xiě)進(jìn)了黨章和憲法。當(dāng)前，我國(guó)正處在由傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。這個(gè)轉(zhuǎn)變，可以說(shuō)在社會(huì)主義發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。

我們要建立的是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但這并不意味著我們把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分為姓“社”和姓“資”，而只是“社會(huì)主義條件下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的簡(jiǎn)稱。所謂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，指的是以市場(chǎng)作為資源配置的基礎(chǔ)性方式和主要手段的經(jīng)濟(jì)。它是一切商品發(fā)達(dá)到社會(huì)化大生產(chǎn)階段所客觀必須的資源分配方法。從歷史上看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有資源配置較為合理，經(jīng)濟(jì)效益較高，競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，可以極大地提高社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展等諸多優(yōu)點(diǎn)。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有改變商品經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)，所以它也有自身的弱點(diǎn)和消極方面。這首先表現(xiàn)在企業(yè)行為和經(jīng)濟(jì)秩序上。擁有自主權(quán)的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引導(dǎo)下，追逐利潤(rùn)的最大化，如果缺乏必要的規(guī)范約束，很可能出現(xiàn)欺詐、違約等現(xiàn)象，使經(jīng)濟(jì)秩序陷入混亂無(wú)序的狀態(tài)，從而大大提高市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作成本，甚至可能背離社會(huì)主義的方向。其次表現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣上。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由于利益分配機(jī)制的轉(zhuǎn)變，以及商品交換原則的通行，一方面大大刺激了人們從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的積極性，另一方面極易誘發(fā)人們的私欲和拜金主義泛濫，從而導(dǎo)致權(quán)錢(qián)交易、假公濟(jì)私、行賄受賄等腐敗現(xiàn)象滋長(zhǎng)，損害社會(huì)風(fēng)氣。由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和發(fā)展所帶來(lái)的正負(fù)效應(yīng)，給新時(shí)期黨員教育工作帶來(lái)了以下雙重影響：

（一）積極方面

首先，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)。在社會(huì)化大生產(chǎn)的條件下，一方面社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越專業(yè)化；另一方面社會(huì)協(xié)作越來(lái)越廣泛，越來(lái)越緊密。個(gè)人越來(lái)越離不開(kāi)群體，整個(gè)社會(huì)圍繞著商品生產(chǎn)和交換而被聯(lián)結(jié)成相互依存的有機(jī)整體，這就客觀上有利于形成良好的社會(huì)環(huán)境，有利于強(qiáng)化黨員的群體意識(shí)、整體意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。其次，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高，豐富人們的物質(zhì)生活，從而給黨員和黨風(fēng)廉政建設(shè)提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，為消除不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象創(chuàng)造有利的物質(zhì)條件。

第三，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有助于人們不斷更新觀念，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，奮力開(kāi)拓進(jìn)取，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，為端正黨風(fēng)和調(diào)動(dòng)黨員的積極性帶來(lái)新的活力。

第四，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有利于促進(jìn)法制建設(shè)，增強(qiáng)法制觀念，進(jìn)一步完善黨內(nèi)法規(guī)體系和嚴(yán)密的監(jiān)督體制，從而為黨員干部防腐倡廉提供有效的制約機(jī)制。

（二）消極方面

其一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商品交換要以貨幣作為一般等價(jià)物，這就容易使一些黨員產(chǎn)生對(duì)貨幣的神秘感，以為“金錢(qián)萬(wàn)能”，有了金錢(qián)就有了一切，從而誘發(fā)拜金主義思想。

其二，等價(jià)交換原則又容易使一些黨員的人生價(jià)值觀念出現(xiàn)功利化傾向，從而導(dǎo)致黨員價(jià)值觀念的扭曲，造成黨內(nèi)政治生活的商品化。隨之，拿原則作交易，向黨討價(jià)還價(jià)，以權(quán)謀私，權(quán)錢(qián)交易等庸俗作風(fēng)就會(huì)滋長(zhǎng)蔓延。

其三，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的求利性有著極大的誘惑力，誘惑著一些意志不堅(jiān)定、黨性觀念淡薄的黨員和干部，把理想和信念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)物質(zhì)和金錢(qián)的追求，使自己的黨性、人格和靈魂統(tǒng)統(tǒng)商品化，只講錢(qián)財(cái)實(shí)惠，不講黨性原則；只講索取，不講奉獻(xiàn)；甚至違法亂紀(jì)，嚴(yán)重?cái)狞h的聲譽(yù)。其四，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須不斷擴(kuò)大開(kāi)放，加強(qiáng)與不同意識(shí)形態(tài)國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)和文化交流，客觀上把我們黨的建設(shè)置于復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中。由于國(guó)門(mén)的打開(kāi)和國(guó)際間來(lái)往的日益頻繁，國(guó)外一些資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和文化以及價(jià)值觀念和生活作風(fēng)必然會(huì)乘隙而入，潛移默化地影響著廣大黨員和干部，導(dǎo)致思想觀念、政治立場(chǎng)和生活作風(fēng)發(fā)生變化，影響黨的先進(jìn)性和純潔性。綜上所述，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，黨員教育面臨著更加嚴(yán)峻的形勢(shì)和更為艱巨的任務(wù)。因此，抓緊抓好新時(shí)期的黨員教育工作，必須把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征，正確認(rèn)識(shí)雙重效應(yīng)，充分發(fā)揮其積極作用，自覺(jué)抵制其消極影響。

二、在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下黨員教育的主要內(nèi)容

一是要加強(qiáng)“三基本”教育。即馬克思列寧主義的基本問(wèn)題、思想的基本問(wèn)題、鄧小平理論的基本問(wèn)題的教育。通過(guò)教育，使廣大黨員加強(qiáng)對(duì)馬列主義、思想、鄧小平理論基本原理的理解，學(xué)會(huì)用馬列主義、思想、鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題。在當(dāng)前，尤其是要著力用鄧小平理論武裝廣大黨員的頭腦。只有廣大黨員真正理解和掌握了鄧小平理論，才能真正增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，才能從根本上弄清社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)作義理和基本特點(diǎn)，從而在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下有效地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

二是要加強(qiáng)理想信念教育。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立和發(fā)展而產(chǎn)生的新舊觀念的沖撞，以及某些社會(huì)不良現(xiàn)象和西方社會(huì)思潮的影響，使得一些黨員的思想跟不上形勢(shì)的發(fā)展，感到社會(huì)主義道路艱難，共產(chǎn)主義理想遙遠(yuǎn)。認(rèn)為講理想、信念不如講眼前實(shí)惠。也有的黨員片面地認(rèn)為改革偏離了社會(huì)主義方向，特別是看到世界上社會(huì)主義國(guó)家越來(lái)越少，對(duì)社會(huì)主義信心不足，甚至對(duì)黨的信念產(chǎn)生了動(dòng)搖。因此，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，必須加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的教育，講明社會(huì)主義終究要代替資本主義，這并不是某些人的善良愿望，而是一個(gè)科學(xué)的結(jié)論，是客觀事物發(fā)展的規(guī)律。盡管社會(huì)主義在發(fā)展過(guò)程中會(huì)有曲折和反復(fù)，但是社會(huì)主義必然代替資本主義是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)。通過(guò)教育，使廣大黨員進(jìn)一步了解社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，樹(shù)立堅(jiān)貞不渝的共產(chǎn)主義信念，做到在順利時(shí)能夠堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，在遇到挫折甚至出現(xiàn)低潮時(shí)，同樣能夠堅(jiān)定不移，并且以堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣為著既定的目標(biāo)頑強(qiáng)奮斗，把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。

三是要加強(qiáng)宗旨教育。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心。外國(guó)朋友曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)共產(chǎn)黨員的含義是什么？鄧小平回答：“中國(guó)共產(chǎn)黨員的含義或任務(wù)，如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義?！保ā多囆∑轿倪x》第1卷，第257頁(yè)）可見(jiàn)，堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不僅是做個(gè)合格黨員的基本條件，而且更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。通過(guò)調(diào)研，我們認(rèn)為，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，加強(qiáng)黨的宗旨教育，弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的精神，必須充分反映體現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的路線方針政策，必須與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求相協(xié)調(diào)。脫離了現(xiàn)階段的政策和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求去倡導(dǎo)和推行為人民服務(wù)精神，就難以收到理想的效果。因此在實(shí)踐中既要堅(jiān)持引導(dǎo)、教育黨員講理想、講奉獻(xiàn)，又要肯定人們正當(dāng)、合理的物質(zhì)利益要求；既要教育引導(dǎo)黨員熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、多作貢獻(xiàn)，又必須堅(jiān)持按勞分配原則，承認(rèn)并鼓勵(lì)黨員通過(guò)合法經(jīng)營(yíng)和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)獲取相應(yīng)報(bào)酬；既要教育人們把國(guó)家和社會(huì)利益放在首位，又要充分尊重個(gè)人利益，引導(dǎo)黨員正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系。

四是要加強(qiáng)黨性教育。黨性作為一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性，它不僅體現(xiàn)在黨的整體機(jī)制中，體現(xiàn)在黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策上，而且還體現(xiàn)在每一個(gè)黨員的思想、言論和行動(dòng)中。共產(chǎn)黨員必須講黨性，立身行事必須堅(jiān)持黨性原則，但是，由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，尤其是等價(jià)交換的原則侵入黨內(nèi)政治生活，使得我們有些黨員在堅(jiān)持黨性原則這個(gè)基本問(wèn)題上產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)的混亂，有的甚至把黨性原則等同于商品交換原則，致使一些黨員在處理個(gè)人與組織的關(guān)系上產(chǎn)生了偏差，只講個(gè)人要求，不愿履行義務(wù)，只要組織照顧，不愿接受約束，甚至以權(quán)謀私，搞權(quán)錢(qián)交易。由此可見(jiàn)，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，必須加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。要通過(guò)開(kāi)展“一樹(shù)”（樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想）、“兩學(xué)”（學(xué)理論、學(xué)黨章）、“三講”（講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣）、“四教育”（無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、共產(chǎn)主義的人生觀、為人民服務(wù)的價(jià)值觀、社會(huì)主義的義利觀）的活動(dòng)，把黨性教育引向深入。通過(guò)教育，使廣大黨員做到：（1）正確處理好商品交換原則與黨性原則的關(guān)系，自覺(jué)抵制各種不良傾向的侵蝕和影響，不與世俗觀念和不良風(fēng)氣同流合污，在任何時(shí)候、任何情況下都以自己的言行來(lái)維護(hù)共產(chǎn)黨員稱號(hào)的純潔性；（2）始終不渝地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，正確處理好國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益之間的關(guān)系，不搞本位主義、分散主義；（3）牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以自已的先鋒模范作用去宣傳、組織、引導(dǎo)群眾，喚起民心跟黨走，同心同德為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。

五是要加強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法教育。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不管是單位還是個(gè)人，都擁有較充分的自主權(quán)，各種制約和運(yùn)行層次明顯減少，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力大大加強(qiáng)。這種自主性，對(duì)于增強(qiáng)黨員的自強(qiáng)、自主精神，有著積極的影響。但這種自主性也會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)效應(yīng)，主要表現(xiàn)為組織紀(jì)律渙散，甚至?xí)穸h的紀(jì)律和必要的集中，導(dǎo)致無(wú)政府主義、小團(tuán)體主義和個(gè)人主義的泛濫。因此，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，必須十分重視對(duì)黨員進(jìn)行黨紀(jì)國(guó)法教育，強(qiáng)化依法治國(guó)的意識(shí)。通過(guò)教育，使廣大黨員對(duì)黨和國(guó)家在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中所規(guī)定的方針、政策、制度能夠嚴(yán)格遵守，對(duì)伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的違背社會(huì)主義道德、紀(jì)律、法律行為能夠堅(jiān)決反對(duì)和抵制，進(jìn)而促使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義條件下健康運(yùn)行，保證它的功能和效益正常發(fā)揮。

六是要加強(qiáng)廉潔教育。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣必然會(huì)侵蝕到黨內(nèi)來(lái)，使得我們一些意志薄弱，思想品位不高的黨員在物欲橫流的濁浪中發(fā)生迷誤，理想和道德觀念出現(xiàn)嚴(yán)重傾斜，為人民服務(wù)的觀念日漸淡化，有的甚至違法亂紀(jì)，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢(qián)交易。上述問(wèn)題與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng)有關(guān)，如不及時(shí)制止和糾正，就會(huì)敗壞黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，損害政府機(jī)關(guān)的聲譽(yù)，動(dòng)搖黨對(duì)改革開(kāi)放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的領(lǐng)導(dǎo)地位，使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)偏離正確的方向。因此，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，必須采取有效措施對(duì)黨員進(jìn)行廉潔教育。通過(guò)教育，解決好黨員價(jià)值觀、義利觀、競(jìng)爭(zhēng)觀、道德觀、法紀(jì)觀、功名觀等問(wèn)題。做到參加競(jìng)爭(zhēng)而不狡詐，講求金錢(qián)而不貪婪，追求價(jià)值而不越軌。引導(dǎo)黨員以黨章為準(zhǔn)則，以共產(chǎn)主義思想信仰為精神主干，把共產(chǎn)黨員的行為同建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的具體奮斗實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)。

三、在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下黨員教育的基本方法

在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，黨員的教育活動(dòng)通常是按部就班，以政治學(xué)習(xí)和集中活動(dòng)為主，工作布置也主要是指令性要求。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，由于激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，使得信息、機(jī)遇、時(shí)間顯得尤為重要，“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”。在這種情況下，黨員教育必須從以往那種從上到下一個(gè)主題、一個(gè)調(diào)子、一個(gè)模式的傳統(tǒng)習(xí)慣中跳出來(lái)，走靈活、多樣、簡(jiǎn)便、有效的新路子，積極探索既有實(shí)效、生動(dòng)活潑又為廣大黨員樂(lè)于接受的好形式好方法。具體的應(yīng)著力做到“四性”：

一是注重教育的針對(duì)性。首先是要根據(jù)各個(gè)不同時(shí)期的形勢(shì)、任務(wù)和特點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，進(jìn)而使廣大黨員的思想適應(yīng)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。其次是要根據(jù)各行各業(yè)各自的特點(diǎn)，開(kāi)展具有本單位特色的教育活動(dòng)，如黨員自我教育活動(dòng)，黨員參政議事、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，黨員模范崗、黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)，黨員目標(biāo)管理、達(dá)標(biāo)升格活動(dòng)等。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使黨員認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)表率，建功立業(yè)。

二是注重教育的層次性。所謂黨員教育的層次性，就是根據(jù)教育對(duì)象在年齡、職業(yè)、文化、理解能力、認(rèn)識(shí)水平等方面的差異，采取因“層”施教的方法。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展，黨員之間的各種差異日趨明顯，如果我們?nèi)匝匾u過(guò)去那種“白菜蘿卜一鍋煮”，“長(zhǎng)的短的一刀切”的教育方法，必定收效甚微。所以，要抓好黨員教育，首先應(yīng)認(rèn)真了解受教育者的不同情況，在把握其共性的同時(shí)把握其個(gè)性，因人施教，以期增強(qiáng)黨員教育的力度和效果。

三是注重教育的效益性。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨的中心工作是搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，因此，新時(shí)期黨員教育工作必須牢固樹(shù)立為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想，要把其著眼點(diǎn)放在把黨員干部的精力引導(dǎo)到研究經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心上來(lái)，要圍繞服務(wù)和促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展選準(zhǔn)黨員教育工作的主攻點(diǎn)和突破點(diǎn)，做到想經(jīng)濟(jì)建設(shè)之所想，急經(jīng)濟(jì)建設(shè)之所急，扎實(shí)有效地為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在開(kāi)展教育活動(dòng)的過(guò)程中，必須徹底從過(guò)去那種規(guī)模越大越好、參加人數(shù)越多越好、造成的聲勢(shì)越大越好的務(wù)虛框框中擺脫出來(lái)，緊扣改革和建設(shè)的主題，采取切實(shí)有效的措施把廣大黨員推上發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)，為改革開(kāi)放事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

四是注重教育的經(jīng)常性。加強(qiáng)黨員教育的目的在于提高黨員的思想覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)他們的積極性，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而努力奮斗。因此，黨員教育工作必須與思想政治工作緊密結(jié)合，注意經(jīng)常性，細(xì)水長(zhǎng)流，常抓不懈。首先是要結(jié)合形勢(shì)、任務(wù)，經(jīng)常開(kāi)展專題討論活動(dòng)。通過(guò)討論，引導(dǎo)黨員認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，明確自己的責(zé)任，積極主動(dòng)地為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。其次是要根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中黨員思想變化的特點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)。通過(guò)談心，摸清思想脈博，掌握思想癥結(jié)，對(duì)癥下藥，以化解矛盾，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)積極性，化消極因素為積極因素。再次是要針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng)對(duì)黨員思想和行為的影響，在黨內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并在組織生活中提倡積極的思想斗爭(zhēng)，以期幫助黨員克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和道德觀，進(jìn)而提高黨的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。

總之，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，黨員教育工作既面臨著機(jī)遇，也面對(duì)著考驗(yàn)。只要我們按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際積極探索新時(shí)期黨員教育工作的新路子，并在實(shí)踐中不斷完善，那么新時(shí)期的黨員教育工作就能上一個(gè)新的臺(tái)階，并取得良好的效果。（